幼儿园小班中秋节活动总结及总结反思！

班里，在老师的带领下，每个学生都参与到了活动中。 大家欢聚一堂，享受节日的欢乐。 以下是百子梵文网小编为您带来的3条幼儿园小班中秋活动总结与思考。 希望你们都喜欢！

一、幼儿园小班中秋活动总结与思考

随着我们中秋节的临近，整个xx幼儿园都沉浸在欢乐和幸福之中。 幼儿园策划并举办了一系列丰富多彩的庆祝活动。

1.“亲子自制灯笼庆中秋”比赛

为庆祝中秋节，营造浓厚的节日气氛，幼儿园开展了“亲子自制灯笼庆中秋”比赛。 家长和孩子们一起参与，发挥聪明才智，用多种环保材料制作创意中秋灯笼。 有用一次性杯子做成的麻花灯笼，有用利士印章做成的菱形灯笼，还有用废纸盒做成的彩色灯笼。 ，还有柚子皮做的公仔灯笼！ 各类灯笼造型别致、色彩鲜艳、造型巧妙，让幼儿园显得更加绚丽多彩。 孩子们不仅感受到了与父母一起制作灯笼的乐趣，还体验到了蜕变。 变废为宝的惊喜，吸引了家长和孩子们驻足观看，纷纷表示赞叹。

2.“庆中秋”游园活动

为了进一步体验中秋节的欢乐和幼儿园生活的快乐。 同时，也是培养孩子与他人合作、沟通的能力，体验合作、沟通的乐趣。 9月x日上午x点，我们举办了“中秋游园活动”。 活动中，孩子们充分感受到了xx幼儿园大家庭的团聚和幸福。

3.“庆中秋”快乐自助餐活动

为了让孩子们在幼儿园度过一个愉快而有意义的中秋活动，我园于9月1日上午11点举办了“迎中秋”快乐自助餐活动。 活动前，黄主任向孩子们介绍了中秋节。 节日的由来激发孩子们对其产生浓厚的兴趣并探索想法。

随着欢乐的歌曲响起，欢乐自助餐活动正式开始！ 厨房里的叔叔阿姨给孩子们准备了很多美味的食物，让大家都流口水了。 每个孩子拿一个盘子并选择自己的食物。 用餐期间，孩子们与同伴自由交流美味佳肴，享受自助餐的乐趣。

二、幼儿园小班中秋活动总结与思考

一年一度的中秋节到了，圆圆的月亮挂在天上。 今年中秋节，我们幼儿园举办了中秋活动，让孩子们感受中秋节的欢乐。

中秋节那天，我们幼儿园举办了一场非常有趣的活动。 每位老师、同学都参加了这次中秋月饼活动，欢乐的气氛围绕着我们。

这期间，我们幼儿园老师给同学们讲述了中秋节的历史背景和相关故事。 许多孩子在听故事的同时感受到了浓浓的中秋节底蕴。 每个人都深深着迷。 每个人都非常专注和认真。 听故事。

中秋节是一个自古流传下来的节日，深受人们的喜爱。 这一天各班都唱中秋歌曲，每个孩子都一起唱。

班里，在老师的带领下，每个学生都参与到了活动中。 大家欢聚一堂，享受节日的喜悦，在这个节日欢聚一堂。 我们幼儿园早上就开始准备了。 在这个过程中，我们每个孩子都参与其中，做好准备，拿上一些准备好的活动工具，一起跳舞。 每个人都发出了自己的喊声。

时间在这欢乐的气氛中一点一点过去，欢乐、团结的喜悦成为这个节日的主导因素。 孩子们的脸上绽放出灿烂的笑容。 他们充满了幸福，绽放着这份魅力，挥舞着手，一起歌唱。 舞蹈。

