迎国庆度重阳活动方案，你准备好了吗？
一、活动目的及指导思想：
为庆祝国庆，唱响爱国主旋律，构建和谐校园，丰富学生的校园生活，鼓励学生积极乐观进取的精神，增强学生的集体主义意识。 根据学校统一安排，决定举办“国庆歌唱比赛”。
通过这次合唱比赛，增强学生的爱国主义精神，弘扬社会主义核心价值体系，让学生懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习、努力工作； 同时可以弘扬团结合作精神，增进同学之间的友谊。 。 通过竞赛活动，加强学校美育，提高学生艺术修养，构建“真、善、上”的校园文化，为学生健康成长创造良好的教育环境。
2、活动主题：
歌颂伟大祖国，肩负神圣使命。
三、活动时间、地点：
计划于9月28日在学校食堂举行。 如有任何变更，我们稍后会通知您。
4、比赛形式：合唱。
五、竞赛要求：
1：演唱内容：选取一首内容健康、活泼、积极向上的优秀革命歌曲和教育部推荐的演唱歌曲一首（各班级自选歌曲不得相同）； 要求的歌曲是《义勇军进行曲》，共两首歌。
2：所选歌曲难度适中，演唱时间在3分钟到5分钟之间。
3：演唱形式多样化，有齐唱、合唱、领唱、朗诵等，但不宜过于花哨。
4：参赛班级须自带伴奏带、伴奏光盘。
5：演唱者表情要自然大方，服装要统一、整齐、美观。
6：每个班级可以根据歌曲内容设计自己的动作并准备道具。
7：合唱参赛班必须有指挥，指挥的手势要到位，节奏要强。
8：各班须于9月14日之前将节目单提交至教务处。 节目单应包括演唱形式、歌曲名称、班级、表演人数等。
9：各班级全体成员必须参加。
六、奖项设置：
本次比赛分为表演奖和优秀组织奖两个奖项。
表演奖设一、二、三等奖2名，优秀组织奖1名。
七、评分标准：
(一)评分方法
表演奖由学校评委现场对各参赛队进行评分。 总分按100分制计算； 参赛队的最终得分为排除1分和1个最低分后剩余评委的平均分。 杰出组织奖将由学校组织的专职人员进行评估。
（一）表演奖评分标准（100分）
1.选择合适的音乐并紧扣主题（10分）
2.衣着整洁、统一（10分）
3.出入口有序，队形美观（10分）
4、指挥准确、动作优美、富有感染力（10分）
5、歌唱技巧：能够准确把握音高和节奏，发音准确，吐字清晰。 歌曲必须完整流畅，声音整齐，音色统一，中间没有任何重复或停顿，声音丰富而富有感情，富有感染力，有唱得好的能力。 它可以表达歌曲的情感和歌曲的音乐形象。 （50分）
6.艺术加工形式新颖、富有创意（10分）
（二）优秀组织奖（100分）
(1) 合唱队由全班学生组成。 （30分）
（二）观众组织效果好。 根据需要组织参加人数； 按要求进入、就座、离开； 不要嘘。 （50分）
（三）现场气氛的营造、服装的协调、合唱演员的良好精神状态、歌曲的情感表达、观众情绪与活动主题的协调等。 （20分）
注：按 100 分制计算。 去掉评委给出的分数和最低分，最后计算平均分。
八、比赛顺序：
各班级的号码将按照赛前学校组织的顺序抽签。
九、活动流程：
1：全体师生齐唱《中华人民共和国国歌》。
2：校长发表贺国演讲。
3：教师合唱表演。
4：按节目顺序播放。
5：公布班级成绩及排名。 （如有条件，将立即颁奖）
6：全体师生齐唱《歌唱祖国》。
10、活动要求：
