写策划书需要注意哪些问题？（精选9篇）

转眼间，一段工作已经结束，我们将以新的工作目标开启新一轮的工作。 让我们为今后的工作制定一个计划。 写计划时需要注意哪些问题？ 以下是小编整理的毕业季主题活动策划书籍合集。 欢迎阅读并收藏。

毕业季主题活动策划本1

一、活动背景

毕业季即将来临。 四年前还怀揣着青春抱负的学子们如今即将完成学业，踏上新的征程。 几个月后，一群新人也将来到大学校园，开始新的生活，毕业。 季节明信片主题活动策划。 此时此刻，发泄青春已经成为一件多么美好的事情，毕竟青春的语言是无止境的。 此次活动的开展，就是为了搭建一个永恒友谊的平台。

二、活动目的

此次活动旨在为各年级学生搭建一个表达毕业季感受的交流平台。 通过这个活动，学生可以说出自己想说的话，无论是关于青春的，还是关于朋友的，这些话语都将成为青春的象征。 美丽的风景将成为彼此或每个人心中的一米温暖阳光，进而促进大学生情感价值观的健康发展，促进良好学风、生活方式、文化的建设。优秀的校园文化。

3.活动名称

《毕业季：青春不毕业》——你我的明信片

4、活动时间

5月20日至5月27日

5、活动地点

湖北大学北校区

六、组织单位

金融与统计学院团委、学生会办公室秘书部

7. 活动对象

全体北校区学生

八、活动流程

1. 活动推广

（1）活动前半个月内制作活动宣传视频。

（2）活动前两天通过办公室发出通知，并在金小团上公告。

（3）活动前两天，二角门口、望路桥公寓内张贴活动主题海报。

（4）活动前两天在教室播放视频，宣传活动。

2、主题活动一“期待你的爱”

5月23日中午，学校食堂门口和龙王口岸将设置桌子，接收学生写给收件人的信件。 接收者可以是同学、老师，也可以是关系好的恋人。 字数不限，内容必须有爱。 健康、策划策划《毕业季明信片主题活动策划》。 收到学生后，按照公寓号、宿舍号进行分类，并于23日晚将明信​​片寄出。 敲门时的口号是“你好，xxx同学，你收到了一份温暖的爱~”。 给老师整理好明信片，24号上班时间寄到老师办公室。

3、主题活动二“我也创造青春”

5月20日0:00至5月24日24:00，同学们可以通过发送电子邮件的方式，将自己对青春的回忆、感悟或期许发送到办公室邮箱。 内容必须健康、活跃，并具有一定的文学功底。 文体不限，但字数必须控制在300字以内。 征文结束后，我们将组织院系内部人员对稿件进行初审（评分可按照附件中的细则进行），然后邀请文学院或文学院的老师校内文学素养较高的教师进行终选，5月25日中午前评选出候选人。十名优秀稿件将由金大团立即发布。 不成功的稿件将发送短信给投稿者，给出拒绝的理由。

4、主题活动三“画出我的生活”

这项活动可以与活动同时进行，和收集明信片一样，学生在搭建舞台之前需要提前做好准备。 这是一项绘画和设计活动。 纸张尺寸为A4。 你可以根据自己的习惯画出你想要的图案。 图案一定要年轻化，传达一种生活态度。 图案不得超过页面的 30%。 剩余空间必须是浅色的。 ，然后选择十幅画。

5、主题活动四“放飞多彩青春”

本活动是活动二和活动三结果的综合展示。 5月25日下午，组织了20名文学作品、绘画作品的学生在水脚开会。 他们可以自由地将手稿与画作一一匹配。 期末作品必须在27号中午之前交出。 同时，参与作品组合的双方须做简短的自我介绍，包括基本信息、作品灵感以及对作品组合的看法，并附上双方照片。 27日下午，办公室工作人员共同制作了大版面，附上十幅作品及作者信息，并予以保护。 他们在第二师范学校门口展示了五天，然后将作品一一拍照上传到金大团、胡大贴吧和潇湘淮城。

