“幼儿园六一亲子活动方案”，仅供参考
第一章：幼儿园亲子活动计划
时间：xx年xx月xx日（星期四）下午14:30-16:00
活动地点：幼儿园操场
班级：一年级、二年级
主持人：xx老师
游戏节目：
1. 开幕致辞（主持人）
2、运动员入场（播放音乐《运动员进行曲》）
3、升旗仪式（请6名小旗手）（奏《国歌》）
4、家长代表发言（大二班家长代表一名）
5、体操表演（土豆老师带领练习）（播放音乐《天使》、《小宝贝》）
6.体育游戏（播放背景音乐）
“铁人三项”
游戏目标：
①提高幼儿爬行、运球等技能。
②培养孩子的勇气和竞争力。
比赛准备：4块垫子、4个健身圈、8个障碍物、2个篮球、2个红旗
游戏玩法：
孩子们被分成两队。 游戏开始时，第一个孩子快速绕过障碍物，捡起球，并把它带到放置红旗的地方。 他拿起红旗跑到底部，爬过垫子，把红旗递给另一个孩子。 孩子们拿着红旗，原路返回。
“我想去学校”
游戏目标：
① 培养幼儿的跳跃、平衡、连续投球等运动技能；
②培养孩子的自理能力和快速做事的好习惯。
③能正确书写数字1-10。
比赛准备：背包4个、带拉链的衣服4件、跨栏2个、平衡桥2个、黑板2块、白纸4张（第二场比赛2张）、笔2支。手提篮2个（放衣服）、健身环10个
游戏玩法：
孩子们分成两队。 游戏开始后，第一个孩子迅速穿上衣服，拉上书包的拉链，穿上书包，然后跨过栏架，过小桥，跳过草地，在白纸上写下一个数字（1-10）纸，然后沿直线跑回来。 下一个孩子继续游戏。 哪队先完成比赛即获胜。
亲子游戏：《10米接力赛》
游戏目标：培养孩子快速奔跑的能力和身体控制能力。 增进父母与孩子之间的关系和默契。
比赛准备：4根警棍和8个轮胎
游戏玩法：
孩子和家长以班级为单位，站在操场两侧。 比赛开始后，小岳拿着接力棒，跑过障碍物来到家长面前，把接力棒交给了家长。 家长原路返回，交给下一组孩子。 最先完成比赛的队伍获胜。
亲子游戏：《蚂蚁搬豆子》
游戏目标：增进亲子之间的情感。
游戏准备：8块垫子、4个小弓桥、4个海洋球篮、4个便携式玩具篮（用于装球）
玩法：各班家长分成两队，站在操场的一侧。 比赛开始时，家长带着孩子穿过障碍物到达放置球的地方，捡起球，沿直线跑回来，将球放入起始箱内。
要求：
1、游戏时孩子的脚不能接触地面。
2、取球方式不限，数量不限。
3. 用时最短、球数最多的球队获胜。
7、孩子们休息喝水（老师铺垫子）家长准备跳绳表演
8、家长跳绳表演
游戏准备：两条长跳绳
9、集体舞（孩子们以班级为单位站成一圈，孩子在内圈，家长在外圈）（播放音乐《彩虹约定》）
10、颁发证书（各班级家长委员会成员给每个孩子颁发证书）（主持发放班级证书）（播放音乐《运动员进行曲》）
11. 合影留念
第二章：幼儿园亲子活动计划
【设计方案】
一年一度的六一儿童节即将到来，我们动员家长积极参与，与孩子分享节日的欢乐气氛，在玩游戏的同时增进亲子关系，为孩子在节日期间留下美好的回忆。 为此，我制定了以下活动计划。
【活动时间】
5月31日上午8:30-10:30
【活动地点】
幼儿园户外活动场地
【参加人员】
幼儿园小朋友和所有家长
【活动准备】
1、提前发出通知，请家长安排好时间，准时参加活动。
2、活动道具：几个呼啦圈、气球、自制尾巴、沙袋、篮子等。
【活动策划】
1、幼儿晨练活动展示
2、开展亲子游戏活动：
1.给妈妈设置一个循环
目标：增强跑跳能力，增进与妈妈的关系。
准备：呼啦圈若干
规则和玩法：
(1) 宝宝和妈妈一起站在起点。 比赛开始。 宝宝跑到终点去拿呼啦圈。 然后他回去把箍戴在母亲身上。 第一个完成三个呼啦圈的人获胜。 （一次只能取一圈）
(2)宝宝比赛时，妈妈要留在原地，宝宝打圈时妈妈的手不准去帮助宝宝。
2.拉尾巴
目标：体验与亲人和同伴一起玩游戏的乐趣。
准备工作：制作一些自制的尾巴
规则和玩法： 将尾巴绑在宝宝身后，游戏开始。 家长背着宝宝，在指定区域内跑来跑去。 宝宝拉断了小朋友的“尾巴”。 尾巴被拔掉的一家人离开了田地，只剩下最后一家。 赢。
3.爸爸的篮子
