元旦迎新年活动策划书篇,欢迎你阅读和收藏
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元旦新年活动策划本1
活动时间:12月31日
活动地点:中班教室
参加对象:全体中学生、家长、老师
目标:
1、孩子和家长可以体验参与亲子游戏的快乐,感受新年的欢乐气氛。
2、孩子与家长同台表演,加深家庭、师生、亲子之间的关系。
3、喜欢参加庆祝活动,遵守规则,注意安全。
活动准备:
1.向家长发送邀请函,征集家长项目和家长志愿者。 (视频、照片、维持秩序)
2、师生共同装饰师内外环境,营造节日气氛。
3、老师购买游戏奖品和新年礼物; 准备游戏道具; 录制表演音乐和背景音乐。
4、活动前对儿童和家长进行安全教育,制定活动前的安全预案。
主持人老师:
幼儿主持人:
活动流程:
1. 老师致欢迎词。
2. 幼儿园主持人致新年祝福。
3.群舞表演:
4、儿歌表演:
元旦新年活动策划书2
一、活动目的
为全面推进素质教育进程,丰富我校师生校园文化生活,营造文明健康的校园活动氛围,学校经研究决定,值此元旦之际, 20xx年,学校将开展元旦联谊活动。 此次活动使全校师生度过了一个充实而快乐的节日。
二、活动主题
展现我的风格,迎接新的一年。
3、活动时间
(一)班级新年庆祝活动:20xx年x月x日(星期六)下午12:30-14:15。
(二)教职员工元旦联欢会:20xx年x月x日(星期六)下午14:30--15:30。
4.班级新年庆祝活动安排
根据小学实际情况,1-2年级、3-4年级、5-6年级分别在二年级教室、三年级教室、五年级教室共同开展社交活动; 中学部以班级为单位开展活动。 要求如下:
(一)各联合班应制定切合实际的活动计划,以茶会、学生表演等形式开展活动,并将计划提交给校团委老师。
(2)教室要装修好,班前的黑板要装修好。 课堂布置活动不得影响正常的教育教学活动。
(3)按要求准时结束课堂活动,活动期间进行卫生清洁工作。
(4)学生可以携带一定的零食,但不允许携带丝带、喷漆、酒精饮料等物品。
(五)学校班级活动程序:
A:12:30--12:35 学校发来的新年祝福。
B:12:35-14:15班迎新年活动(管理员下班后迎新年)。
C:14:15--15:30 各班级干净整洁(教室及环境区)。
五、教职工社团活动安排
(一)教职员工分组:共分为5组。
小学组:小学教师、七年级组、八年级组、九年级行政后勤组。
(二)活动形式:以茶话会的形式进行,组间文艺比赛穿插游戏活动。 文艺节目比赛评委:学校领导(两位老师的表演不参加比赛),xx老师负责颁奖。
(三)各组参赛节目要求:在组长的带领下,每组至少提交2个节目。 节目形式必须多样化,可以是单人节目,也可以是团体节目。 每组节目将于下周二之前提交给学校工会,并利用课余时间进行排练。
(四)活动奖励:
1、单项节目:本次活动评选出一等节目1个、二等节目2个、三等节目3个、优秀节目若干个。
2、团体赛:本次赛事将评选出一级组织队1个、二级组织队2个。
(五)活动流程:14:30 主持人宣布活动开始,校领导致贺词。
六、未尽事宜另行通知
比赛、游戏开始时,宣布活动结束,活动委员会成员进行卫生清洁。
元旦新年活动策划书3
活动目标:
1、感受新年带来的喜悦,知道自己已经长大了;
2、愿意炫耀自己今年的成绩,让父母和同龄人为你加油。
3、培养孩子的竞争意识和参与集体活动的意识
活动形式:
夺取智慧数字的果实,智力游戏
活动准备:
1. 一棵大树,上面挂着许多小玩具。
2. 孩子们分为5组,每组由6名孩子及其家长组成,分为红、黄、蓝、绿、紫队。 并练习说你团队的口号。
活动步骤:
1、老师们共同拜年。
2、一起唱《新年快乐》和《我又长大了一岁》。
3. 儿童入场
1. 家长写下他们最喜欢的水果,孩子们说出它们的名字。 (从小教育孩子爱家人)
2. 猜动物:展示动物的图片,一个孩子做动作,另一个孩子猜动物的名字。 每组有两个孩子因猜对而获得分数。
3.猜单词。 方法与上面相同。
活动结束:得分最高的团队的孩子们将获得奖品。
元旦新年活动策划书4
1、“不忘初心,共创辉煌”第24届校园十佳歌手大奖赛
一、指导思想:
庆祝20xx年元旦,进一步推进素质教育,发现和培养学生艺术才能,丰富校园文化生活。 竞赛内容以反映中学生学习生活、弘扬社会主义核心价值观为主题。 内容健康、积极。
2、保温时间:
计划于20xx年12月23日下午在报告厅举行。
