(职场范文)六一儿童节活动策划方案模板及模板
儿童节活动策划模板1
我园决定举办一次以“大手牵小手”为主题的儿童节亲子园活动。 整个园区活动主要以游戏的形式进行,孩子们在其中不仅可以展示自己的才艺,还可以与父母的智慧较量、交友,拉近与父母、祖父母的距离,培养相互的情感,增进感情。相互团结。 意识,让爸爸妈妈牵着孩子的手,一起走向成功,度过一个快乐、难忘、有意义的“6月1”儿童节。
一、活动主要练习
“大手牵小手,皆大欢喜”
2、活动时间
20xx 年 x 月 x 日
3、活动准备
窗帘、各种有趣的游戏、音乐、音箱、节目、礼物
4、活动流程
⑴播放开场音乐,让孩子感受“6月1日”的欢乐气氛
⑵主机出现
⑶领导讲话
⑷家长代表发言
⑸主持人宣布活动目的
⑹文艺表演
⑺讲解游戏中的注意事项
⑻开展游园活动
5、游园活动及游戏内容
(一)爆气球比赛
地点:小班教室前
活动班级:小班
材质: 气球
规则: ⑴家长坐在指定位置的椅子上,孩子到指定位置拿着气球带到终点让家长戳破。 ⑵ 在说明书规定的时间内,谁戳破的气球多,谁就获胜。
(二)采豆比赛
地点:幻灯片旁边
活动班级:大班
材料:筷子、球
规则:用筷子将球从一个盘子夹到另一个盘子里。 谁在手动时间内捡到更多的球,谁就获胜。
(3)游戏名称:小导游
比赛准备:眼罩、矿泉水做的障碍物
参与对象:家长和孩子
游戏玩法: 家长用布遮住眼睛。 当哨声响起时,孩子们就会成为引路人,带领家长们穿越障碍。 到达终点后,谁先拿到小红旗,谁就获胜。
规则:如果途中遇到障碍物,必须返回起点重新开始。
(4)无板篮球比赛
准备:几个球和小框架
参加对象:孩子和家长(4个家庭为一组)
游戏玩法:孩子站在起点,家长站在终点。 当哨声一响,孩子们就开始把球扔进家长手中的小框里。 根据进入框内的球数,2分钟内进球数多的球队获胜。
游戏规则: 游戏结果以盒子内的球数计算。
儿童节活动策划模板2
六一儿童节临近,除了为孩子们准备丰富的物质礼物外,陪伴孩子们一起玩耍可能是孩子们最渴望的了! 为此,xx儿童乐园特别发出“6月1日”邀请函,鼓励家长们与孩子一起度过轻松、游戏的宝贵一天,为所有热爱运动和孩子的家庭提供一个轻松、自然、有趣的环境。 快乐的亲子活动为孩子的童年增添珍贵难忘的经历和回忆!
一、活动口号
全民健身,分享快乐,从我做起,阳光。
2、活动时间
20xx 年 x 月 x 日
三、活动大致行程
⑴ 7:30-8:30,孩子们在本班集合,由本班老师带领进入篮球场。
⑵亲子竞赛活动:
A. 拿个凳子
活动玩法一:(以五人为例)人数到位后,听着音乐,绕着椅子慢慢走动。 听命令快或慢。 当音乐停止时,迅速抓住椅子(以坐在座位上为准)。 没有座位。 被淘汰的按照降序淘汰,最后剩下的获胜。 成人组和儿童组轮流进行。
活动方法二:椅子与人之间有一段距离。 大人抱着孩子或背着孩子等待命令。 一声令下,家长抱着孩子跑向椅子。 谁先到达谁就获胜。
B:踩气球
每个人的脚上绑着大约3个气球。 舞台上的玩家努力保护自己的气球,并尝试炸破别人的气球。 成功保护自己气球的人获胜。
C:好屁股
每组玩家手持气球,站成一列。 听到信号后,他们迅速跑到前面的凳子前,坐着时将手中的气球弹出,然后返回下一个人接手,按顺序,直到最后一个人完成,以利用时间如何许多排名。
规则:
⑴气球只允许在坐姿上爆炸。
⑵接手后才能出发。
D:将气球顶上
将准备好的纸条放入气球内,吹大并绑在绳子上,略高于孩子。 每组孩子进行比赛,先钻到气球下面的孩子用铅笔或牙签将头顶的气球刺破,然后把纸条递给老师。 老师会读出纸条的内容,刺破气球的人按照要求进行表演。 如果我无法表演,家长可以代替。
防范措施:
⑴ 在集体活动中,我们要积极为孩子树立榜样。 严禁迟到、早退,遵守纪律、文明礼貌。
⑵ 整个活动过程中,请家长注意保护孩子的安全,避免发生危险和事故。
⑶本次活动参加者必须注意环境保护,不乱扔垃圾、乱扔垃圾。
儿童节活动策划模板3
活动目标:
1、愿意与同伴、家长一起参与游戏活动,增进家庭和亲子关系。 与父母和同龄人一起享受活动的乐趣。
2、体验新年欢乐热闹的气氛。
活动准备:
1、提前发出通知,请家长安排好时间,准时参加活动。
2、活动道具(纸、水粉颜料、木珠、纸团、雪花、黄豆、小勺子、动物图片)、小礼品、证书。
活动策划:
1. 不同班级一角的活动展示
展示内容:给动物穿衣服、下雪了、佩戴木珠、给奶瓶婴儿喂奶。
2、分班亲子游戏:
1.用彩球送宝宝回家
目标:练习走、跑、蹲、立、抓,提高孩子全身动作的协调性。
准备:红、黄、蓝、绿纸盒各一个; 红、黄、蓝、绿海洋球各十个。
怎么玩:
(1)将海洋球在场地上围成一个圆圈,孩子和家长拿着一个纸箱站在圆圈外的场地上。 游戏开始前,家长让孩子们辨认纸盒的颜色,准备参与游戏。
(2)活动开始后,让孩子们捡起与纸盒颜色相同的球,家长站在纸盒旁等待。 如果您看到孩子捡到了错误的球,请让孩子把球放回去,然后再捡起来,直到球被捡起来为止。
规则:一共有十个球,最先捡到的孩子获胜。
2、送水果
目标:体验与亲人和同伴一起玩游戏的乐趣。
准备:两棵自制大树和几张自制水果图片
怎么玩:
(1) 悬挂一棵结满果实的大树,并将其放置在场地的一端(终点)。 家长和孩子面对面站在场地的另一端(起点)。 同时,孩子踩在家长的脚上,家长用双手握住孩子的肩膀,做好准备。
(2)游戏开始后,孩子和家长一起向前走。 当他们到达果树时,父母抱起孩子并摘下一个水果。 两人手拉手往回跑。 最先回到起点的人获胜。
规则:孩子的脚必须踩在父母的脚上前进。
以上两项比赛可以分两个班错开进行。
3、亲子游戏“找宝宝”
准备:家长每人准备一条纱巾
玩法:家长披上纱布站在圆圈中间,孩子坐在圆圈的蓝点上。 当音乐响起时,父母们蒙上眼睛寻找自己的孩子。 音乐结束后,家长们揭开纱布,看看是否找到了合适的宝宝。
规则:婴儿不能发出声音或做出任何动作来表明他或她所在的位置。
这个游戏是两个班级一起玩的。
4、请园区领导颁发证书。
5、请老师装扮成过年人,给孩子们分发新年礼物。 大家一起唱《新年好》,活动结束。
儿童节活动策划模板4
一、活动目的:
拓展孩子的活动空间,增强家长与孩子之间的情感交流,为促进孩子身心健康成长提供新的平台,彼此分享、度过一个有意义的“6月2日”; 增进同学之爱、师生关系、家长之谊,为孩子的成长营造更加快乐、和谐的人际氛围。
2、活动时间:
20xx 年 6 月 2 日上午 9:00 至 11:00
3、活动地点:
森林公园广场。
4. 家长须知:
1、各联谊会会员须于当日上午8时10分前到达活动地点。
2、请家长于6月2日上午9点前带孩子准时到达活动地点。
(请自备交通并吃好早餐)
3、请家长出发前根据天气情况给孩子穿衣,并带好毛巾和换洗衣物。 提前教育孩子注意安全,不要单独离开活动地点,不要玩危险游戏。
4、活动期间请家长保管好自己的财物。
5、活动结束前需要离开的家庭,应提前联系家会相关负责人或老师。
五、活动具体安排:
主持人:子泉妈妈、宫哲妈妈
1、9点前到达的小朋友可以参加(李鑫妈妈)带领的夺手卷游戏或(慧霞妈妈、薇薇妈妈)带领的老鹰捉鸡游戏。
2、签到及小礼物发放将于9点05分结束。 (应龙妈妈和明慧妈妈负责签到)(鲁迪妈妈和陈曦妈妈负责发放小礼物)
3、9点10分,大家集合。 主席应邀作简短讲话。 钟老师表示祝贺。 杜老师宣布活动开始。
4. 游戏开始。
一:拔河比赛:
第一步是让孩子们决定小组的第一名。
第二步,由各组家长代表确定第一名。 (大约需要20分钟)
b:两个人三条腿:
家长和孩子进行接力表演,最先完成比赛的获胜。 (大约需要20分钟)
c: 覆盖球:
两个孩子背靠背接力接球。 掉球的人需要回到起点重新开始。 第一个完成的人获胜。 (大约需要20分钟)
d:储水王:
在规定时间内,第一个孩子手中的瓶子装满水,依次倒入后面孩子的空瓶子里。 最后一个孩子瓶子里的水最多的队伍获胜。 (大约需要15分钟)
e:亲子游:
孩子和父母面对面,孩子踩着父母的脚。 第一个完成小组比赛的人获胜。 (大约需要20分钟)
以上游戏均以小组形式进行,获胜小组将获得小礼物奖励。 最终将选出本次活动中获胜次数最多的总冠军,并颁发小礼物一份。 (一组评委:鲁迪妈妈、陈曦妈妈,第二组评委:李鑫妈妈,第三组评委:慧霞妈妈、薇薇妈妈,第四组评委:应龙妈妈、明慧妈妈,礼物分配:子晴妈妈,维持秩序:子泉妈妈和宫哲妈妈)
5. 比赛结束后,各组小朋友将在不同的区域完成地板的清洁工作。
6、钟老师对活动进行总结。 杜老师做了总结发言。
7. 大家合影留念。
8、活动结束,家属会成员清场。
儿童节活动策划模板5
一、活动目标:
通过活动,孩子们知道6月1日是国际儿童节,是他们自己的节日,可以体验节日的快乐。
2、活动时间:
20xx 年 6 月 1 日上午 8:30-10:30
3、材料准备:
筷子、木棍、鼓、铃球、钓鱼材料、可乐瓶、铁环、彩票、奖品等游戏用品、音乐磁带
4、活动地点:
幼儿园各班级操场及活动室
5、活动流程:
1. 与孩子讨论:今天是什么节日? 怎么又邀请家长了?
2.所有孩子都集中在操场上
1)校长致辞
2)家长委员会及幼儿代表发言
3)体操表演
4)一起唱歌:边唱边笑
3、游戏(游戏亲子活动)
2人3尺
目标:培养合作能力、动作敏捷性和协调性。
准备:一些带子和角落里的一把椅子。
玩法:家长和孩子双手各绑一只脚,形成两人三脚。 老师一声令下后,从起跑线开始向前跑,跳过椅子,跑到预先指定的地方。
规则: 比赛分为4组。 每组邀请1名家长和孩子参加。 谁先到达指定地点,谁就获胜。 品木株
目标:培养手眼协调能力
准备:筷子和一些木棍
玩法:家长和孩子在规定的时间内将木质植物从一个盘子放到另一个盘子上。 数量多者获胜。
规则: 比赛分为4组。 每组邀请1名家长和孩子参加。 获得最多的人获胜。
贴在鼻子上
目标:培养孩子的判断能力。
准备:头像、磁铁
玩法:孩子们走到虚拟人物三米远的地方,根据自己的判断,将鼻子贴在虚拟人物的适当位置。
规则:每组邀请一名小朋友参与,答对者获胜。
保龄球
目标:培养孩子的视觉检查和判断能力。
准备:铃球若干
玩法:孩子们瞄准三米远的地方扔球,摔倒最多的为胜。
规则:每组请允许一名儿童参加。
蚂蚁搬豆的目标是提高家长与孩子的合作能力。
准备:蚂蚁头饰6个。 背景音乐《蚂蚁搬豆子》
玩法:妈妈、爸爸或家长制作蚂蚁,孩子们制作豆子,蚂蚁尝试将豆子搬回家。 他们可以随身携带、携带或背在背上,只要豆子离开地面即可。
规则: 比赛分为6组。 每组邀请1-2名家长和孩子参加。 运输豆子时,豆子必须离开地面。 哪组先到达者获胜。
套圈
目标:培养孩子的视觉检查和判断能力。
准备工作:收集一些空饮料瓶环
玩法:每人发给5个铁环,孩子们在三米的距离瞄准铁环。 拥有最多圈的人获胜。
规则:每组邀请一名小朋友参与,站在线上,不得越线
儿童节活动策划模板6
为体现公司以人为本、关爱员工的理念,在六一儿童节来临之际,公司拟开展儿童节亲子活动。 活动如下:
一、活动主题:
让愿望飞翔,拥抱幸福
2、活动时间:
xx 月 x 上午 9:00-12:00(待定)
3、活动地点:
xxx公园