1、本次比赛力求公平、公正。 分数和最低分数将被去除，剩余分数的平均值将作为最终分数。
2、班主任组织学生在规定时间内到操场指定位置就座，确保比赛按时进行。
3、各班级要坚持安全第一，注意维护场地秩序。
4、比赛、表演过程中，各班级必须保持文明礼貌，维护表演秩序。 不要被嘘声或鼓掌。 任何违反此规则的人将被取消班级资格。
5、尊重评委的评审结果，不得擅自讨论评审结果。
十一、比赛场地组织：
杨勇主任安排学生会成员监督学生纪律。
十二、活动组委会：
1、领队：廖世龙。
2、评委：袁平、吴晓红、李玉兰、荣春菊。
刘彦平，曹荣，何忠，曾凡岳。
3、主持人：（由荣春菊导演安排，负责主持词曲创作）
4、声音：杨勇。
5、总成绩：王宗顺、颜安庆、陈化武。
6、摄影：吴道雄。
国庆、重阳节活动计划2
目标：
1949年10月1日，新中国成立。 经过20__年的快速发展，中国现在繁荣、和平，这是我们共同的骄傲。 在举国欢庆国庆之际，让我们一起走走看看，用心感受祖国大好河山的壮丽美丽，大声表达对中国的热爱。
活动时间：
20年9月30日-10月5日__
活动：
1.“我爱你中国”升旗仪式暨联队大会
时间：20年9月28日__（周一）上午8:15-9:25
地点：广州大学附属小学
内容：唱好国歌，背少年中国故事，背24字核心价值观，了解学校国庆活动，听亲历者后代讲述抗战故事。
2.参观国家档案馆
时间：20年9月26日__（周六）上午
地点：大学城档案路国家档案馆
内容：带领参加旅委换届选举的学生（及家长）参观国家档案馆，并在档案馆进行讲解和培训，为旅委换届做好准备。
3. 我的足迹：美丽中国（摄影展）
时间：20__年国庆假期期间
作品提交时间：放假返校第一天
内容：以照片的形式保存你所经历过的中国“美”。 部分作品将在微信平台和学校网站上展示。
4、向国旗敬礼（摄影展）
时间：20__年国庆假期期间
作品提交时间：放假返校第一天
内容：假期期间，寻找身边的国旗图案，戴上红领巾，用标准的少先队礼向国旗行礼，并让父母用相机给你和国旗拍一张照片。
国庆、重阳节活动计划3
活动目的：带领学生用自己喜欢的方式庆祝祖国的生日，在组织和参与活动中体验国庆的喜悦和自豪，用祖国美丽的风景激发学生的自豪感，培养学生对祖国的热爱。 。
地点：多媒体教室
参加对象：四年级全体师生
活动前准备：
1.第一组：师生共同收集国庆人们的图文信息，如天安门升旗、第60次阅兵视频信息、长城、故宫、长江等河、黄河等祖国著名风景（剪辑成10分钟左右的短视频，可以向家长和老师求助）。
2、第四组：学生制作以国庆为主题的手写报纸作品。 （活动前张贴在教室的墙壁上）
3、第二组：排练舞蹈《五星红旗》（课件与音乐配合）。 下面的同学们用手中的小国旗进行呼应、配合。
4、第三组：教室布置的一些准备（课件制作、桌椅摆放、卫生、黑板报、）
5、大家：一起学“民族”手语歌。
6、道具：每人一面大旗，一面小旗，三米长的卷筒一卷
7.接待两名同学（一男一女）
八、电脑操作员活动安排：
主持人的话：（略）
第1项：观看视频材料。
第二项：舞蹈表演《五星红旗》
第三项：联合表演手语歌曲《乡村》
第四项：通过播放“今天是我的生日”来表达决心。 全体师生将自己的决心或誓言写在三米长的卷轴上。
