你所见过的亲子活动策划书应该是什么样的?
一、活动目标:
1.知道1月1日是元旦,新年的第一天。
2.学会说祝福的话。
3、体验快乐,增进孩子与家长的感情,体验节日的欢乐。
2、活动准备:
儿童卡:1月1日、元旦; 许多气球; 许多由皱纹纸制成的尾巴; 磁带; 家长为孩子们准备礼物,可以唱《新年快乐》这首歌,观察街道环境的变化,家长、老师、孩子们一起搭建教室。
3、活动流程:
1.认识“元旦”
① 出示副卡“1 月 1 日”,这几个字你怎么读? 这是什么节日? (出示字卡元旦)教孩子认识“元旦”。
②“元旦”到了。 您在街道上看到了哪些变化? (彩旗拉起来,红灯笼挂起来,弟兄姐妹们也举办了各种活动庆祝元旦——。)鼓励幼儿大胆发言。
③教师总结:1月1日是新年的第一天,也是元旦。 这意味着新的一年已经到来。 新年到了,人们都很高兴。 他们拉起彩旗,挂起红灯笼,举行各种活动庆祝新年的到来。 除此之外,人们还互相送礼物,说祝福,互祝新年快乐。 在新的一年里,你会身体健康,经常微笑,学习进步,工作顺利,一切顺利——等等。
2. 送礼物、学习祝福语
① 今天是1月1日,也就是“元旦”。 请爸爸妈妈和我们一起庆祝“元旦”好吗? 家长、老师和孩子们一起合唱《新年快乐》。
② 互赠礼物并表达祝福。
③ 爸爸妈妈给你准备了礼物。 请将礼物送给您想送给的人。 可以是你的爸爸、妈妈、老师、你的好朋友等。送礼物时要说祝福,收到别人礼物时要说“谢谢”。 你明白吗? 教孩子说几句祝福的话。
④ 孩子们赠送礼物并表达祝福。 (老师家长指导)
3.让孩子表演节目
今天是元旦,我们都很高兴,请孩子们给爸爸妈妈表演节目吧!
4、家长表演节目
孩子们的表演非常精彩。 现在我们请父母为我们表演。 大家都为我们鼓掌欢迎。
5、亲子互动游戏比赛
①踩气球:家长把气球挂在脚上,背着孩子。 音乐正在播放。 在踩别人气球的同时,也要保护自己的气球不被别人踩到。 当音乐停止时,气球未被踩到的家长和孩子将获得奖品。 。
②拉尾巴:将彩条插入孩子裤腰处,作为尾巴。 父母背着孩子,音乐响起。 家长背着孩子,让孩子抓别人的尾巴。 同时,家长和孩子也要保护自己的尾巴不被别人拉。 当音乐停止时,拉尾巴多和没有拉尾巴的孩子和家长将获得奖品。
6、老师发放奖品和元旦纪念品,活动结束。
亲子活动策划方案第二部分
一、活动背景及目的
为了进一步加强学校与家长的沟通与交流,丰富孩子们的课余生活,给每一位学生展示才华的机会,让每一位学生在学习之余都能得到很好的锻炼; 同时,每位家长为了发现孩子的特长,注重各种才能的发掘和培养,育文小学四年级部与家长委员会联合举办了本次亲子趣味运动会。
二、活动目的
友谊第一,比赛第二。
三、活动主题
娱乐身心,让童年快乐,加强沟通,表达自我。
四、活动介绍
1、活动时间:20xx年3月? 日(周六上午)
2.活动地点:宇文中学操场
三、参加对象:育文小学四年级学生及家长
五、竞赛项目及规则
1、打底裤跑步(2人3条腿)
参赛人数:每个班级分为1组,共4组,每组6-8对,每对有一名家长和一名孩子参加比赛。
比赛距离:20米距离
裁判员:1人发令,1人记录比赛。
规则:
(1) 父母的一只脚绑在孩子的一只脚上。
(2) 比赛开始。 两个人步行或跑步从起点到终点。 一对完成步行或跑步后,另一对
对于开始,等等;
(3) 最终用时最少的组为获胜组。
2. 背靠背运球
道具:大球
