图书漂流活动心得体会：一场知识与信任的奇妙旅程
南京恒睿文化传媒，南京一站式活动策划，活动执行，活动公司
图书漂流，是一次美丽而美妙的旅程，本着“漂流知识、漂流书籍、漂流信任”的宗旨，开展此次“图书漂流”活动，以下本站小编向您介绍关于图书漂流的相关信息
活动纲领
我希望这对你有所帮助。
1. 活动背景
书漂流，起源于上世纪六七十年代的欧洲，读者会阅读这本书，贴上特定的标签后，随意在公共场所，捡起书的人可以带走阅读，读完后再放回公共场所，再从自己的手中飘出， 让下一位爱书人读书，继续一本漂流的书。互联网的出现加速了图书漂流活动的普及，而 xx 年 4 月，在美国的一个小村庄里，Ron ·霍恩贝克开设了一个图书漂流网站，从此图书漂流活动发展迅速，虽然还不到四年，但已经蔓延到欧美。虽然图书漂流在国内的发展只有短短几年，但现在随着互联网的发展和热情人士数量的增加，图书漂流活动越来越普遍，无借书证、无押金、无借阅期限。这种分享好书的方式，让“知识因传播而美”。大学内无偿借用和捐赠书籍，让好书得以分享，知识得以传播。
2. 活动的目的和意义
书本漂流是一项具有强烈理想色彩的知识工程，塑造了所有大学生健康向上的精神面貌。它将动员所有大学生阅读并测试读者的道德底线;书籍不仅与书本相飘，还与书的芬芳、知识相飘，与正直与文明的传播相飘去。图书漂流活动蕴含着游戏情节和神秘感，使原本枯燥乏味的阅读活动充满了乐趣，提高了学生的阅读兴趣，也将唤起学生的阅读意识，提升学生的文化底蕴，充分体现湖人的精神风貌。书飘遍布胡大校园，为胡大的文化建设增添了一缕缕书香。同时让学生了解读书漂流活动，唤起学生爱书爱书的情怀;让分享书籍和思想的信念深入人心，鼓励学生积极捐书，进一步增加读者协会爱心图书馆的图书分享资源，通过采用无人化管理模式，提高学生借书和捐书的诚信度，烘托校园诚信氛围。
3. 活动时间：5 月 14 日至 15 日
4. 活动对象：全校学生
活动策划者和组织者：读者协会
5. 地点：天马公寓篮球场
六、活动的流程
1. 活动宣传：
海报制作和海报粘贴（图书馆、天马、德直、主要教学楼等）。
线上宣传：各大QQ群、人人网、旺鲁自卑等
宿舍宣传 ： 在各宿舍宣传传单
3、活动资料准备：活动借书报名表、捐赠图书荣誉证书
4. 活动具体事项：
杂志可以免费借阅，一个人一次最多可以借阅 5 本书，因此请务必登记相关信息
其他种类的图书换图书，登记图书的相关信息
7. 预算
海报印刷（A1） 10*16=160 元
这
显示面板的生产和材料成本为 5*8=40 元
现役工签 30*5=150 元
1. 简介：
书漂流，起源于上世纪六七十年代的欧洲，读者会把书读完，随意放在公共场所，捡起书可以带走看物，看完后再放回公共场所，再飘出手，让下一个爱书的人读。这是一场文明美好的学术漂流之旅，让“知识因传播而美”。
二、活动的意义
在中国大陆，断断续续两年的“书漂流”活动一直很平静，从二十年开始就火了。“书漂流”正逐渐成为一种新的文化时尚，而 是一个倡导漂流时尚的网站。xx 年伊始，热心公益事业的杭州接力棒网，经过一年的筹备，吸取了以往图书漂流的优势，结合国内实际情况，提出了一种新的图书漂流模式：图书漂流点结合公益寄售店，大力发展有担当的公益图书馆。这保证了图书漂流的连续流动。为了让每个送书人知道某本书的漂（传）信息，获得该书的人需要去漂书网站，搜索该书标签上有唯一识别码“漂流号”的书，并写下日志、轶事或读书笔记。通过这种方式，参加图书漂流的爱书人士可以在网上、电话或聚会上相互交流。在《书漂流》中，难免会丢失或被私下存放。但这只是一小部分。