活动概要：同学们亲自参与、策划、组织，用自己喜欢的方式庆祝祖国62岁华诞。 他们表达了对祖国的热爱，了解了很多关于国庆的知识。 大家都很高兴。 我决心好好学习，做一个对祖国有用的好孩子。 这是对祖国最好的回报。 通过这次活动，孩子们各方面都有所提高，充分展现了团队合作精神，充分展示了集体的力量。
庆祝国庆、重阳节活动计划4
活动主题：
了解祖国历史，做爱国泡泡娃
目标：
通过观看电影《闪亮的红星》改编的动画片，孩子们可以了解历史以及他们在战争期间为祖国做出的贡献。 向那个时代的孩子们学习，用力量、勇气和智慧与敌人作战。 激发爱国热情，展现团队精神。
在回顾历史的同时，教育孩子们要珍惜现在的幸福生活，学会感恩，懂得用自己的学习回报父母、回报社会。
活动地点：
新城电影城
家长委员：由于座位紧张，家长无法入座。 家长委员会成员会做好我们活动的宣传工作。
活动准备
1、具体时间、地点请联系新城影院。
2、利用午餐时间向学生介绍爱国小英雄的故事。
3.网上收集爱国小英雄，在群里讨论。
4.提醒各班学生穿校服
活动内容安排：
活动时间：9月30日上午8点20分至11点30分
详细安排：
1、三年级全体老师于8点20分来到新城市广场边等待各班学生。
2、学生于8点30分到达目的地。 班主任从8点30分到8点40分清点学生人数，并提出看电影的要求。 注意事项：如爱护环境、遵守公共秩序、不大声喧哗等（下班老师会联系未到的学生家长）
3、8点40分点名集合，出发前往新城市电影院各厅堂看电影。
4、9点05分观看《闪闪的红星》。
5、组织学生于10时30分出发，到新城市广场集合，返回学校。
6、返校后，各班老师组织学生讨论新时代小英雄形象我们应该学习什么，我们应该做什么来为祖国争光。 写下你对“清爽”的看法。
7、11点30分，各班放学。
国庆、重阳节活动计划5
【活动目标】
通过这次中队聚会，同学们可以更好地了解中国革命先烈和民族精神，从而引发对“新”“老”家乡和祖国变迁的思考，与身边的现实相结合，珍惜和感恩为了现在身边来之不易的美好生活。
【活动亮点】
围绕学生眼中的“新”家乡和“老”家乡的对比，通过诗歌朗诵、唱歌、故事剧等多种形式的活动，激发学生的爱国主义情怀，引导学生珍惜家乡的美好情怀。感恩生命，感恩祖国。
【活动准备】
学生排练诗歌、歌曲和其他节目
【活动时间】
【活动地点】
四 (2) 中队教室
【活动流程】
活动前播放“今天是你的生日”
（活动开始）
男：今天是你的生日，我的祖国；
女：今天是您的盛典，我的祖国。
男：汹涌的江水奔腾着中华广阔的灵魂，
女：昆仑山巍峨，心清净。
男：金风送爽，万里河山绚烂。
女：桂花明月，情深意浓。
男：今天，我们在这里召开四（四）中队主题为“祖国在我心中”的班会。
女：现在我宣布四（四）中队主题班会“讲英雄，爱祖国！” 现在开始。
（一）观看PPT，感受祖国和家乡的变化
男：下面我们来看看王老师找到的一些关于我们家乡常熟的新旧变化的照片。 （老师用常熟的老照片和新照片对比，并用问答的形式让学生感受时代的变迁和生活的变化）
（二）学生讲述革命故事《刘胡兰》
女：清晨，太阳刚刚从东方升起，伴随着雄壮的国歌，五星红旗在江苏天安门广场徐徐升起。 祖国的大街小巷，五星级红旗高高飘扬，你们的身影无处不在。 共和国五星红旗为什么这么红？ （全班齐声回答）烈士的献血把他染红了。 没有亿万革命先烈的流血牺牲，就没有新中国的今天； 没有亿万革命先烈的流血牺牲，就没有今天的幸福生活。 请欣赏故事表演《刘胡兰》。