9. 活动预算

1.视频拍摄20元

2.海报制作费用30元

合计：50元

毕业季主题活动策划本2

一、活动前言

为帮助管理部门今后更好地开展工作，以提高毕业生综合素质为目的，进一步加强毕业生思想政治教育，认真开展文明创建系列活动毕业生离校教育。 通过教育引导，增强毕业生对母校的责任感，引导他们坚定信念，明确目标，增强克服困难、取得成就的信心，强化奉献社会、奉献精神的责任感和意识。为人民服务。 同时，我们号召毕业生们为母校的发展再做出贡献，履行好离校前的责任，为在校生送去一份真情和体验，营造良好的毕业氛围，创建文明校园。离开学校的环境。 。

二、活动背景

又到了毕业季，满怀青春抱负的2017级学子即将完成学业，踏上新的征程。 四年来，有没有一本书让你感动或震惊？ 有没有哪些照片让你感触很深？ 你有什么想对同学们说的吗？ 或者您对母校有什么建议和期望？ 此次活动将为毕业生提供一个留下故事的平台。

三、活动主题

时光荏苒，青春留下痕迹

4、活动时间

20XX年4月7日-5月20日

5. 活动对象

20XX年管理系全体毕业生

六、活动内容

1. 一本好书

有没有一本书曾经让你热泪盈眶？ 有没有一本书曾经启发过你？ 有没有一本书激励你继续奋斗？ 在你四年的大学生活中，总有一本值得仔细阅读和深思的书。 请向学生推荐您最喜欢的书，并注明书名、作者和推荐理由。