有的孩子自发举行歌唱比赛，有的独唱，有的一起唱歌跳舞。 这一天，孩子们的家长抽出时间来到我们幼儿园，和我们一起参加中秋节活动。

有老师，有家长，还有我们的孩子。 教室里、学校草坪上，大家有说有笑。 还有节目。 部分节目由老师表演，也有学生家长表演。 教室里举办各种活动。 这样的节日开始了，歌声、锣鼓声，在幼儿园里飞扬，在我们耳边回响。

这就是中秋节的盛大场面，这就是节日的欢乐。 幼儿园如此欢乐，实属罕见。 平时，主要是老师和孩子。 在这些特殊的日子里，还有孩子们的父母陪伴。 他们并不孤单。 ，比以往任何时候都更快乐、更快乐、更有个性。

原本比较内向的孩子们在这一天也大显身手。 他们主动参加活动，报名参加，一起跳起了七支欢乐的舞蹈。 在家长的带领下，在家长的注视下，一个又一个的孩子展现出了自己出色的表现。 他有着惊人的娱乐天赋，给我们带来了精彩的舞蹈，给我们展现了青春的活力。 所有的喧嚣都离我们远去，所有的疲劳都消失了。 我们拥有的只是幸福，只是快乐，没有时间的阻碍。 活动中，可爱的孩子们拥抱着父母，与他们交流，与他们共度良宵，一起跳舞，这是大家的节日，一起吃月饼，彼此之间的距离在这一天越来越近，孩子们和父母之间的关系变得更加深厚、更加醇厚。

中秋节真是一个美丽的节日。 我怀念中秋节的时光，希望中秋节永远都在。 本次活动进行得很顺利，圆满结束。

三、幼儿园小班中秋活动总结与思考

中秋节是中国的一个重大传统节日。 一年一度的中秋节，是孩子们赏月、品尝月饼、学习分享的好时光。 为了让孩子们感受到民族传统文化的美好，活动开始前，孩子们和家长一起去买月饼，并把月饼带到幼儿园。 还请家长配合孩子晚上在家观赏美丽的月光。

为了让孩子们在幼儿园感受到节日的气氛，我们在节后设计了中秋主题活动。 孩子们受邀与同学、老师一起品尝月饼，分享节日的喜悦。 孩子们必须自己给父母做礼物。 老师解释说，父母每天工作、照顾自己很辛苦，为了让孩子们能够理解父母的辛苦，所以一定要认真制作一份“爱心礼物”。 ”送给父母，表达对他们的爱。当你放学回家，父母来接他们时，你应该对他们说：“爸爸妈妈，中秋节快乐”，并送礼物给他们家长们收到“爱心礼物”非常高兴，对我们的活动也非常满意。

亲手制作“爱心礼物”是本次活动的一大亮点。 由于他们已经是顶级的，动手能力也很强，所以我们请他们制作礼物。 虽然他们是尖子班的孩子，但都是新生，有的还没有上幼儿园，所以对他们的要求并不是很高。 老师制作礼盒，让孩子们把老师准备的图片（星星、心形、鲜花、苹果等）贴在礼盒上，美化送给父母的礼盒，也放上自己画的心形礼品盒内。 这表明我非常爱我的父母，并向他们表达我的爱。

品尝月饼可以让幼儿了解传统文化，因为他们一直认为8月15日中秋节吃月饼，全家人一起赏月吃月饼。 月饼是圆的，所以应该代表合家团圆。 同时让孩子通过品尝来了解月饼，了解到月饼的口味有很多种，比如水果月饼、豆沙月饼、莲蓉月饼等。

不足的是，本次活动的环境布置没有体现节日气氛，导致节日气氛较弱。 老师可以教你有关月亮的知识。 如果能安排相应的环境，讲解一些关于月亮的知识，相信孩子们会对节日有更深入的体验，了解更多。

从本次活动的整体开展情况来看，孩子们对中秋节这一传统节日文化非常感兴趣，明白中秋节需要团圆，并能教育孩子们在节日期间向父母赠送自己亲手制作的礼物。