（三）合唱《唱第二个小牛郎》
男：他的脸上带着微笑，他的鲜血染红了蓝天。 秋风吹遍了每一个村庄，他传播了这个感人的故事。 各村都在热泪盈眶地歌唱——（全班异口同声：二小牛郎）
女：让我们一起唱歌，纪念这位革命小英雄——牛郎王二小。
国庆、重阳节活动计划6
【活动目标】
通过这次中队聚会，同学们可以更好地了解中国革命先烈和民族精神，从而引发对“新”“老”家乡和祖国变迁的思考，与身边的现实相结合，珍惜和感恩为了现在身边来之不易的美好生活。
【活动亮点】
围绕学生眼中的“新”家乡和“老”家乡的对比，通过诗歌朗诵、歌唱、故事剧等多种形式的活动，激发学生的爱国主义情怀，引导学生珍惜家乡的美好情怀。感恩生命，感恩祖国。
【活动准备】
学生排练诗歌、歌曲和其他节目
【活动时间】
【活动地点】
四 (2) 中队教室
【活动流程】
活动前播放“今天是你的生日”
（活动开始）
男：今天是你的生日，我的祖国；
女：今天是您的盛典，我的祖国。
男：汹涌的江水奔腾着中华广阔的灵魂，
女：昆仑山巍峨，心清净。
男：金风送爽，万里河山绚烂。
女：桂花明月，情深意浓。
男：今天，我们在这里召开四（四）中队主题为“祖国在我心中”的班会。
女：现在我宣布四（四）中队主题班会“讲英雄，爱祖国！” 现在开始。
（一）观看PPT，感受祖国和家乡的变化
男：下面我们来看看王老师找到的一些关于我们家乡常熟的新旧变化的照片。 （老师对比了常熟的老照片和新照片，并用问答的方式让同学们感受时代的变迁和生活的变化）
（二）学生讲述革命故事《刘胡兰》
女：清晨，太阳刚刚从东方升起，伴随着雄壮的国歌，五星红旗在江苏天安门广场缓缓升起。 祖国的大街小巷，五星级红旗高高飘扬，你们的身影无处不在。 共和国五星红旗为什么这么红？ （全班齐声回答）烈士的献血把他染红了。 没有亿万革命先烈的流血牺牲，就没有新中国的今天； 没有亿万革命先烈的流血牺牲，就没有今天的幸福生活。 请欣赏故事表演《刘胡兰》。
（三）合唱《唱第二个小牛郎》
男：他的脸上带着微笑，他的鲜血染红了蓝天。 秋风吹遍了每一个村庄，他传播了这个感人的故事。 各村都在热泪盈眶地歌唱——（全班异口同声：二小牛郎）
女：让我们一起唱歌，纪念这位革命小英雄——牛郎王二小。
（四）学生讲述长征故事《主席带领红军战士爬雪山》
女子：“红军出征不怕困难，只待千山万水。” 让我们对不畏千难万险的红军战士表示由衷的敬佩。
男：在这个红色的九月，让我们一起重温红色历程，一起回忆红色历史，一起学习长征英雄精神。
女：请听长征故事《主席带领红军战士爬雪山》。
（五）男生诗朗诵《英雄烈士请放心》
男：每个故事都不能表达我们的想法； 每首赞美诗都无法表达我们的敬佩之情。 是英雄们用美好的青春和光辉的岁月迎来了春天和光明。 让我们全体男同学用最美的诗篇来表达对英雄烈士的敬意。 请欣赏诗朗诵《英雄烈士请放心》。
（六）女生诗朗诵《我爱我的红领巾》
男：红领巾，一个充满朝气和活力的名字，为我的成长指明了方向。
女：少先队，一个让我们自豪、自豪的名字，为我树立了人生的榜样。
男：亲爱的少先队员们，你们知道吗？
女：红领巾是国旗的一角，被烈士的鲜血染红了。
男：啊，红领巾是烈士们传给我们的火炬。 它闪闪发光，永远不会熄灭。
