兰州大学草地农业科技学院文体活动策划书：挥洒青春释放潜能
转眼间，时光飞逝南京活动搭建，南京活动执行，南京活动策划，南京恒睿文化传媒，南京舞台设备租赁，南京同城活动，南京线下活动，活动策划，活动搭建，恒睿文化，南京活动公司，南京舞美灯光，南京会场搭建，南京会议布置，南京美陈工厂，南京会务公司，工作已进入尾声，面对新的工作，制定新的目标，是时候开始制定计划了。你现在是不是对计划感到迷茫呢？下面是小编整理的文体活动计划汇总（共6篇），欢迎大家学习参考，希望对大家有所帮助。
文体活动策划书1
1、活动主题：“展现青春，释放潜能”文体趣味活动
二、活动目的：
1.让学生更好的了解自己的优势和劣势，从而在练习中更好地提高自己；
2.增强同学们的团结合作意识，提高同学们的凝聚力和战斗力；
3、提高学生的综合素质。当代大学生不仅需要学习知识，还需要强健的体魄。
3.活动策划：
兰州大学草地农业技术学院团委
4.活动时间：
xx年5月30日本周日14:00-18:00
5.活动地点：
1、图书馆门前（选出团队负责人及保安主任，设计团队名称、标志、口号）
2. 西区篮球场（趣味问答及投篮）
3. 榆中校区（校园寻宝）
4.翠英山（定向越野）
6.参赛队伍：
17级（基地、草原、农林）；18级（基地、草原、农林）；09级（草原、农林），每班5人为一队，共8队
七、活动具体安排：
1、各参赛队须于下午2：00准时到达图书馆东侧（军训时空地）南京活动搭建，南京活动执行，南京活动策划，南京恒睿文化传媒，南京舞台设备租赁，南京同城活动，南京线下活动，活动策划，活动搭建，恒睿文化，南京活动公司，南京舞美灯光，南京会场搭建，南京会议布置，南京美陈工厂，南京会务公司，确定领队、保卫主任，并在规定30分钟时间内完成队名、队徽及口号的设计，并展示出来，作为下一步项目开展的依据。
2、设计好的队伍列队向篮球场方向行走，其间队长须进行整理并喊口号至少一次；
3. 前往篮球场入口，每队选出一名球员回答有趣的问题，每队选出 5 个问题，不设限制，每个问题 2 分，共 10 分。
4、回答完问题后，参赛队会推荐一名球员进场投篮，在罚球线处投篮10次，每进一球得1分，共10分；在三分线外的5个点处投篮5次，每进一球得2分，共10分。整个投篮环节不计时，总分为20分。
5. 完成投篮后，各参赛队伍在篮球场门口集合，在裁判的指导下一起开始寻找5个不同的宝藏点，参赛选手必须从守卫宝藏点的同学那里取得记录单，才表示寻宝成功。
6、累计5项纪录的队伍将集中进行定向越野，目标是翠英山顶峰（视时间而定）。
7、另外，每个班级需派一名学生作为裁判，配合本次活动。
8. 评估方法：
每阶段各队伍得分总和为最终成绩，按总得分顺序决出前三名，其余六支未获奖的队伍将颁发“最佳团队奖”。
九、奖励办法：
第一名：颁发证书，并赠送刻有“草原科学院文体趣味竞赛冠军”字样的大毛笔一支及零食若干。
第二名：颁发证书，并赠送刻有“草原科学院文体趣味竞赛第二名”字样的中号毛笔一支及零食若干。
第三名：颁发证书一张，并给团队赠送刻有“草原科学院文体趣味竞赛三等奖”字样的小毛笔一支及零食若干。
获得最佳团队奖的成员将获赠刻有“草原科学院文体趣味竞赛优秀团队”字样的大毛笔一支和一些零食。
最佳裁判将获颁发证书。
其他积极参与的团队成员每人将获得一根棒棒糖。
1.班会主题
阳光青春，健康成长
二、活动背景
时光飞逝，不知不觉我们已经告别了有些稚嫩、有些无知的大一生活，马不停蹄地进入了这个崭新的阶段——大二。如果说大一是一段探索与适应的时期，那么大二则是一段奋进与奋斗的时期，一段需要更多思考、更多选择的时期。在这期间，我们的心智日渐成熟，但能力有限，因此会感受到青春的无助、成长的烦恼、现实的残酷、未来的茫然……所以我们要及时调整、解决自己的烦恼与疑惑，提高自己的心理素质，提高自己的心理健康水平，以积极乐观的心态营造阳光青春，用正确有效的方式促进自己的健康成长。让我们卸下青春的包袱，沐浴阳光，健康成长！
3. 活动目的
1、让学生正确对待心理健康教育的态度，认识心理健康教育的普遍性和必要性。心理学在生活、学习、工作中处处体现。
2、让09经济学班班委认识到同学心理在班级建设中的重要性，让同伴心理咨询师更加深刻地认识到自己的职责，有效地发挥自己的作用。
3. 使学生充分了解心理学系及相关机构、刊物的活动，体会到学校对心理问题的重视，并在必要时能够寻求帮助。