2.一张照片

大学期间，哪些照片记录了你最幸福、最感动的时刻？ 有没有一些照片是你会永远珍藏的？ 哪些照片最触动你？ 请分享一些您认为最有意义的照片。

3. 一条消息

你即将完成你的大学旅程，开始新的征程。 你一定有很多话要说，一定对母校、同学们充满了祝福。 请给学弟学妹留言，留下精神财富。

4. 一个建议

临近毕业，您对母校还有什么想说的吗？ 您对管理系今后的工作有哪些好的建议？ 请提出您的宝贵建议，并说明建议的理由和解决方案。

七、工作要求

1、推荐书籍内容积极向上，充满正能量。

2. 照片必须是原创且清晰可辨。 您的照片必须拥有完整的版权。 如有侵权问题，由作者自行承担。

八、采集方式

9. 活动推广

1、本次活动作品整理后将在“新科管理新青年”微信平台展示。

2、学生会宣传部将为优秀作品制作展板，供毕业展示。

毕业季主题活动策划本3

一、活动目的：

1、展示孩子风采，让家长了解教育成果。

2、让尖班的孩子们体会到师生之间的爱和同伴之间的爱，珍惜幼儿园三年的学习和生活，记住这美好而难忘的时刻。

3、让孩子对小学生活产生向往，加强与家的联系。

2、活动准备：

1、每个班级排练需要展示的节目，节目必须反映近三年来的教育成果或孩子能力的提高。

2、各班认真填写毕业手册后，将手册分成三部分，并用红丝带系好。 准备三名儿童代表在表演时上台领取手册。

3、选出小主持人、家长代表、幼儿代表、老师代表并准备发言。

4、安排摄影、摄像人员。

5、场地布置和音响。

6、向家长发出邀请函，了解活动流程。

3、活动时间：

20xx 年 6 月 27 日上午 8:30。

4、活动流程：

毕业典礼节目顺序

五、毕业典礼分部：

1.新生班：初一班田欣

2.高二班：初二班

3. 高三班：低三班

4.舞蹈六班：中一郑焕菊、张伟

5、蒙古语一班：三班韩占霞

6. 中蒙语二班：中四班

7.蒙古语8级：蒙古语6级

8、蒙古语9级：蒙古语5级

9.音效：刘宁

10、声音：刘小强、李苏民

11、麦克风：严桂贤

12、张俪舞蹈辅助：米静、王娜

13. 摄影：郭宏、严彦辉

14、帘幕：韩梅、张云静

15、小主持人管理：李焕昌

12.道具：王文、金天峰、张江、林陈伟

13、冲刺：杨亚庆

14. 场地顺序：梁世柱、胡庆成、李昌良

毕业季主题活动策划本4

一、活动背景：

旧的一年已经成为过去，新的一年不知不觉地到来了。 新年的到来，也给我们考试敲响了警钟。 让同学们在过年的时候不敢再马虎了。 期末考试，这次考试是我们进入大学以来的第一次考试。 考试成绩将直接影响我们今后的学习、工作、就业。 没有一个好的开始，结局总是不完美的，于是，班委及其学生代表经过认真讨论，决定召开一次“考前动员会”，给同学们一个良好的开端。

二、活动目的：

这次班会，我们要让同学们明白，努力学习十年不容易，但在备战大学考试的时候也不能放松。 大学是学习专业知识、独立研究自己的爱好和兴趣的好地方。 我们不能放手，因为我们要上大学。 放松自己，更加努力地学习，认真对待每一次考试，尤其是这次期末考试。 考试很紧张。 每个学生不仅要重视考试，更要正确对待考试。 考试既是对知识的考验，也是对意志的考验。 考试时要紧张，但不要太紧张。 保持一定程度的焦虑，但不要太多。 保持冷静并对自己充满信心。 同时，要科学对待考试，认真分析试题，认真考虑先易后难。 对你来说容易的题对别人来说也容易，所以遇到容易的题不要得意忘形，要小心谨慎； 对你来说很难的试题对其他人来说也很难，所以遇到难题时不要惊慌，要仔细思考。 很多学生考试成绩不好，就是因为粗心，把自己知道怎么做的题做错了。 我们要吸取教训，努力克服困难，注意时机。

3、活动地点：

XXX教室。

4、活动时间：

20xx 年 1 月 9 日。

五、活动对象：

XXX班全体同学。

六、活动人员安排：

XXXXX

七、活动准备：

1、班委成员及其学生代表讨论活动安排，确定班级活动计划。

2. 将讨论的计划写入计划文件，以确定活动的细节。

3、提前告知班委、系组织部活动的具体内容。

4.通知生活委员会购买活动相关物品。

5. 准备并租用活动所需的设备。

6. 课程提前安排。

7、撰写活动记录和活动总结。

8. 预算：

35个气球3元，3卷丝带9元

矿泉水25元，笔记本7元

笔（铅笔、水性笔）10元

九、活动流程：

1、首先由主持人致开幕词，整个活动正式开始。

2、主持人会提出几个英语问题，以提高学生参与活动的积极性。

3、XX向同学们讲述了1977年刚刚恢复高考时的一些感人故事。

4.然后主持人会播放一些古诗词，让学生完成一句话，以便更好地复习汉语。

5、学习委员向同学们讲解了各科目的考试时间以及需要准备的各种考前工具。

6、让学生自由讨论，共同回答有关考试的问题。

7、最后，XX对班会进行了总结。

毕业季主题活动策划本5

在第20届毕业生即将告别母校之际，为营造温馨和谐的离校氛围，结合往届毕业季情况和各学院丰富多彩的毕业活动，决定开展全校教职员工、医务人员和毕业生中的“我校学子”。 毕业季“双心”活动“母校在我心中，母校在我心中”，现将有关事项通知如下：

1、活动时间

20年后毕业生离校前后

二、活动内容

（一）“我心中的学生”主题教育活动

以“我心中的学子”为主题，在全校教职工和医务人员中开展“同学，我想对你说”活动，为毕业生征集寄语，表达对毕业生的祝福、鼓励和期望。 形式没有限制。 可以是一段文字（题材不限，字数不限），可以是一张手写的明信片，也可以是一份衷心的小礼物，号召全校教职员工、医务人员关注、关心、服务学生。 同学们，做好学生离校服务保障，为学生上好“最后一课”，营造温馨和谐的离校氛围。