女：老师们放心，我们胸前飘扬的红领巾是绝对不会放下的。 请欣赏我们女同学的诗朗诵《我爱我的红领巾》
（七）快板《你对祖国了解多少》
演唱《世界上只有妈妈好》第一段（播放PPT）
男：“在妈妈怀里长大，幸福是少不了的。” 同学们，每当我唱起这首歌，一种幸福的感觉就在我的心里溢出，一股对母亲的爱的浪潮升起。 我们每个人都有一位母亲，她养育了我们。 我们爱我们的母亲，理解我们的母亲。
女：但是，同学们，作为中华民族的子孙，我们还有一个共同的、更伟大的母亲——祖国。 她养育了炎黄子孙，她把爱奉献给每一个孩子。 那么，作为她的孩子，我们对她了解多少呢？ 让陈从宇的快板告诉你。
（八）全班《颂祖国》
A同学：我的祖国是雄伟的泰山长城；
B同学：我的祖国是浩瀚的黄河、长江；
C同学：我的祖国是一首优美的唐诗宋词；
D同学，我的祖国是一幅迷人的楷书……
E同学，我的祖国是一面鲜艳的五星级红旗！！
F同学，当我们哭泣的时候，是祖国给予我们坚实的支持。
G学生。 当我们受伤时，祖国给了我们一个家。
男：伟大的祖国，我们为你骄傲；
女：我们繁荣昌盛的祖国，我们为你感到骄傲！
齐：昨天，烈士们用自己的生命陪伴祖国度过了严寒的日子。
今天，我们用汗水与祖国一起迎来辉煌的明天！
男男女女：让我们一起歌唱我们的国家。 （播放音乐）
（九）导师讲话
(10) 结束部分
男：走过农耕的日子，进入收获的季节；
女：经历昨天的坎坷，走向明天的希望。
男：改革的强烈呼声，在龙源大地上激起涟漪。
女：亿万炎黄子孙心中凝聚着一个主题：
合：祖国，您是我们伟大的母亲。
女：祝祖国生日快乐！ 愿国家太平，人民富裕！
男：四（四）中队“讲英雄，爱祖国”主题班会到此结束。 谢谢你！
国庆、重阳节活动计划7
一、活动主题：
《向国旗致敬》（推荐：向国旗致敬手抄报素材、内容）
2、活动时间：
20年9月24日至10月11日__
三、活动内容：
1、以班级为单位，组织队员在文明网网上敬国旗、签名、留言、抒情。 每个人都必须在线签名并留言。 每个班级必须打印至少5张截图并提交校队委员会存档。 贺词主题要爱国、爱国、积极向上，体现真情，表达对祖国的美好祝愿，热情表达对伟大祖国繁荣、和谐、强大的衷心祝愿。
2.各班必须在本周的课前歌唱活动中演唱学校推荐的爱国歌曲。 如：国歌、歌唱祖国、中国少先队队歌等。对少先队员进行爱国主义教育，使他们从小热爱祖国、热爱社会，在平凡中培养高尚的道德情操和强烈的爱国主义情操。事物和每一个细节。
3、以班级为单位，组织队员在国庆期间完成一份《向国旗致敬》手写小报。 每班至少须提交5份至校队委员会存档。
4、建议国庆期间，每个队员在家门口悬挂国旗。 没有尺寸限制，舒适又爱国。
四、活动安排：
广泛的启动阶段。 首先，利用升旗仪式统一布局，通过旗下讲话、班会、学校交流等形式进行动员、宣传、启动。 形成全方位、多层次、多角度的宣传教育工作格局，为广泛开展敬国旗活动营造浓厚氛围。 二是召开专题班主任会议，布置“向国旗敬礼”活动。
在组织发展过程中，组织少先队大队委员会进行督导、督导。 节日结束后，组织收集归档材料，每个班级保存并提交登录文明网的截图和自制的手写小报。 提供本次活动的概要。
国庆、重阳节活动计划8
一、活动目的：