目标：培养双脚向前跳跃、双手投掷的能力，并培养与他人的合作意识。
准备：气球、沙袋、篮子
规则和游戏玩法： 游戏开始。 爸爸在距离终点两米远的地方拿着一个篮子作为“篮子”。 妈妈在起点吹起一个气球，并把它系紧。 宝宝用腿抓住气球，向前跳。 跳到终点，将球变成沙袋，扔到“爸爸的篮子”中，在规定时间内投篮次数最多的玩家获胜。
【活动结束】
发放六一礼物，祝孩子们节日快乐！
第三章：幼儿园亲子活动计划
一、活动主题：
快乐校园，快乐童年
二、活动目的：
国际儿童节是孩子们的节日。 为了让学生们度过一个有意义、难忘的儿童节，丰富学生的校园生活，根据小学生的年龄特点，精心准备了一系列精彩的文娱活动。 本次活动要求大家共同参与，让每个学生都能在精彩的活动中度过一段快乐的时光，力求使学生在文娱活动中获得一定的知识和能力，使学生健康、和谐地发展。
3、活动时间：
6月1日下午
四、活动内容：
1. 表演舞蹈《》
2. 每个学生精心准备一个节目。 每个节目要新颖，内容要符合孩子的实际，人人参与，学生感兴趣。
3. 读数显示
4. 每门选修课的学生将展示其草稿成绩。
5. 学生庆祝儿童节绘画展
6.玩游戏
5、注意事项：
1、保持教室干净整洁，不乱扔垃圾。 活动结束后，值班学生负责清理教室。
2、注意安全
第四章：幼儿园亲子活动计划
为营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生特长，提高学生综合素质，增强学生体质，增进母子感情，与学校、家庭共同构建和谐校园，我校定于6月1日上午运动会举办亲子同乐活动。 让同学们度过一个快乐、祥和、向上的国际儿童节。
活动目标：
1、通过活动，让孩子知道每年的6月1日是他们的节日，体验节日的快乐。
2、用表演的形式，给每个孩子表现自己的机会，提高他们参与集体活动的表现力和积极性，大胆地向大家展示自己。
3、增强亲子情感沟通，让家长有机会进一步了解孩子，加深家庭、师生、亲子关系。
活动准备：各种游戏道具、奖品、班级布置。
活动：
1、少儿表演：
1、歌曲合唱：《鸭妈妈带小鸭子》、《谁能这样》、《六一儿童节快乐》表演者：全班小朋友
2、歌舞：《我是小青龙》表演者：全班小朋友
3、歌曲表演：《小猫上学》表演者：班上全体小朋友
4、舞蹈：《健康歌》表演者：全班小朋友
5、舞蹈：《两只老虎》表演者：全班小朋友
6、舞蹈：《啦啦狗》表演者：全班小朋友及家长
7、互动节奏：《找朋友》表演者：全班小朋友及家长
2、亲子游戏：
方案：以家庭为单位，每4户为一组。
1.游戏名称：《亲子二人行》
准备工作：参与游戏的孩子脱掉鞋子并收好
玩法： 孩子们被分成 4 组。 孩子和父母面对面。 孩子的脚踩在父母的脚上。 他们从起点走到终点，然后返回起点，供下一个家长继续。 孩子和家长一定要手牵着手，不能踩到宝宝的脚。 在地面上，最先完成比赛的一组获胜。
2.游戏名称：《毛毛虫》（分四组）
准备工作：家长和孩子一起脱鞋
玩法：孩子和家长坐在地上，把脚放在腰上，握住身后人的脚，不要放在地上，一起编织成毛毛虫。 从起点到终点，看看哪一组毛毛虫最先到达目的地。
3.游戏名称：《袋鼠跳》（分四组）
准备：用过的米袋
玩法：家长把孩子放进米袋里，双手抓住米袋两侧，引导孩子像袋鼠一样从起点跳到终点，然后再回到起点。 最快的获胜。
4.游戏名称：《赛车跑酷》（分四组）
准备工作：几个大纸箱。
玩法：家长和孩子进入纸箱，双手握住纸箱两侧，一起跑向终点。
5、游戏名称：《过关游戏》（分四组）
准备：纸板若干
玩法：家长用纸板当一座小桥，为孩子从起点走到终点铺路。
6.游戏名称：《骑马》
玩法：爸爸妈妈趴在地上，双手撑地，让孩子骑在背上，从起点爬到终点。 最快的获胜。
7.《好运在等你》（全家）
准备：一些气球和小礼物。
玩法：老师把做好的气球撒在教室里，在气球里放上小纸条，并在纸条上写下礼物的名字。 游戏开始后，家长带领孩子戳破气球，找到小纸条，去找老师领取礼物。
第五章：幼儿园亲子活动计划
活动目标：
1、通过活动，让孩子知道6月1日是自己的节日，体验节日的快乐。