参赛人数:每个班分为1组,共4组,每组6-8对,≤≥每对有一名家长和一名孩子参加比赛。
比赛距离:20米距离
裁判员:1人发令,1人记分
规则:
(1)家长和孩子两人一组,背着球,齐步向前走;
(2)向前行走时,双手必须在前方,不能碰到气球;
(3)家长和孩子到达终点后,家长模仿小兔子跳,回到起点;
(4)另一对父母和孩子继续出发,以此类推;
(5) 最终用时最少的组为获胜组。
3. 袋鼠跳接力(袋跳)
道具:袋鼠袋(麻袋)跳绳
参赛人员:每个班分为1组,共4组,每组6-8对,每对有一名家长和一名孩子参加比赛。
比赛距离:20米距离
裁判员:1人发令,1人记分
规则:
(1)家长在起跑线,孩子在返程线。
(2)父母把脚放进麻袋里,用手提着。
(3)比赛开始时,孩子双手拎着书包向前跳跃,沿跑道行走20米。 经过返回线后,孩子跳绳回到起跑线; 如果他在比赛中摔倒了,他可以站起来继续比赛。
(4)另一对父母和孩子继续出发,以此类推;
(5) 最终用时最少的组为获胜组。
4、障碍跑组合游戏
道具:障碍跳绳
参赛人员:每个班分为1组,共4组,每组6-8对,每对有一名家长和一名孩子参加比赛。
比赛距离:20米距离
裁判员:1人发令,1人记分
规则:
(1)家长在起跑线,孩子在返程线,跳绳在中间;
(2)游戏开始时,家长和孩子原地旋转三圈,然后跑过障碍物到中间。
(3)家长和孩子到达中间时,一起跳绳5次,然后手拉手跑向终点;
(4)另一对父母和孩子继续出发,以此类推; (5) 最终用时最少的组为获胜组。
5、集体跳绳
道具:跳绳
参赛人员:每个班分为1组,共4组,每组有6名家长和4名孩子参加比赛。
游戏时间:2分钟
裁判员:每组1人发令,1人记录
规则:
(1)每队参赛10人,摇绳2人,跳绳8人。
(2) 8 人全部起飞并开始计数。 时间是两分钟。 跳得最多的人获胜。
6、协作拔河比赛
道具:大绳子
参赛人员:每个班分为1组,共4组,每组5名家长,10名孩子参加比赛。
裁判员:2名发令,2名记录
亲子主题活动方案第三部分
1、活动时间:
20xx 年 11 月 16 日
2、活动地点:
浦东新区新场幼儿园
3. 参加者:
0-3岁儿童及其家长
4、设计思路
0-3岁是孩子大脑发育最快的时期,也是接受各种环境刺激的敏感期。 他们会吸收周围提供的所有信息,这就是所谓的吸收心智。 因此,这一时期应加强智力训练。 无论是在家庭还是在早教机构,有计划地对孩子实施早教是非常有必要的。 早期教育对于一个人的终生心理和智力塑造与发展至关重要。
5、活动目标:
1、通过各种游戏活动和实践活动,开发潜能,促进孩子身心全面和谐发展。
2. 为父母或看护者提供正确的信息。 育儿方法,体验亲子一起玩耍的快乐。
六、活动材料
几款适合0-3岁的游戏及相应的装备; 海报促销
七、活动流程:
户外游戏-室内游戏-育儿讲座
八、活动流程
活动一:我叫xxx:
目标:喜欢和父母一起玩游戏,愿意展示自己
过程:
1. 家长和宝宝面向老师坐成半圆。 老师向家长和宝宝挥手致意,家长和宝宝也向他们挥手致意。
2.老师:“宝贝,小猫来了,绕着花园走一圈。我们来学小猫绕着花园走一圈吧。” 请家长站起来带领宝宝模仿歌曲《绕花园》,老师和其他家长帮助唱歌、拍手打节奏。 每次游戏结束后,老师都会问宝宝:“Kitty,你叫什么名字?” 家长拉着宝宝回答:“我叫xxx。” 其他家长和宝宝一起拍手称赞:“xxx、xxx,你们真棒!”