（二）“母校在我心中”主题教育活动

以“母校在我心中”为主题，在全校毕业生中开展“母校，我想告诉你”活动，培养学生的感恩意识、校友意识和奉献精神。 素材可以包括文字、图片、微视频等形式。

1.文字材料。 包括对大学生活的感悟、与老师同学的友谊、对母校发展的建议、对青春梦想的期待等。可以是一段写给老师的段落，可以是一首写给母校的三行情诗，也可以是一首写给母校的情诗。发自内心的文章。 题材及字数不限。

2、图片素材。 提交的图片或微视频必须有可挖掘的故事，比如自己在校期间的成长、母校的变化、母校难忘的地方等。材料必须附有文字介绍，解释其背后的故事。

3. 提交要求

材料提交截止日期：6月30日。

请参加活动的师生在发送投稿材料时在邮件正文中注明姓名、单位、职务、联系方式。 欢迎您附上作者个人生活的照片。 学校将通过教育工程部微信公众号和学生在线网站评选最佳候选人进行宣传展示，并赠送纪念品。 联系人：李先生，联系电话：

4、其他说明

1、个人作品须征得原作者同意； 学校有权对提交的照片、文字材料进行适当修改； 作品一经采用，相关知识产权归学校所有。

2、请尽量使用原图。

毕业季主题活动策划本6

一、指导目的

坚持以提高学生综合素质为宗旨，进一步加强毕业生思想政治教育，认真开展毕业生文明离校系列活动。 通过教育引导，增进毕业生对母校的感情，引导他们坚定理想信念，明确奋斗目标，增强克服困难、取得成就的信心，增强奉献社会的使命感和责任感。 ，为人民服务，为祖国服务，为未来做好准备。 为职业发展奠定基础。 同时，他号召毕业生在离校前为母校的发展再做出一份贡献，尽一份责任，为在校生送去一份真爱和体验，营造良好的毕业氛围，创建文明校园。为了离开学校。 环境。

二、活动主题

向青春，向大学，向梦想——20xx毕业季系列活动

三、活动安排

正如家乡是用来怀念的，青春是用来怀念的。 当你带着它的时候，你就显得很无知。 回首过去，一切都有了新的意义——爱过我们的人和我们爱过的人。 人，就是青春存在的意义。

致青年：

1.活动主题：毕业诗三行

活动内容：#三语说之愿#毕业季，心中充满爱，爱并不多余，只有三句台词。 爱情，友情，同学情，师生情，母校情，无论是哪一种感情，请写一封关于你的岁月的三行情书，发给我们分享。

活动形式：学生在便利贴上写下三句名言并粘贴在展板上，并拍摄认证照片@生活顾问留言。 工作人员会抽取幸运听众的私信，送出小礼物。

活动时间：5月25日-29日（具体时间待定）

活动地点：食堂前院

对象：麻坡岭校区20xx届毕业生

主办单位：学院学生会办公室

2.活动主题：点歌送祝福

活动内容：#想唱给你听#香樟树，玉兰花，又是一年的毕业，又是一年的告别。 三年如水般过去了。 您想为睡在上铺的兄弟点一首歌，为每一位与您分享烦恼的好朋友点一首歌，为即将远行的前辈点一首歌吗？ 骊歌唱别，请多多关照！

活动形式：制作毕业季-点歌送祝福专集，通过线上微博@生生辅导员或线下小纸条（写上你的部门和名字+你要点歌的歌曲+你要祝福的人+他的名字）部门+你想对他说的话）通过两种方式送祝福。