进一步规范升旗仪式，弘扬优秀传统文化，推动文明和谐校园建设，提高学生荣誉感，加强爱国主义教育。
2、活动主题：
我向国旗敬礼，喜迎国庆
3、活动时间：
20年9月27日至30日__
4. 参加者：
教职员工和学生
5、活动准备：
1、更换新国旗、校旗，调整升旗设备。 【负责任的：】
2、准备《歌唱祖国》音乐和国歌。 【负责任的：】
3、周一至周三，各班利用班会、早读、音乐课等方式，唱好国歌，声音洪亮，节奏准确，充满活力。
5、周四上午，1至5年级全体穿秋季校服（长袖衬衫、毛衣背心、黑色皮鞋、女学生红黑格子裙、白色连裤袜、男学生白袜子）。穿短袖运动服，长运动裤，扎进裤腰。少先队戴红领巾； 老师穿校服。 【责任人：德育处组长、班主任、各位老师】
6、每个班级邀请3名家长代表到校。 （各年级周三放学前到德育处何主任处领取通行证）【责任人：年级组长、班主任】
7、调整队列，从操场中间的升旗台到香樟树之间留出3米的通道。 【负责人：体育科】
8. 周四活动开始前，组织家长站在班级队伍后面。 【责任人：班主任】
六、活动内容：
1、周四上午第一节提前5分钟开始练习。 班主任、副班主任下班后带队。
2、各中队到升旗台领取中队旗。
3、活动流程：
1）宣布升旗仪式开始。 （全体起立）
2) 放下旗帜。 （旗手从操场东端的樟树下出发，走向升旗台）（奏《歌唱祖国》音乐）
3）升国旗、奏唱国歌。 （全体师生注意，师生齐唱国歌）
4）国旗护卫队官兵宣讲国旗知识。 （师生们立正，静静聆听）
5）邓副院长讲话。 （师生们立正，静静聆听）
6) 向升旗者献花。
7）宣布活动结束。 （全体师生有序退场）
八、全体管理人员、大队辅导员、旗卫队退役官兵、大队干部聚集在办公楼前合影留念。
评论：
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国庆、重阳节活动计划9
一、活动目的
值此庆祝国庆之际，为加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操，激发少先队的爱国情感，增强少先队的集体荣誉感，为进一步加强未成年人思想道德建设，我校德育处和少先队决定开展庆祝国庆“五个一”、“祝福祖国、放飞梦想”系列活动。
2、活动内容：
（一）各中队开展“祖国，我为你骄傲”团队活动。 时间：9月29日（周四）团队课。
（二）各中队收集资料、图片等，形成关心、了解祖国的氛围，精选有关祖国历史、祖国发展、热爱祖国等的故事、诗歌、散文等出版国庆主题黑板报，参加学校国庆庆祝活动。 __周年黑板报专刊评价。 （评审时间：9月26日，周一）
评价规则：
1.评估项目：①字体、②内容、③颜色、④排版、⑤图案
2、评审要求：①字迹工整、清晰、大方； ②切合主题、贴近实际； ③ 色彩协调、醒目； ④ 创意布局设计； ⑤图案美观、布局合理。
（三）“祖国如此美丽”艺术展（9月30日前完成）
一-三年级：祖国水彩画
学生通过图画画出祖国的巨大变化，画出人们的幸福生活，感受祖国的伟大。
4-6年级：制作自己的手写笔记来赞美祖国
自制手写的报纸可以反映出自中华人民共和国建立以来社会主义现代化的巨大成就，收集有关国庆日起源和庆祝的相关信息，并收集祖国风景的照片（包括大城长江，黄河，天安门和祖国其他著名地方）。 风景和所有种族的人唱歌和跳舞的图片）...