自成立以来，一年一度的图书漂流一直是俱乐部的特色活动之一。漂书的目的是为了分享、信任和传播，不仅让更多的读者读到他们感兴趣的书，也让不同的读者可以就同一本书进行交流
阅读后的印象
实现。
3. 漂流法
通过对 XX 年图书漂流的总结，在第一届图书漂流形式的基础上，今年的图书漂流得到了改进和创新：
1. 书漂流改变了第一节课的主要形式，把书本漂流作为我们长期不间断的活动。活动当天，读者俱乐部的所有书籍都浮出水面，一个月后（可续订），读者将书籍归还给读者俱乐部办公室。此后，所有读者都可以在 Club 办公室借阅一个月的书籍。
2. 每位读者可以在书的背面附上一张纸进行交流，我们社将从所有作品中挑选出好的，在西北师范大学图书馆出版，或在我们的博客上发表，并给予作者一定的奖励。
书 漂流活动规划书
规划规划
3. 我们也相应地处理了漂流账簿。首先，对要漂流的书籍进行整体整理南京活动搭建，南京活动执行，南京活动策划，南京恒睿文化传媒，南京舞台设备租赁，南京同城活动，南京线下活动，活动策划，活动搭建，恒睿文化，南京活动公司，南京舞美灯光，南京会场搭建，南京会议布置，南京美陈工厂，南京会务公司，并将“漂流消息”卡片粘贴到每本要漂流的书籍中，包括消息和我们的联系方式（联系电话、邮箱、QQ群）。每本书对应一张“接力卡”，卡片顶部是著名的对应书籍的名字，卡片底部是每个书架的联系方式。“接力卡”最终由 ' Club 保留。以后，每个读者都可以留下所有以前读者的联系方式进行沟通。
4. 联系各大书店或图书供应商，定期列出整理各书店的畅销书籍，供师生在漂书期间学习。
5. 读者也可以将他们平时的作品放到我们的固定邮箱中，我们会整理好后在博客或网站上发布。
四、活动安排
1. 活动时间：4 月 8 日至 5 月
2. 对象：西北师范大学全体师生
3.活动责任单位：西北师范大学图书馆
一、漂流的目的
古人说：读一万本书，行一万里。书籍是人类进步的阶梯。书本漂流针上流淌着流客们的热切希望，为学生提供了更广阔的阅读世界，但同时也是对读者综合素质的最好考验，在传递流流知识和文明的同时传递诚信和友谊。
阅读可以开发人性，提高修养，拓展人生;阅读可以丰富生活，愉悦身心，享受快乐;阅读可以调节情绪，丰富感情，让我们知道如何感受、感动和感恩。让每个学生都有良好的阅读习惯，在阅读中形成一定的人文素养，在灵魂深处储存一份精神财富。
漂流理念：“知识因传播而美”，“心因沟通而贴近”。
我们的口号：漂流的书，漂流的信任。
我们的计划：我们希望每一位《漂流之书》的读者都能在书签上签下自己的名字和留言，让每本《漂流之书》都有一份特别的《漂流日记》。
2. 活动要求：
1. 学生将自己喜欢的书籍作为班级图书角捐赠给班级图书角，图书管理员将帮助粘贴漂流活动专用的漂流卡。每个图书捐赠者（也称为“漂流者”）都应仔细填写漂流卡并将其贴在书籍的扉页上。漂流卡版式的内容包括类、名、漂流时间、书名、内容介绍、好词好句摘录、你推荐的理由（或者你读完后的心得）。漂流者将带有漂流卡的书籍交给图书管理员，图书管理员会将它们放在班级书籍漂移角。