活动时间：5月25日-29日（具体时间待定）

活动地点：学院团委广播室

对象：麻坡岭校区全体学生

毕业季主题活动策划本7

一、活动主题

爱校·感恩·奉献

2、活动思路

通过师生互动，学生感受到学校的温暖，升华对母校的情感，怀着依恋投入新的生活。

3、活动时间

20xx 年 3 月至 6 月。

4. 参与者

教职员工和学生

5、活动地点

在校园

六、活动组织

一、领导班子

组长：唐晓春

副组长：邓国军、陈飒、王社伟

2. 工作组

组长：邓国军

副组长：齐斌、鲍美玲

成员：各班班主任王庆、徐艳玲、丁茜、严丽萍、金庆、何国明

动员组织由齐斌、颜丽萍及各班班主任负责。

宣传报道由鲍美玲、金青负责

摄影、摄像：徐艳玲、丁谦、何国明

王庆负责收集整理材料

7、活动设计

活动一：“我们的故事”——毕业班风采展

毕业班风采展。 此次风采展旨在展示2014届毕业生“讲文明、爱学校、乐社会”的良好形象和毕业生班“散发青春、团结奋进”的优秀风采。 还介绍了应届毕业生成长历程的展览。 图片再现毕业生活的精彩瞬间，营造和谐校园、和谐班级的文明氛围，用真实的课堂体验为在校学生树立榜样和示范。 完成时间为3月10日至30日。

活动二：“成长记忆”毕业私语征集

鼓励毕业生敞开心扉，表达对高中生活的思考、对人生的感悟，表达对学校的真挚感情和美好祝愿。 形式或流派没有限制。 它可以是一段、一首诗、一篇文章或一组图片。 营造浓厚的毕业氛围，表达毕业心情，增强毕业生对母校的感情。

活动三：饮水不忘水源——写留言卡给你最喜欢的老师

高中的岁月里，每个人的进步和成长都凝聚着每一位老师的努力和教诲。 值此毕业之际，我谨以独特而富有创意的方式通过留言卡向老师们表达衷心的感谢和赞赏，铭记老师们对我的谆谆教诲。 5月下旬竣工。

活动四：“手留余香”—————写给下一个入住的同学的一封信

以宿舍为单位，组织毕业生给即将入住宿舍的初三学生写信寄语。 通过毕业生学习生活总结，对低年级学生进行教育和指导。 信件的主题应该是积极的、健康的、令人振奋的、真实的。 信内容包括：高中三年的学习计划、成功的学习方法和经验教训； 毕业时我最想对同学说的话，我的想法和留言等。这封信可以用电脑打印，也可以手写。 必须由宿舍成员签字，5月中旬之前完成，最后于6月10日张贴在各宿舍。

活动五：展望未来，迎接挑战——为高中生送上祝福

于6月3日至4日完成。 食堂门口的两块展板上，凝聚着老师、学弟学妹、学弟学妹们深深的祝福。

活动六：“过雁留痕”——毕业生捐赠旧书

为建设低碳校园，树立环保意识，营造爱岗敬业、友爱互助的氛围，实现“绿色循环、互惠互利、爱心奉献”的目标，我们积极鼓励毕业生使用他们的学习参考书、复习材料和其他物品都是免费的。 捐助贫困学生和低年级学生。 用自己的实际行动来表达对晚辈、晚辈的关心和帮助。 通过爱心捐赠传递良好的学习氛围。

八、活动要求

各班级要高度重视“毕业季”系列活动，加强组织领导和活动宣传，精心谋划，创新形式，将爱心感恩教育与毕业生文明离校教育活动有机结合起来，强化人文关怀，确保各项活动丰富多彩、健康优雅、文明有序，充分展示了我校毕业生的优秀品质和良好精神面貌，增强了毕业生认识学校、热爱学校的情感，营造了热烈向上的毕业氛围，让每一位毕业生饱含深情地告别。 留在母校的同时，我正朝着更加广阔、充满希望的世界迈进。