每个班级通过初步评估后，将选择5件作品并提交给学校道德教育部门的Lu 老师，而杰出的作品将发布在学校的宣传窗口中。
（4）“赞美祖国和唱红色歌曲”活动。
每个班级都组织学习和演唱红色的经典革命性歌曲，以增强学生的爱国主义，建立崇高的理想，并增强校园文化的“寻求真理，善良和美丽”。 根据班级的实际情况，每个班级都选择具有良好意识形态内容，高级艺术水平，广泛的歌唱范围和合唱或合唱的革命性歌曲，并自己组织唱歌课程。 要求每个班级都有唱歌的声音，每个人都会演唱红色歌曲。
附件：推荐的红色歌曲：“志愿者三月”，“让我们摆动桨”，“我为派对唱歌”，“从雷冯的好榜样中学习”，“我爱你，中国”，没有共产党，将没有任何“新中国”，“春天的故事”，“听妈妈过去告诉事情” ...
（5）“我用笔来赞美我的家乡”活动。
第五周，三至六年级将进行“我用笔赞美我的家乡”。 每个班级的中国老师都组织了自己，并将本周论文的主题定为“对家乡的赞美”。 密切关注“欢迎国庆，称赞家乡，表达感情”的主题，并将周围的人和事物作为内容，它可以反映自成立以来过去62年中祖国发生的巨大变化中华人民共和国的各个方面和角度，尤其是在改革和开放的30年中。 取得了巨大的成就。 只要这篇文章多年来赞扬祖国，对家乡表示热爱，对家乡表示最良好的祝愿，它可以是任何具有清晰主题和积极思想的材料。 需要在论文文本中转录，学校将在第一个“五个严肃性”常规检查中进行检查。
3.具体要求：
1.所有班级教师和老师都应非常重视“五个”活动，并根据活动的内容认真组织和实施。
2.注意活动的效果，及时宣传并报告亮点在发现它们时，并及时向教育网络提出杰出的作品。
国庆日和双打第九节的活动计划10
一、活动目的
通过这次庆祝活动，您可以体验到庆祝国庆日并发展对祖国的喜悦情绪。 培养年轻开拓者的民族骄傲，动员每个孩子积极参与的热情，真正感受到经典朗诵的乐趣，并创造出良好的校园艺术和文化氛围。
活动主题：“祖国在我心中”
目标受众：所有老师和学生
活动时间：X月X天，20__ -x月X日，20 __
2、活动准备
每个班级都以黑板主题和悬挂的口号气球和丝带为教室装饰。
三、活动内容
1.发表黑板报纸，主题是“祖国在我心中”。 请在X月的X天之前完成它。
2.整个学校举行了一场经典的阅读比赛“对祖国和爱中国的赞美”。 X月X天的时间为2:00 pm。
3.评估标准：
（1）看起来不错，穿着适当，采取适当的行动。
（2）所选诗的内容必须是关于赞美祖国的。 与学生的年龄特征相符，这种想法是健康的和向上的。
（3）标准的普通话和大声的声音。
（4）以适当的语气和语调阅读诗的魅力； 适当的压力和节奏。
（5）准确自然地表达诗的情感。
（6）实时性能效果很好。
4.活动的具体要求
1.比赛是作为中队单位进行的，每个年级均分别颁发奖项。 原则上，所有中队成员都必须参加。 该活动将授予2个第一奖，2个第二次奖品，4项第三次奖品和几项卓越奖。 奖金将作为鼓励的第一和第二奖品设置。
2.朗诵的内容应该是积极的，赞美美德，提倡感激之情，朗诵经典，并表达对祖国的热爱。
3. 1至3年级可以选择“经典朗诵读者”和托儿所押韵，而4至6年级可以选择诗歌或散文朗诵来赞美祖国。
4.负责劳动活动和分工的主要人：
评委：
分支机构成员：
场地布局：（音频）
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