2. 学生应在课余时间带着自己喜欢的书籍通过班长阅读，但读完书后，请不要忘记在漂流卡背面的记录纸上签下自己的名字、阅读时间和经验，然后将书放回书角，继续书的漂流之旅。希望每一位拥有“漂流之书”的读者都能做到这一点，让每一本漂流之书都有一本特别的“漂流日记”。同时，我恳请每一位拥有《漂流之书》的读者珍惜和爱护每一本书，因为每一本书在主人眼中都是宝藏。
3. 为了让书籍充分获得漂流的机会并发挥其价值，我们希望漂流的书籍在每个漂流者手中停留不超过两周。
4、班级应选择两名学生作为图书管理员，图书管理员要严格把控图书质量，禁止对不适合儿童和青少年的书籍、期刊进入“漂流”场所。
5、班主任会利用阅读课开展读书漂流、读书体验活动，并在此基础上，创造性地开展一些各个班级的小读书、漂流活动。具体时间另行通知。
3. 活动时间：20xx 年 11 月开始（图书将定期更新）。
4. 活动类：20xx 1 类
5. 活动步骤：
第 1 阶段：宣传和动员阶段（11 月的第一周）。
1、制定“漂流书，漂流信任”的图书漂流活动计划。
2、宣读漂流计划，做好环境布局，设计课堂阅读口号：最重要的是书香能远
3、召开图书漂流专题会议，根据活动计划，细化任务，强调活动的意义和要求，开展图书“漂流活动”（每人不少于 2 本书），并报到、报到。
第 2 阶段：安静阅读（11 月的第 2 周 - 寒假）。
1. 建立班级书漂流角。Book Drift 中的书籍是由学生自己捐赠的，每位学生将捐赠至少 2 本书与他人分享他们的知识，享受帮助他人的乐趣。
2. 学生完成漂流卡后，班主任对参加漂流的书籍进行登记和编号，并指导学生将漂流标签粘贴在书籍封面上，将流通记录标签粘贴在扉页（打开后的第一页）。
3. 班级制定读书计划，进行图书漂流活动，形成“图书漂流”阅读活动。
4. 开展以“漂流”为主题的课堂活动，如漂流卡介绍、阅读心得交流、“我与好书交朋友”的演讲等。
5. 出版一份以“书香校园，书漂流”为主题的手抄报纸。
6. 在图书漂流活动中，班级将充分利用橱窗和班级博客，定期展示学生的阅读心得或名著鉴赏。
7. 在读书漂流活动中，班级会在每周的读书班中安排一次 10 分钟的“好书推荐会”。
8. 每天安排半小时以上的阅读时间，自行进行阅读体验或摘录作业，并在学期结束时形成笔记。
9. 导游写阅读记录，阅读后，仔细填写书友记录表。
10. 每月进行一次图书漂流总结，出版《新教育通讯》，及时报道图书漂流活动。
第 3 阶段：分享收获（12 月 22 日）。
召开了“我是一个快乐的漂泊者”和“交流阅读感受，分享阅读收获”的汇报会。
开展制作手抄报纸阅读、制作名言书签、阅读推荐卡等活动，并在广告牌或学习花园展示精选的优秀作品。
本年度评选出了“十大漂流者”、“十大阅读之星”、“学生最喜爱的十本书籍”和“十本优秀”书籍
阅读笔记
“四十活动。
6、活动负责人：班主任、班长、图书管理员
书本漂流活动体验是第 2 部分
2011年3月，我园开展了书漂流活动，这也是我园的一项重点工作和亮点。书漂流活动之所以能够顺利完成，得益于家长们对老师们工作的大力支持和配合。