毕业季主题活动策划本8

一、活动背景

在这个春暖花开、处处花香的校园里，我们学长学长们即将踏上新的征程。 在母校，他们度过了难忘的四年求学时光。 在这里，有许多老师、朋友、同学的关心和帮助，有的是他们共同经历的风风雨雨。 也许，在校园的某个角落，还储存着他们过去的快乐和悲伤，铭记着他们逝去的点点滴滴。 作为晚辈、晚辈的我们，在即将离开母校的时候，也虽然有一种依依不舍的感觉，但是世界上有没有不散的宴席呢？ 因此，值此之际，我们希望通过毕业季系列活动，进一步增进彼此之间的友谊，为今后的生活留下美好而难忘的回忆。

2.活动介绍

一、主题：毕业季活动

2、目的：通过毕业季这一系列的活动，我们不仅可以增进彼此之间的友谊，互相交流一些经验，也希望能够给学长学姐们送去更多的欢声笑语。四年级。 给彼此留下难忘的回忆。

3、组织单位：xx科联

4、时间：20xx年4月21日

5.地点：学校塑胶操场

6.内容：跳蚤市场、经验交流会、梦想邮箱、寻找回忆

七、对象：全校师生

8、效果预测：毕业季系列活动的举办，不仅让我们这些学弟学妹们为这次活动的成功而感到高兴和鼓舞，同时也让我们从他们身上学到了一些经验。 尤其是在学习和生活中。 此外，学长学长们也对我们能够送别他们表示由衷的感谢，更为母校感到自豪。

3. 活动分析

1. 必要性分析

作为当代学生，无论年龄多大，最终都会面临毕业的那一天，但这只是时间问题。 当有一天面临毕业的时候，我们也想在告别母校时留下更多的东西。 ，更好的回忆，而不仅仅是照片之类的东西。 通过经验交流会等一系列活动，我们不仅可以增进彼此的友谊，帮助学弟学妹解决一些实际困难，还可以通过这次活动促进沟通。 ，为他们在步入社会的过程中增添一些交流的经历，同时，除了传统的摄影等方式之外，也给他们留下了一些美好的生活记忆。 因此，在这里举办这次活动是有必要的。

2、可行性分析

本次活动不需要太多的辅助设备和道具，只需要一些活动场地、资金、音箱和一些个人物品即可。 这些在我们学校都可以完全满足。 因此，结合我校的实际情况，可以看出，这次活动是全面可操作的。

4、活动流程

1、4月17日前后通知相关人员准备好活动所需的设备、仪器，包括所需的音箱、书籍、场地等。除违禁物品外，不违反相关法律法规的，均可在活动现场使用。事件。 当天我们就进入了跳蚤市场，并在全校范围内发布了公告，告知我们毕业季活动的大致情况。

2、4月20日活动组织相关人员可安排活动场地。 活动于4月21日上午开始。 具体时间及活动安排如下：

1）8：00开始，相关工作人员可组织参加者陆续进入活动现场，并在活动现场播放音乐，活跃气氛。

2）活动于8点30分正式开始。 主持人致开幕词并介绍活动主题。 大约四分钟后，主席团主席宣布活动正式开始。

3）跳蚤市场活动于8点34分开始。 活动参与者进行了物物交换活动。 这项活动和体验交流会议同时举行。 这些活动是通过其他方法（例如交换物品或购买物品）进行的。 在活动期间，通过彼此对话交换体验。

4）主持人在10:00宣布了这两个活动的结束，并开始下一步，Dream 。

5）在10:05，活动中的参与者开始将他们提前写成的梦想明信片分别为两个盒子。 第四个人将它们放入一个盒子里，其他人则将它们集体放入另一个盒子中。

6）在10:15，活动人员开始从邮箱中汲取梦想的明信片。 那些不是四个不是四张盒子的Drew牌的人，而不是四张邮箱中的四张drew卡的人，不是四张。

7）主席在10:30宣布，我们进入了寻找回忆的最后阶段。 不在四年级的人们会在四年级找到一个高年级或高级姐姐，以寻找学校的共同回忆。 您可以在学校徘徊并寻找回忆。