3. 游戏持续进行,直到介绍完每个宝宝为止。
活动二:边玩边说——画球
目标:感知色彩的变化,体验艺术活动的乐趣。
材料:每人1份:将白纸放入透明食品盒中; 三个小碗(红、黄、蓝各1个),放入1到2个玻璃球和1个小勺子,每桌一个。
过程:
1. 家长和宝宝围着老师坐成半圆。 老师介绍面前桌子上的各种颜料,并引导宝宝注意颜料碗里的玻璃球。
2.演示球画的操作步骤。
在食品盒的底部放一张白纸,用小勺子把颜料碗里的玻璃球舀起来,放进盒子里。 然后盖紧盖子,双手握住盒子两侧摇晃。 最后,打开盒子的盖子,让宝宝观察白纸的变化。 然后换上另一个其他颜色的玻璃球,按照上面的方法摇匀,打开盒盖,推出漂亮的画纸。
指导要点:
请家长帮助宝宝舀起彩色玻璃球,盖紧盖子交给宝宝,让宝宝摇动球。 如果宝宝愿意尝试用勺子舀珠子,家长也可以帮助宝宝完成动作,帮助宝宝切换到其他颜色,让宝宝重复这个活动,直到纸上布满各种颜色的线条。
3、家长和宝宝一起“滚球画”,老师随机观察并指导。
指导要点:
请勿将不同颜色的油漆混合在一起; 重点引导宝宝观察白纸的变化,激发宝宝操作的兴趣; 过程中注意语言提示,提高宝宝对颜色等的感知能力。
4、操作完成后,引导家长和宝宝互相欣赏对方的作品。
分散游戏:
活动一:文艺活动《小刺猬拎果子》
材料:小刺猬图片,每个宝宝一份操作材料
玩法:将手指浸入颜料中,然后使用手机采摘刺猬刺上的水果。
活动二:分离红、绿、绿颜色
材料:红、绿娃娃各一个,操作材料(装有红、绿积木的篮子若干)。
1、让宝宝观察老师手里的娃娃,认识红色和绿色。
2. 寻找教室中其他任何红色或绿色的东西。
3. 孩子们操作将篮子里的积木分开。 (家长和老师指导,提醒孩子看清颜色)
4. 将分好的积木交给红娃娃和绿娃娃。 老师对完成任务的孩子进行表扬。
活动三:小鱼吹泡泡
材料:小鱼盘图,油画棒每人一张。
玩法:用油画棒给小鱼添加泡泡,注意线头和尾部的连接。
亲子活动策划书第四部分
一、活动主题
《银色的想象童年痕迹》
2. 活动目标
1、让孩子在圣诞节的准备活动中体验团队合作的快乐和成效。
2. 孩子和家长一起互动,增进家庭联系。
3、让孩子们在圣诞节留下美好的童年回忆。
3、活动时间
12 月 20 日 ** 至 12 月 24 日 **
4. 准备工作
1、在教室门口张贴有关圣诞节的图片,并在教室里放置一棵装饰好的圣诞树,以体现节日气氛;
2、活动前写一份圣诞活动策划书,让大家对活动有更清晰的了解;
3、老师在活动中向孩子们介绍圣诞节的知识,让孩子们了解圣诞节;
4. 给家长寄邀请卡
5、做好圣诞节相关安全工作。
5、环境布局
周一开始装饰教室环境,周四前装饰主题墙和班级环境,体现圣诞气氛。
6、网上宣传
在班级博客上及时上传圣诞计划、圣诞相关故事、孩子们的照片
七、活动内容
1.圣诞礼物发放
老师为每个孩子准备了一顶漂亮的圣诞帽和糖果,在圣诞节那天分发给孩子们,让这个圣诞节给孩子们留下甜蜜、幸福的回忆。
2.《圣诞亲子活动》
上午,家长被邀请到幼儿园参加亲子活动:
英语活动、技能演示、亲子节奏。
亲子活动(制作圣诞礼物、表达彼此心愿)、家庭交流
八、活动安排
1、12月20日-12月23日:环境准备、圣诞知识准备
2、12月22日:给家长寄邀请卡
3、12月24日上午:圣诞礼物发放
圣诞亲子活动
亲子活动策划方案第五部分
活动目标:
1.运用多种感官认识草莓的外部和内部结构特征。
2. 仔细观察,大胆操作,愿意积极分享自己的发现和意见
重点难点分析:
重点:运用多种感官认识草莓的外部和内部结构特征。
难点:用语言更准确地表达自己的认知; 认识草莓的内部结构特征。
活动准备:
1.课件及背景音乐《郊游》
2、新鲜草莓若干; 塑料刀; 餐盘、牙签、糖等
活动流程:
1.情景介绍:“郊游”。
老师:小朋友们,春天来了,我们一起去野餐吧! 驾驶汽车并准备出发! 看,我们在哪里。
2、认识草莓的形状、颜色和内外结构特征。
1、阅读课件:参观草莓农场,了解草莓的生长环境和生长过程。
老师:我们停下来休息一下吧! 这是哪里? 温室里有什么?