4. 活动小组:
公司员工未满18岁的子女
五、活动内容:
亲子互动游戏
六、活动分工:
(一)场地/道具租赁及彩票制作——xxx
(2)礼品道具购买——xxx
(3)活动现场布置(主后台、横幅、亲子合影背景、颁奖区X展架、游戏主题引导图标及现场气氛布置等) - xxxx
(四)现场活动承办——xxx
(五)礼品保管与发放——xxx
(6)现场工作分工:根据比赛场地,xxx负责“我的宝贝在哪儿”,xxx负责“小脚踩大脚”,xxx负责“拉尾巴”,xxx负责“拉尾巴”。负责“抓小猪”,xxx负责“宝贝比赛”;工作人员将现场领取相应的彩票,并根据游戏规则分发给相应的获奖者,获奖者将使用彩票在领奖台上领取他们的奖项。
7、现场摄影安排:
xxx
8、活动预算:
总单价和商品数量
10元赠品:10元/个,100份1000元
20元赠品:15元/件,60件,900元
30元赠品:20元/件,20件,400元
家庭照:7元/张,40张,280元
总计5830元
9、亲子游戏内容:
(1) 拍摄笑脸照片——拍摄家长和孩子各自的笑脸照片。
(2)我的宝宝在哪里?
1.道具:布带若干
2.玩法:每个家庭由一名家长和一名孩子参加。 孩子们被要求手拉手围成一个圆圈。 相应的家长被蒙上眼睛并站在圆圈中。 孩子们手牵着手,绕着父母走来唱,直到歌曲唱完。 站稳,然后让父母找到他们的孩子。
3. 要求:幼儿不能发出声音去找父母。 父母可以通过触摸来找到自己的宝宝。
(三)小脚踩大脚
玩法:每个家庭由一名家长和一名孩子参与。 孩子踩到了父母的脚。 父母和孩子手牵手。 听到口令后,家长带着孩子向前跑。 孩子离不开父母的脚。 脚,看看谁先到达终点线。
(4)拉尾
1.道具:气球若干个
2.玩法:每个家庭由一位家长和一位孩子参与。 家长将孩子抱在怀里,在孩子胸前系上气球,听到口令后开始游戏,并在特定的圈子内保护自己。 一边“尾巴”,一边炸别人的尾巴。
(5) 驱赶仔猪
三、规则及奖励:共举办四次,每次4人。 已参加过的不得再次参加; 第一名获得价值30元的礼物,第二名获得价值20元的礼物,其他奖品为10元;
(六)宝贝比赛
1、玩法:宝宝必须在圈内,谁离开圈就犯规。 每组选出4-5名家长,站在绳圈内。 孩子与父母保持一定距离。 家长们听完命令后,去争夺宝宝,先得到的家长获胜。
2、规则及奖励:举办四届,每次六人。 已参加过的不得再次参加; 第一名将获得价值30元的礼物,第二名和第三名将获得价值20元的礼物,其他奖品均为10元。
儿童节活动策划模板7
1. 活动目的。
儿童节快到了! 为体现生物科学学院大家庭的人文关怀,充分发挥食品质量安全专业特色,特邀请工会教职工家庭带孩子走进生物科学学院大家庭的人文关怀。食品部门,让他们体验亲手制作食物的乐趣,并从中了解食品安全。 知识。
2.活动对象。
教职员工家属。
3、活动时间。
20xx 年 xx 月 xx 日上午 9:00 至 12:00。
4、活动地点。
5号实验楼xx技术实验室。
5、活动流程。
(一)前期工作。
物品准备:
1、制作冰淇淋所需材料(含前期实验):蛋黄、纯牛奶、淡奶油、细砂糖、香草荚
2、制作披萨所需材料:水果、培根、海鲜、蔬菜、马苏里拉奶酪、面粉、泡打粉等。
(2)活动过程。
1. 8:00 准备制作冰淇淋和披萨所需的各种物品。
2、活动于9点20分正式开始。
3、参与家庭组成小组,听导师讲解冰淇淋制作过程,然后参与者亲自参与冰淇淋的制作; 然后他们制作披萨,现场DIY并制作出自己喜欢的形状,然后有专业人员将其放入烤箱中,烘烤完成后放入包装袋中。
(三)活动结束。
及时保持实验室干净、整洁。
6、注意事项。
请家长照顾好自己的孩子,遵守秩序和安全操作规范。