六一活动策划方案，欢迎大家参考!（六一）

开展丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园，庆祝一个有意义、难忘的儿童节。 以下是6月1日活动策划方案，欢迎大家参考！

【1】6月1日活动策划方案

一、指导思想

一年一度的儿童节是全国少先队最隆重的节日。 通过开展庆祝“6月1日”活动，团队成员通过积极参与体验集体合作的快乐，体现积极、乐观、进取的精神风貌。 开展丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园，庆祝一个有意义、难忘的儿童节。 为使庆典活动顺利进行，特制定本预案。

二、领导小组

组长：左家峰

副组长：秦玉辉 陈涛

成员：赵伟同、张宗存、张传令、李宗刚、张念鹏

于国磊徐力高海英高伟付鹏

三、活动内容

1.“迎儿童节”书画比赛

（一）一、二年级学生举行书画比赛，每班各选5幅作品提交； 三、四、五年级学生举行书法、绘画、手抄报比赛，每个班每项选5份上交。

（二）作品内容以“6月1日，我成长，我快乐”为主题。 还可以写健康向上的诗歌、警句警句等。参赛作品必须用铅笔写在作品背面右下角的班级和姓名。

（三）书法作品要求使用同一张稿纸，一、二年级学生用铅笔，三、四、五年级学生用钢笔。 所有绘画和手写报纸均应在8k绘图纸上制作。

2、“庆六一”节目评选

每班至少排练6月1日演出节目一首，最多不超过两首； 同年级节目类型不得重复，鼓励师生合作表演； 节目要求男女同台、多人参与，禁止个人节目。

四、活动时间及要求

1、各类作品将于5月24日上午提交少先队室，5月27日上午进行评选。 截止日期后将不再等待。 5月24日下午，6月1日项目评审评选在学校五楼多媒体教室举行。

2、各班将于5月28日上午之前从剩余作品中选出优秀作品，贴在教室外两扇窗户下的墙上，制作海报。 5月28日下午，学校将组织相关人员进行评估。

3、如果利用午休时间在学校排练节目，班主任会写一份书面申请报学校审批，上午值班老师实际监督控制。

5.奖励设置

1、书画、手抄报（墙报）奖：

（一）个人奖项：一至四年级每场比赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖2名； 五年级每项比赛设一等奖1名，二等奖3名，三等奖3名。

（二）墙报奖：一至四年级每个年级设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名； 五年级设一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。

获奖学生将获得一定的物质奖励，获奖学生将被拍照并张贴在宣传栏上。

2. 6月1日节目评选奖项：

一至三年级共设5个奖项，其中一等奖1个、二等奖2个、三等奖2个； 四至五年级共设奖项5名，其中一等奖1名、二等奖2名、三等奖2名。

对获奖班级的导师给予一定的物质奖励，并向获奖班级颁发证书。

小学儿童节活动策划方案

【2】6月1日活动策划方案

一、指导思想：

一年一度的儿童节是全国少先队最隆重的节日。 通过开展庆祝“6月1日”活动，班子成员通过积极参与体验集体合作的快乐，体现积极、乐观、进取的精神风貌。 开展丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园，庆祝一个有意义、难忘的儿童节。 为使庆祝活动顺利进行，制定了“六一儿童节表彰大会暨游园活动”方案。