看看我们的草莓园里有什么? 除了红草莓还有什么? 还有绿色的叶子和白色的小花。
摘要:草莓喜欢生长在温暖湿润的地方。 农民通常在塑料布制成的温室中种植它们。 你觉得草莓怎么样? 变红了,草莓都红了,草莓熟了。
2、了解草莓的特性。 (从草莓的外部到内部,从容易观察到难以观察,一层层进行。)
师:看姐姐在做什么? 又到了摘草莓的时间了,很快姐姐就摘了一篮子草莓了!姐姐听说我们三班的孩子很可爱,又学会了技能,就把自己摘的一篮子草莓送给了孩子们,让大家考验一下。
(1)看草莓。 (出示草莓图片)
老师:成熟的草莓是什么颜色的? 皮肤上还长了什么? 什么颜色? 草莓长什么样子? (什么形状)(3x4 幼儿)
(2)闻草莓的味道。
师:拿着盘子闻一闻。 你的草莓味道如何? (咸味)
(3)触摸草莓。
师:现在请孩子们拿起一个小草莓,捏一下。 感觉如何? (软软的就像我们的小脸一样)那我们再摸一下草莓吧。 他们感觉怎么样?
摘要:姐姐说孩子们观察得很仔细。 成熟的草莓有绿色的根,红色的外皮,上面长着许多小种子,形状像倒三角形。
(4)品尝草莓。 (味道是全面了解水果的重要组成部分,缺一不可)
老师:看了这么久,老师都流口水了。 快速咬一口,尝尝草莓的味道。 尝起来怎么样?
老师:你们的草莓是什么口味的? (草莓酸酸甜甜的)
(4)观察草莓的内部结构。
师:刚才孩子们观察了草莓的外面。 草莓里面是什么?
1.老师引导你咬开草莓,观察草莓的内部结构。
2.我们切个草莓看看? 草莓的内部和外部有什么区别? 看看果肉的图案是什么样子的?
摘要:草莓里面的果肉是粉白色的,没有种子。 草莓内部有白色的线条,将表皮上的种子连接起来,为它们输送营养。
3.结束:制作草莓食品。
老师:草莓这么多,我们还能做其他好吃的草莓吗? 问:你吃过什么草莓做的吗? 看看老师做的草莓食品:……现在请小朋友们当小厨师,制作美味的草莓食品……做好后,让后面的老师尝尝。
亲子活动策划书第六部分
活动概览
20xx圣诞亲子活动的主题是亲子才艺表演。 这个计划的主旋律是圣诞晚会,家长和孩子一起表演才艺表演,家长和孩子报名参加。 为了让整个晚会热闹多彩,对主持和后台支持都有要求,所以主办方必须下功夫。 当然,最重要的是满足家长和孩子的要求,这些要求都在活动计划中写明。 本活动策划适用于活动互联网上活动报名功能。 同时,计划中的网上报名不适合没有接入互联网的学校,可以自行简化。 该项目主要适合家长和孩子,包括来自不同地区、单位和团体的家长和孩子,可以集体参与。
活动背景
20xx年圣诞节的节日气氛浓厚,孩子们都盼望着圣诞节。
目标
这项活动特别适合家长和孩子。 为家长和孩子提供了一个施展才华的平台。 也给孩子们一个表达自己的机会。 同时,让家长和宝宝一起体验参与活动的乐趣。 通过这次活动,家长和孩子可以得到更好的沟通和相互理解。
活动时间
1、20xx年11月24日前,在线报名并联系
2、20xx年11月24日或20xx年11月25日晚现场活动
活动地点
可以在剧院也可以在校园里进行,只要有场地、有舞台就行。
面向对象
适合12岁以下儿童及其家长。
活动主办方、协办方
学校或单位团体
活动赞助
支持派对所需的设备以及家长和孩子所需的道具。
1.舞台装饰所需道具(气球、五彩纸屑、烟花、舞台灯光等)
2、音响设备
3、奖品
4. 主持人
5. 摄影
广告策略
1、通过网络(包括亲子网络论坛)进行推广
2. 通过发送传单(邀请卡)
3. 通过张贴传单
活动流程
1、活动准备,包括活动所需物品准备、清单布置、晚会现场布置(必要时排练晚会流程)、应急预案、音乐播放器(总之就是营造氛围的设备)
2、与家长和孩子进行良好的沟通(包括家长和孩子要求的节目安排顺序、后台支持和接待)
3. 安排主持人、邀请评委、确认奖品及礼品(凡参加本次活动的小朋友均有奖品)
4、确定活动现场秩序维护人员
5、确定活动结束后负责清理现场的人员
6. 活动节目单的准备
最新范文
七夕活动策划方案【8篇精品】02-28
7 优秀赛事活动策划方案02-28
6个优秀妇女节活动策划方案02-28
商场活动策划方案(精品3篇)02-28
交流会活动策划方案【最新4篇】02-28
亲子活动策划书(通用6篇)02-28
7 优秀赛事活动策划方案02-28
6个优秀妇女节活动策划方案02-28
商场活动策划方案(精品3篇)02-28
交流会活动策划方案【最新4篇】02-28