首先，我将谈谈我班上漂流活动的开发过程：首先，让班上的每个孩子都带一本绘本，上面写着孩子的名字和书籍推荐。然后告诉您的孩子什么是书本漂流活动。书本漂流是孩子们带回家的绘本，并以漂流的形式借给其他孩子，让他们互相欣赏和观看。这一点必须让孩子们清楚，你的小书是借给其他孩子带回家的，读完后会飘回我们班，而不是永远不回来。记得第一次漂流的时候南京活动搭建，南京活动执行，南京活动策划，南京恒睿文化传媒，南京舞台设备租赁，南京同城活动，南京线下活动，活动策划，活动搭建，恒睿文化，南京活动公司，南京舞美灯光，南京会场搭建，南京会议布置，南京美陈工厂，南京会务公司，我们班的士兵看到自己的书在别的小朋友手里，伤心地哭了起来，还以为要送给别的小朋友呢！老师跟他讲道理，告诉他什么是书漂流活动后，士兵和孩子们才真正想通了，同意把自己的书借给其他孩子。在进行图书漂流活动之前，老师要把孩子带来的所有书籍的名字都登记下来，并将书籍整理成序号写在课堂上，与老师一起记录。然后老师会跟孩子讲讲活动的要求，要照顾孩子带来的书，不要损坏书本，如果有损坏，就用手修复书本，不要影响其他孩子看。带回家后，你应该和父母一起读，第二天来幼儿园告诉孩子们你的书是关于什么的。当你想还书的时候，一定要及时把书带到幼儿园，然后给你寄一本新书，如果你不带回来，那你就没有新书可读了，只有旧书可读。孩子一听这个规则就很容易理解，所以当他们看到有人寄出一本自己没有的新书时，他们会非常焦虑，以后也不会忘记。为了让每个孩子都能读完班上所有孩子的书，老师特意做了一张表格，写下了孩子的名字、书号、书名，并借了一个人在右边的表格中写下了所借书的书号，以避免下次重复阅读的现象。
什么
在图书漂流活动中对我影响最大的是，三个孩子带来了三本书名叫《快乐小土豆》的书，但是当我看字幕时，却是一本《快乐小土豆》系列书籍，是一本来自比利时巧克力王国的经典绘本， 这三本书的字幕是“啊哈，好大的胡萝卜”“哎呀，有怪物”和“哦，我病了”，这里的主角是一只名叫小土豆的小兔子，我好奇地打开了一本书，书中的介绍吸引了我，“从前，有一个快乐的村庄，村里住着一群小兔子......“生活在幸福村里的主角有好几个，包括多多、本本、浩浩、娜娜、小宝、小波，还有长得很像土豆的'小土豆'和特别不像白菜的'小白菜'，他们一起工作打游戏，一起吃饭露营，甚至一起'生病'.........很有趣的书，有时候我会在白天给孩子讲几本书，我发现孩子更愿意读我讲过的书。我也学到了很多道理，比如不要骗朋友，在黑暗中勇敢不怕，不吓到自己，而且蔬菜的营养价值很高，不能挑食才能健康。通过读书漂流的活动，孩子们不仅养成了喜欢读书、乐于读书的好习惯，还学会了守时、爱读书籍的习惯。我认为这种活动是最有价值和有意义的发展。
家长们也对这次图书漂流活动给予了很高的评价，家长们也感同身受，称赞我们的活动做得不错，孩子们每天都有事可做，不仅仅是看动画片和玩玩具。我们父母也非常愿意陪伴我们的孩子去做这些有意义的事情。孩子也变化很大，懂事了很多，这都是和读好书有什么不同。听听家长们对我们读书漂流活动的反馈，不难看出，书籍真的可以改变一个人，所以让书籍成为孩子的好朋友、好朋友吧！从小养成愿意阅读的好习惯，为未来的学习打下良好的基础。书籍是矗立在
浩瀚时间海洋中的灯塔。书籍就像一架梯子，将我们引向知识的殿堂。书籍就像一把钥匙，帮助我们解开内心的智慧。让我们的孩子从小做起，在书本的海洋中自由畅游，学习更多的知识和真理，长大后为社会做出贡献！
书本漂流活动体验是第 3 部分
20xx年12月9日，由新乡大学图书馆主办、新乡大学读书会承办的图书漂流活动在我校东西校区食堂门口正式拉开帷幕，从上午9点持续到下午3点。
