5篇教师节活动策划方案，欢迎您的阅读与参考

教师节活动策划方案第1部分

今年9月10日是第36个教师节。 为引导学生关心教师、热爱教师、理解教师，让教师过一个有意义的教师节，特制定本活动方案：

1、活动时间

9月7日-9月9日

二、活动安排

(1)表示感谢

1.声音表达善意：

校园广播每天播放几首歌曲——9月7日起，广播时段将播放《老师》、《每当路过老师窗前》、《长大后我会成为你》、《红烛颂》 “等等赞美老师的歌曲。

送上祝福——9月7日至9月9日，全校同学在课间休息见到自己的老师，老师们来上课时，主动向辛勤的老师送上深深的祝福：老师，您辛苦了！ 。 “老师，祝您节日快乐”，“老师，我们谢谢您”。

2、卡片抒情：在二、三、四年级学生中举办了“童趣七彩心·师爱”爱心卡片设计展。 要求全体美味同学积极参与，发挥自己丰富的想象力和动手能力，通过自己设计的心意卡片，流露出对老师的真情，充分表达对老师的理解、关心和尊重。

心意卡设计时间为9月7日至9月8日。 请二、三、四年级各班级根据自己的最佳选择选​​出2张卡片，并于9月8日下午放学前提交至年级办公室进行评估展示。

（二）说出你的心声

1、笔尖说出心声

让我们拿起手中的笔，一起思念他们，一起感谢他们，一起关注他们，一起祝福他们，表达对我们敬佩的他们的敬意。 给老师写一封感谢信，表达你的谢意。

9月7日下午至9月8日下午放学前，五、六年级的同学请将您写给我校老师的信——《老师，我想告诉您》（以班级为单位）提交至年级九月份的办公室。 9号，我们给老师们送去大家的祝福。

3、师生现场互动抒情（各年级组织）

1.活动地点：学校操场

2、活动时间：9月9日课间练习

3.活动主办，各年级自行选择

4、活动流程：（1）学生代表发言（向老师致敬），年级组评选优秀代表

（二）优秀教师代表发言（为我们的职业感到自豪），年级组评选优秀代表

（3）各班学生代表向老师赠送贺卡（二、三、四年级）和感谢信（五、六年级），并评选出各年级的优秀作品。

4、教师跳绳比赛

1、比赛时间：9月9日中午

2、比赛地点：学校中心路

3、竞赛对象：全体教师

4、竞赛方式：按年级组、院系报名。 每个小组有一个小组。 每队7人（摇绳2人，跳绳4人）。 男性和女性没有限制。 他们必须在规定的时间（1分钟）内完成跳绳。 如果中途失败了，还可以继续跳，最终的排名会根据完成的任务总数来排名。 如果总数相同，则失败次数少的排在第一位。

比赛将评出一等奖2名，二等奖4名，其余三等奖。

5. 参赛者由各年级组选出。

6、如有未尽事宜另行通知！

教师节活动策划方案第二部分

1.活动名称

《礼仪之花开在幼儿园》

2. 活动目标

在第__个教师节到来之际，在幼儿园营造喜庆的氛围，让每个孩子都尊师重道，用实际行动表达对老师的尊敬，体验尊师重教的愉悦感受。 号召全体教师在教师节明确自己的爱与责任。 在感受到孩子们的爱和尊重的同时，也应该思考老师的爱和责任。

3、活动时间

九月 __ - 九月 __

4、活动流程

第一阶段：以班级为单位，在自己班级开展活动，为活动做好准备。 幼儿入园时播放《教师节》儿歌，营造氛围。

1、倾诉：引导孩子说出最想对老师说的话，向敬爱的老师送上最真挚的祝福。

2、画一幅画：自己动手，制作贺卡寄给老师（中小班的孩子），画出属于自己的老师（学前班和高年级的孩子）的瞬间。

3、唱：礼仪儿歌——教师节。

注：照片必须从活动开始时拍摄，一是作为第二天的PPT，二是作为环境营造部分的材料或作为以后的活动材料。

第二阶段：开场音乐《我爱米兰》

1、校长讲话。

2、孩子们编排了舞蹈《教师节》。

3、孩子说话。 （中学、大学、幼儿园各选一名小朋友，附教师节工作照片PPT展示，背景音乐《我爱老师的眼睛》）

4、家长发言。 （提前选择3位家长，每人发言约5分钟）

5. 老师讲话。 （老师分享了她的教育经历，制作了昨天孩子们做手工的照片PPT等）

6、高年级家长和孩子集体舞。

7、幼儿诗歌朗诵：《赞美老师》或《谢谢老师》。 （背景音乐：《雪梦》，诗词见附表）

8、现场互动：孩子们现场将自己制作的礼物送给老师，并与老师一起将礼物贴在礼仪环境板上。

9、孩子们唱《老师你好》。

教师节活动策划方案第三部分

一、活动目的

弘扬尊师重教的良好风气，鼓励教师热爱教育、积极进取、开拓创新，推动学校各项事业全面发展。 通过活动，学生可以用实际行动表达对老师的感激之情，老师也可以在活动中深深体会到老师的恩情。 感受到学生的尊重和爱戴。

二、活动主题

“我的恩师全心全意传播爱心，我们一起努力共筑中国梦。”

3、活动时间

20__年_月_日——_月__日

四、活动内容

1、开展“彩卡表达心声”活动：通过心卡设计展。 要求每位学生积极参与，发挥自己丰富的想象力和动手能力，通过自己设计的心卡流露出对老师的真情，充分表达对老师的理解、关心和尊重。

参加对象：全体一年级、二年级学生

活动时间：爱心卡设计时间为9月4日至9月8日。 请每班选出5张卡片，并于9月9日大课间提交至办公室，以便于10日进行评估和展示。

2、开展“感恩师画心”活动：画手写报纸，寻找名人尊师故事、尊师名言名言警句等，在手写报纸上画出你最喜欢的老师，或者写下你喜欢的老师。想对老师说的话。 他的话语通过手写的报纸表达出来，他通过图文并茂的方式表达了对老师的感激之情。 （绘图公式不限）

参加对象：三年级、四年级

活动时间：手写报纸设计时间为9月4日至9月8日。 请从每班中选出5名优秀作品，于9月9日大课间提交至办公室，10日进行评审和展示。

3、开展“心雨星祝福祝福”活动：由各班委组织，全班同学在心愿纸上写下对老师的祝福，折成五角星，放在心愿纸上。祝福盒。 教师节那天，他们会收集祝福箱送给老师们。

参加对象：五年级、六年级

活动时间：大队会议后安排

教师节活动策划方案第41篇促销主题：金秋感恩教师的话语

2、促销目的：

1、提高商场对外知名度和美誉度。