3. 参与方式:
所有在校学生都可以参加。 班级组织初选,推荐一名优秀选手参加学校比赛。 音乐社学生可以直接报名参加学校比赛。 演奏者必须自备U盘伴奏磁带。
4、报名时间:
截至 20xx 年 12 月 20 日。 报名时请将随附音乐(Mp3格式)提交给德育处(xx老师)。
五、竞赛流程:
比赛分为预赛和半决赛。
预赛时间:20xx年12月22日下午2:00开始,选手按照班级顺序在规定时间内前往阶梯教室参加比赛。 预赛中,15名业余选手和5名音乐社成员将参加复赛(必须具备熟练的歌唱技巧)。 半决赛的10名优秀选手将受到表彰。
2.主题征文活动
1.征文主题:“不忘初心,砥砺前行”。
要求作品贴近实际、观察生活、关注国家大事,写出立场正确、观点鲜明、思想深刻、富有人文情怀的文章。
2、活动要求
①所有论文必须用方格纸书写,字迹要求工整、规范。 一年级学生的字数约为800字,二年级学生的字数约为1000字。
②论文必须符合主题,内容健康积极,宣扬真情,观点独特。
③论文必须原创,不得抄袭。 请在文章末尾注明作者、班级年级、导师。 导师必须给予指导,并在论文中附上简明的意见和建议并签名。
三、参与方式及相关要求
全校所有学生均可参加征文比赛。 班级组织初评,各班择优提交15篇论文参加学校征文评选。
4、电子提交时间:20xx年12月25日前提交德育处(xx老师)。
5、奖项设置:本次作文比赛将根据一、二年级学生设置一、二、三等奖。
三、“不忘初心、共创辉煌”辞旧迎新晚会
它按班级在教室举行。 教室要布置好,音响设备要准备好。 主要以文艺表演、演讲、游戏、朗诵、舞蹈、相声等内容为主。 节目主题力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、深刻、发人深省等不同风格。 班主任、班主任要精心组织策划,亲自指导,与学生同乐。 (各班级可邀请家长代表参加活动)
时间:
一、二年级学生于20xx年12月29日下午15:30至17:30;
高三开学时间为20xx年12月30日16时10分至18时10分。
4、黑板报评比活动
一、主题内容:庆元旦、迎新年
2、评审时间:20xx年12月29日上午
3、评价要求:主题突出、内容恰当; 布局合理,布局美观生动。 黑板报的考试从时间、内容、行文、创意等方面进行综合评价。
4、奖项设置:对高一、高二年级前三名的学生进行表彰。
5、校园卫生清洁志愿服务活动
1、元旦联欢会结束后,各班级组织学生对教室、卫生区、学生公寓等开展义务清洁服务,确保学生离校前校园环境干净卫生。
2、检验时间:20xx年
6、播放喜庆的音乐,孩子们互相拥抱,说祝福。
7、主持人宣布活动结束,祝孩子们“新年快乐”!
元旦新年活动策划书5
5、亲子游戏:“喂橙子”(一次10个家庭,三轮,30个家庭) 玩法:在家长手边,孩子将橙子喂给家长,第一个吃完的为胜。
6、亲子游戏:小指挥家(一次三个家庭,现场报名参与)
道具:气球、篮子、布条
玩法:让孩子骑在家长的脖子上。 家长被蒙住眼睛,孩子指挥运输气球的方向。 第一个到达的人获胜。
7.诗歌表演
8、亲子游戏:蒙眼摸宝宝
准备:请十位家长和孩子同时出来,站成两排(相距3米)。
玩法:先蒙住家长的眼睛,转三圈,然后凭感觉触摸孩子。 最后,请家长们一起把蒙着眼睛的毛巾摘下来,看看他们所触摸的是否是自己的孩子。 碰对了,会得到奖品,碰错了,以后还有机会。
9、亲子游戏:《我给爸爸妈妈穿衣服》
玩法:家长在终点,孩子在起点。 哨声一响,孩子就拿起衣服,跑向终点。 家长穿上衣服。 拉上拉链后,家长抱起孩子快速跑向起点。 谁先到谁就是赢家。 赢。
10.我的小手变了(手指游戏展示)
(一)黄先生拥有一块土地;
(2)石头、剪刀、布;
(3)五只小猴子荡秋千;
(4)手指变化。
11、幼儿自荐表演(可以是自学或自学的诗歌、儿歌、手指游戏、歌曲等)
12. 亲子游戏:吹气球比赛
玩法:家长吹气球,看谁先爆破气球。
13.比较谁的视力准备得更好:啤酒瓶筷子
玩法:参赛者站在啤酒瓶侧面,将筷子距离瓶口一米左右,对准瓶口,放下手中的筷子。 如果筷子掉进瓶子里,他就是胜利者。 规则:每人有3次机会。
14、孩子和家长一起唱《新年快乐》
15. 结论。
家长朋友们! 孩子们! 衷心祝愿您幸福快乐每一天! 健康每一天! 小一班“庆元旦迎新年”亲子会到此结束! 感谢大家的到来和参与! 再次祝大家新年快乐!