本次活动以书本漂流为契机，通过对学生书籍的收集，整合和利用书籍资源，减少不必要的书籍浪费，将书籍的价值最大化，为全校学生提供一个阅读交流、以书结识朋友、分享旧书、共同交流的平台。图书漂流活动不仅提高了我们学生的学习积极性，还激发了学生的积极性，为学生节省了购书的钱，促进了图书馆资料的回收利用。希望通过“读书漂流”，在校园内建设一个永久开放的图书馆，加强师生之间的交流，实现对书籍的充分有效利用，使我们的学校充满清新纯净的读书之风，让互信的河流流淌在我们每个人的心中， 使我们的学校成为我们文明和谐的家园。
从我协会成员宣传、收书、整理书籍、安排漂流站到现在活动已经举办了 30 多天。
等待这本书漂流。如果学生在 “漂流之地 ”看到他们最喜欢的书，他们只需注册并带走阅读，他们就完成了阅读。一周后，您将返回“漂流区”完成漂流。之后，我们会继续以同样的方式漂流这本书，让下一个爱书人看完并继续漂流一段时间。
当然，我们仍然面临很多问题，我们并不担心书籍不会漂流回去，但需要一个周期才能浮回去，我们需要在这个周期中有稳定的书籍供应，并且我们会继续加强对书籍的管理，此外，我们还需要更多的人力和物力资源来支持这项活动的后续发展。
我们在这次活动中取得了很大的成功，但我们希望我们能继续开展这项有意义的活动，这需要我们俱乐部和广大师生的共同努力。当漂流成为一种习惯，读书成为一种时尚，我们最初对书籍的渴望是让漂流的书在我们手中飘来飘去，然后，分享的乐趣就蔓延开来。
书本漂流活动体验是第 4 部分
今天，艾先生让我换书，我们哭狼嚷嚷，我们有些人把他们的书抱在胸前大喊：我不改，我不改！有些人只是把书塞进书包里。那时，我已经悲痛欲绝，坐在座位上，目瞪口呆。我们头上都笼罩着乌云。艾老师看出我们不开心，只好说：那我们换书吧，下周再来，就叫'漂书活动'吧！听完艾先生的话，我们的脑袋顿时变得浑浊而清晰。
接下来，艾老师让我们开始做广告，只给我们十分钟，空气中弥漫着火药的味道。在紧张的气氛中，艾老师喊道：到时候，谁想完了？我勇敢地举起手，但一个小恶魔和一个小天使突然出现在我面前，小天使说：你很勇敢，做对的事......我不这么认为......是的！小恶魔还没说完，我就把他送飞了，小天使道了谢就消失了。因为我先举了手，所以我先谈谈。我简单介绍了作者，又多说了一会儿，然后匆匆结束了。当时我很紧张，艾老师说：谁想把《最后的战象》换成宋承浩呢？这时，一群人争先恐后地举起手来，我兴奋得能飞离地球了！
广告插播结束！当艾老师宣布开始读书漂流活动时，我拿起书，瞬移到了张东辰的身边！然而，我和王子涵到了那里，张东辰说：三局两胜，石头剪刀布！我和王子涵首发，结果连赢两场，激动得能升起一架飞机。但张冬尘却不甘心地说道：五局三胜！结果，我又赢了一轮，我高兴得跳了三英尺高！
今天的活动太有意义了，不仅交流了好书，还增进了朋友之间的友谊，我太喜欢这个活动了！
书本漂流活动体验是第 5 部分
1. 通过读书漂流活动营造书本气息，培养更多爱读书的孩子。
2. 透过活动，借助有益书籍的 “漂流” ，漂流出责任感、品味、素养。
漂流的书籍，漂流的知识，漂流的文明
希望每一位《漂流之书》的读者都能在记录表上签下自己的名字和留言，让每本《漂流之书》都有一份特别的《漂流日记》。
每个学生都有一本书，每周一他们都会带着完成的书去漂流。家长每周日晚上向QQ群汇报孩子每周阅读字数，并根据学生字数参与学校的“小书虫”推广活动。