2、用表演的形式给每个孩子表现自己的机会，提高他参与集体活动的表现力和积极性，大胆地向大家展示自己。
3、增强亲子情感沟通，让家长有机会进一步了解孩子，加深家庭、师生、亲子关系。
活动准备：
各种游戏道具、奖品、班级装饰品。
活动：
1、幼儿表演
2.亲子互动游戏
活动流程：
1、少儿表演：
1、歌曲合唱：《鸭妈妈带小鸭子》、《谁能这样》、《六一儿童节快乐》等（全班小朋友）
2、歌舞：《我是小青龙》（全班小朋友）
3、为全班小朋友演唱并表演《小猫上学》
4、舞蹈：为全班小朋友献上的《健康歌》
5、舞蹈：为全班小朋友表演《两只老虎》
6、舞蹈：《拉拉狗》（孩子和家长
7.互动节奏：《找朋友》（孩子和家长）
2、亲子游戏：
方案：以家庭为单位，每4户为一组。
1.游戏名称：《亲子二人行》
准备工作：参与游戏的孩子脱掉鞋子并收好
玩法： 孩子们被分成 4 组。 孩子和父母面对面。 孩子们踩着父母的脚。 他们从起点走到终点，然后返回起点，供下一个家长继续。 孩子和家长一定要手牵着手，不能踩到宝宝的脚。 在地面上，最先完成比赛的一组获胜。
2.游戏名称：《毛毛虫》（分四组：）
准备工作：家长和孩子一起脱鞋
玩法：孩子和家长坐在地上，把脚放在腰上，握住身后人的脚，不要放在地上，一起编织成毛毛虫。 从起点到终点，看看哪一组毛毛虫最先到达目的地。
3.游戏名称：《袋鼠跳》（分四组）
准备：用过的米袋
玩法：家长将孩子放入米袋中，双手抓住米袋两侧，引导孩子像袋鼠一样从起点跳到终点，然后返回起点。 最快的获胜。
4.游戏名称：《赛车跑酷》（分四组）
准备工作：几个大纸箱。
玩法：家长和孩子进入纸箱，双手握住纸箱两侧，一起跑向终点。
5、游戏名称：《过关游戏》（分四组）
准备：纸板若干
玩法：家长用纸板当一座小桥，为孩子从起点走到终点铺路。
6.游戏名称：《骑马》
玩法：爸爸妈妈趴在地上，双手撑地，让孩子骑在背上，从起点爬到终点。 最快的获胜。
7.《好运在等你》（全家）
准备：一些气球和小礼物。
玩法：老师把做好的气球撒在教室里，在气球里放上小纸条，并在纸条上写下礼物的名字。 游戏开始后，家长带领孩子戳破气球，找到小纸条，去找老师领取礼物。
3.游戏分布（按家庭分组）
第六章：幼儿园亲子活动计划
一、活动目的
1、通过开展庆祝六一儿童节文化活动，让我们在积极参与中体验成功合作与沟通的喜悦，从而度过一个快乐难忘的六一儿童节。
2、让家长在参观儿童节日的同时，进一步了解幼儿教育的新理念，从而启发他们如何教育孩子。
2、活动计划
1、布置具有节日气氛的班级环境和全园周边环境（5月29日之前，各班级营造庆祝6月1日的环境，布置室外表演环境，搭起彩旗舞台进行庆祝“6月1日”宣传口号）。
2.制定以班级为单位参加活动的计划
1）每班排练2---3个节目
2）各班级应在活动前准备好环境
3）各班级必须提前购买儿童服装。
3、5月初，各班级确定节目内容，制定节目清单，根据节目内容确定主持剧本，小主持人准备主持词。
4.让幼儿园计划节日礼物。
三、活动内容
1、庆祝“6月1日”文艺演出。
2家幼儿园送节日礼物。
4、活动计划
（一）活动内容
1、活动日程：20xx年5月30日前进行两次节目排练； 5月31日下午举办庆祝6月1日活动（初步决定）
2. 对象：本园全体教职员工、幼儿及家长
3、活动地点：我园操场
4、活动内容及形式：舞蹈、独唱、时装秀等。
（二）活动主要流程
1. 主持人开场致辞
2. 校长致辞
3.文艺表演开始
4 给孩子们分发小礼物
（三）注意事项
1、活动当天，各班老师必须提前做好孩子们更衣、化妆的计划。 活动开始后，需要提前准备两个节目。
2、活动期间，安排现场负责人负责现场秩序，并照顾好家长车辆和孩子的安全。
5.提醒家长
（1）请家长坐在提前安排的座位上观看表演。
（2）家长如需拍照或拍照，请不要超出园区规定的安全线，以免影响后面的观众。
（三）请家长保持现场秩序，不要大声喧哗，看护好孩子。
（4）接起孩子后，必须向老师打招呼。
（5）请家长和孩子注意道路安全。
