2016下半年教师资格证考试《古诗大擂台》活动

经典诵读比赛活动方案

一、指导思想：

2. 活动原则

1、坚持德、智、体、美相结合的原则。

2、坚持中华传统美德教育与革命传统美德教育相结合的原则。

4、坚持抓好典型、点面结合的原则。

5、坚持“经典诗词朗读”活动与校园文化建设相结合的原则。

3. 游戏时间

1、“中国古典诗词朗诵”比赛定于11月25日下午在新建五楼多媒体教室举行。

2、“古诗竞技场”活动定于11月29日下午第一、二班进行。 一、二、四年级学生在五楼多媒体教室，三、五、六年级学生在四楼会议室。

四、活动要求及措施

1、重点关注新课标推荐的学生必读的古诗词，并可根据学生的实际情况适当增删项目。

4.鼓励学生充分利用课余时间，如午饭后、活动课和在家休息时间等，每天阅读不少于20分钟。

5、只求记忆，不求深刻理解，只求感悟，注重积累，让学生终生消化、理解。

6、阅读活动要方法灵活、形式多样、时间自由、师生双方都喜欢。

5、活动检查

1.中国古典诗词朗诵

主要测试全班学生的整体阅读能力。 每个班级选择一个节目参加比赛。 比赛内容可以以古诗词、儿童诗、古典诗词和现代散文为主。 每个节目的入场时间控制在五分钟以内。 比赛形式可以多种多样：讲优美文章、表演经典、朗诵名诗、舞蹈朗诵、师生朗诵等。教师要根据朗诵内容为学生选择合适的背景音乐。 。

2.“古诗词大赛”活动

六、奖项设置

1、根据学生背诵水平，每个年级组设立国文经典背诵一等奖1名、二等奖2名、三等奖2名。

2、古诗词比赛按照学生朗诵数量，每个年级设一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名。

3、一、二、三等奖分别得3分、2分、1分。 积分将根据奖励进行累积。 每个年级将评选出优秀组织奖。

七、其他要求

1、比赛现场播放的音视频背景文件尽量采用mp3/mpeg文件格式，方便汇总和播放。 尽量避免使用音乐CD、VCD、DVD等格式。 音频和视频文件应提前测试并可以在内置媒体播放器中播放。 FLASH动画文件容易出现音视频不同步的情况，PPT文件容易出现不同版本播放效果差异以及媒体文件调用路径问题。 应尽可能避免它们。 比赛前一天统一提交音视频背景文件并调节音量（比赛前两小时不接受任何文件）。 建议使用U盘直接将mp3/mpeg文件提交给刘文杰老师并做好备份。

2、国学诵读比赛报名表须以电子方式提交至z。 截止时间为11月22日下午开学前，截止时间后未到校注册的，视为弃权。