l 每阅读 10 万字，即可获得一张“小书虫铜卡”;
l 设置足够的五张铜卡，兑换一张银卡;
l 收集足够的 3 张银卡，兑换 1 张金卡。
l 每获得一张金卡，就可以去图书馆看一本书。根据获得的金卡数量，将评估学期结束时的“阅读之星”。
为拓展孩子的视野，培养孩子的情操，更好地开展读书漂流活动，现制定如下规则：
1. 学生要求：
1. 每个孩子拿到书后，包上书的封面并粘贴书名。（具体操作方法见附图）。
2. 每人一份漂流足迹表，按要求粘贴在书上。
3. 学习持续时间为一到两周。它必须在家里阅读，不能带到学校。
4. 每周一是固定的换书时间，因此请家长在周一让孩子带书来学校。
5. 爱护书籍，不要在上面乱涂乱画，也不要随意撕毁。
2. 家长须知：
1、兑换原则：先同桌兑换，后前后兑换，组内兑换，最后组间兑换。
2、家长负责每周日晚上 8 点前在班组汇报孩子的阅读情况，具体格式如下：示例：宋老师，1 号张德欣朗读 10 万字。（如果小于 100,000 则不报，阅读时间限制为 2 周）。
3. 填写书漂书并上传到班级群，对阅读成绩排名前 10 至 20 名的学生进行表扬。
4. 看完书后，家长在漂流足迹表对应的孩子学校号码上签下孩子的名字和日期。
5. 父母必须敦促孩子仔细阅读并爱护书籍。
6. 学期末收集书籍，因此请确保您的孩子手里有一本书。如果没有，我们会根据书号（侧面标有记号笔）找出丢失的书，没有的孩子需要按价格赔偿。
书本漂流活动体验是第 6 部分
苏州有近 100 所农民工子女学校，由于农民工家庭的经济原因，学生们买不起放学后读的书。苏州市红十字会发起了“流动儿童教书漂流计划”，旨在通过企业和个人的捐赠，为苏州的每一位流动儿童提供课外阅读材料。
在学生援助小组的论坛上有很多关于读书漂流活动的介绍，就不多说了。
本次活动旨在动员园区内所有小学的学生向民工子弟学校捐赠书籍。活动计划如下：
前期活动宣传：到学校宣传图书捐赠活动，让老师现场动员学生进行图书捐赠。
我们将联系的学校是苏州公园新城花园小学、苏州公园二实验小学、苏州公园新湾学校等
苏州星海学校， 苏州星港学校， 苏州市平江实验小学
地点名称：桂都、新城、沪东邻里中心广场市场
内容：收集和整理书籍。前来捐赠书籍的儿童将收到一份课程表。
3 月 28 日，来自赤道邻里中心的 3 人
新城邻里中心4人
3 人 在 沪东邻里中心
3 月 29 日，来自 的 3 人
新城邻里中心4人
3 人 在 沪东邻里中心
注：因为新城的人流量比龟都、沪东大，所以多了一个人。
除了收集整理书籍和赠送课程表外，新兵还将负责将收集到的书籍运送到我们的新办公室（苏州体育场路 4 号苏州红十字会传播室）。
书籍 漂流体验 第 7 章
本次活动的目的是营造良好的阅读氛围，为孩子们提供广阔的阅读空间和展示平台，通过阅读活动丰富孩子们的生活，促进孩子们良好的学习习惯和人格品质的形成，让孩子们拓宽阅读视野，提高他们的阅读兴趣、理解能力和语言表达能力， 同时，推动老师与孩子一起阅读、同伴读、亲子读书，让幼儿园书本满满，书香伴随着孩子的成长。
南京一站式活动策划公司，舞美灯光音响设备租赁，舞台桁架搭建，雷亚架篷房，活动设备桌椅租赁，就找南京恒睿文化传媒。官网案例介绍: www.hrcnn.com VX咨询：a17705288425 联系电话：17768118177