2、活动主题：我快乐我成长

三、活动具体安排：

（一）第一阶段：“庆祝6月1日”表彰。

1.时间：6月1日下午1:00

（暂定，如有上级领导前来慰问，活动安排在慰问当天）

2.地点：游乐场。

3、参加人员：中心全体师生，并对城东师生进行表彰。

4、具体内容：

（一）团队活动开幕（放队旗）并唱《中国少先队队歌》。 （音乐准备：（队）旗音乐、队歌音乐、颁奖音乐——陶家军老师负责）

（二）校长讲话；

（三）表彰十佳少年桃子、十佳有德少年桃子、十佳中队、十佳辅导员。

A、宣读《十佳小桃子、善良小桃子表彰文件》（校长），颁发奖品（校长、秘书），并合影留念。

B、宣读“十佳中队”、“十佳辅导员”（副校长）表彰文件，颁发奖状（校长、书记），并合影留念。

（二）第二阶段：庆祝6月1日游园活动

1、逐年开展庆祝“6月1日”游园活动。

2、游园结束后，各中队进行了巡游颁奖，兑换相关奖品，并发放学校准备的六一儿童节礼物。

4、活动准备：

1、营造6月1日氛围：一大早校园里就插满了彩旗，电子屏幕上显示了6月1日的祝贺。 （总务处杨忠明老师负责）。

2、相关音乐准备：6月1日上午，广播室里播放着一些欢快的曲子。 （队）旗音乐、队歌音乐、颁奖音乐、《欢乐节日》（全部颁奖典礼结束后播放）（陶家军老师负责准备音乐）。

2、六年级学生旗手3名，预训（六年级队辅导员陈红艳负责）。

3、主持人（李清前、赵汝阳同学），主持人台词（王明霞老师负责）。

4、总务处准备：大拇指印章36枚、笑脸印章36枚； 给 6 月 1 日学生的礼物； 前十名小陶艺家和美德小陶艺家的奖品（书籍或文具）。

5、各年级组长的准备工作：为每位学生设计一张“公园参观卡”。 根据学生年龄特点和公园游戏特点，组织年级组成员共同设计一张既童趣又具有年级特色的“公园名片”。 大队辅导员将于5月25日前将《监护人卡》上传至指导室，并用彩纸为每位学生打印一张《监护人卡》。

6、美术组准备：董维嘉老师在黑板上写下了六一儿童节活动的主题“我快乐，我成长”，并对黑板进行了美化； 蔡杰老师用照片记录了整个过程。

七、各中队准备：

每个班负责一个花园项目。 班主任将游戏活动名称、游戏规则、玩法列成计划，并将电子稿发送给辅导员，辅导员在5月25日前提交给指导室。游戏活动最好结合海盐本地特色。 各班级比赛所需物品请提前向总务处报备，也可以自行准备。

活动当天，各班班主任、副班主任配合，以黑板报或小海报的形式展示了自己的课堂游乐项目、游戏规则和具体玩法。 副班主任要协助班主任参加活动，并教育学生不要拥挤、拥挤。

★对于一、二年级学生，副班主任将带领学生参加各教室的活动，维护秩序，确保安全。

★5 2号班、5 3号班、5 4号班、5 5号班各派两名学生分别到1号班、1 2号班、1 3号班、1 4号班协助一年级班主任开展游戏。

★六年级1、六年级2、六年级3、六年级4各班各派2名学生分别到21年级、22年级、23年级、24年级协助二年级班主任进行游戏。

★其他年级班主任安排小干部协助进行游戏活动、维持秩序等。

5、注意事项：

一、“6月1日”活动安排：庆祝6月1日表彰大会和游园活动为期半天。

2、各班前一天召开简短的班会，介绍6月1日的由来，并在园区内进行相应的安全教育和秩序教育。

3、儿童节活动的时间安排只是要点之一。 活动应与学生德育工作有机结合，并能长期开展。

4、活动的开展要以安全为前提，确保学生度过一个安全、快乐、和谐、健康的儿童节。 活动当天，老师将在各走廊值班，确保学生进出安全有序。 安排如下：

卢梦婷：综合楼三层楼梯及过道

刘艳红：综合楼二层楼梯和走廊

徐焕新：综合楼底层楼梯和走廊

付慧琴：后教学楼底层楼梯和走廊

夏家勤：后教学楼二楼的楼梯间和走廊。

于芳：后教学楼三楼的楼梯和走廊。

5、保持校园干净整洁，不乱扔垃圾、乱扔垃圾。 活动结束后，各班负责清理场地。

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