4.普及一些心理健康教育的基本知识，让学生能够运用一些常见的技巧来调整自己的心态，正确对待大学生活中的挫折，塑造更加健康的人格。
5、创设像家一样温馨和谐的环境，让每一位班员感受到家的温暖，增进同学之间的感情，使整个团体更加优秀、更加优秀。
4. 活动时间
201 年 12 月 8 日*
5. 活动地点
忠烈祠（如下雨则去商学院217教室）
六、参加者
2009 级经济学班全体同学
贊助者：
七、活动形式
户外游戏是主要焦点
八、活动前期准备
1、心理委员负责撰写方案，网络宣传委员制作初步海报。
2. 安排当天拍照1人、维持秩序及安全2人、主持人2人
3. 准备当天活动的道具和奖品
9.具体活动流程
1、介绍心理学系“C&T”计划、心理学案例展示、心理学口号、各类讲座及活动PPT等相关内容。
2. 将全体学生分成六组（教职工除外，小组名单待定），每组推选组长。
3.游戏一：户外游戏-一起向前冲
比赛准备；
选择一块平坦的区域，画出距离三米的线，并安排计时员。
怎么玩：
每组选出九名同学，三人一组，双脚绑在一起，三组分别站在两条线外。每组第一名队员拿一个乒乓球。主持人说开始，第一组开始从1号线跑到2号线，把球传给第二组。第二组接球后，立即跑回1号线，把球传给第三组。第三组接球后，立即跑到2号线，说一声“我们是最棒的”，游戏结束。传球过程中不能掉球，队员不能站在线内接球，否则加时2秒。选出用时最少的组和用时最多的组，分别给予奖励和惩罚。
游戏目的：发展学生的反应速度，提高奔跑能力，培养相互合作的精神。
（如果下雨，我们会玩室内游戏——大西瓜和小西瓜
玩法：将全班分成几组，班上任何一位学生开始说“大西瓜或小西瓜”。如果你说“大西瓜”，你的手就必须像一个小西瓜；如果你说“小西瓜”，你的手就必须像一个巨大的西瓜。然后下一个学生必须说出与前一个相反的话。例如，如果前一个学生说“大西瓜”，那么下一个学生必须说“小西瓜”，并重复此循环。
游戏要求：
所说与所做必须相反，不能与前一位同学说的完全一样。另外，两手的“西瓜”形状至少要与肩同宽，才算“小西瓜”；两手相碰的“西瓜”形状才算“大西瓜”。若与上述不符，则算失败，并会受到惩罚。）
4. 全体同学分组站好，每人发一张卡片，两人面对面站好，手掌相扣，播放轻音乐，闭上双眼，随着主持人的话语，让思绪飞扬。
目标:
让大家回忆一下自己一生中最感动的事情，回想大学的开始，以及大学以来的学习生活，明确自己未来的人生目标，把自己的人生理想写在卡片上。
5. 第二局：吹球
游戏准备：
准备十个碗、五个乒乓球和面粉。其中五个碗里装满面粉，每个碗里放一个乒乓球。每个碗旁边放一个空碗。
怎么玩：
每组派一名代表将乒乓球从第一个碗中吹向空碗，吹完五个球后，60秒内统计成功次数，获胜者将获得精美礼品一份。
游戏目的：
活跃一下气氛。
6. 巨大的心理挑战
活动形式：
班上学生将投票选出三名最沉默的学生上台表演，表演风格不限。学生也被邀请自愿上台分享他们最感人的故事或表演。所有上台的学生都将收到一份小礼物。
目标:
帮助胆小的学生克服心理恐惧，让他们认识到我们是一家人，没有什么可怕的。
7. 大家一起唱《朋友》，活动结束。
十、后期宣传工作及注意事项
1、网络宣传委员会负责制作活动后宣传海报，收集活动反馈意见，并将活动照片、视频上传至班级博客。
2、通过本次活动，班委委员、朋辈心理咨询师将更加了解同学的心理状况，在今后的学习、生活中需要给予更多的关注和帮助。
3、预算：乒乓球9个，面粉1斤，碗10个，丝带12条，海报2张，礼品若干。预计花费：50元。
文体活动策划书3
为进一步活跃教职工文化生活，提高教职工身体素质，以“锻炼、健康、工作、愉悦”为主题，积极开展羽毛球、乒乓球等健康有益的文体活动，使全体教职工形成热爱户外、关心健康、积极向上、勤奋刻苦、团结向上的良好作风，增强教职工身体素质，进一步促进和谐校园建设。结合上级工会要求，特制定我校教职工文体活动计划如下：
1.日常文体活动
1、建议教职工每天早晨8:20前进行晨练。
2.每天利用课间休息时间与学生一起做广播操。
3、中午自行安排羽毛球、乒乓球等文体活动。
地点：学校操场
活动要求：①每次户外活动前请充分热身，注意户外安全。②自发性活动，保证教职工每天有半小时锻炼时间。
二、定期开展文体活动
1. 定期活动：羽毛球活动
（1）发展新会员。
积极培养具备必备的羽毛球基础、热爱羽毛球运动的教职工，特别是女性员工。
（2）保持日常运动与训练。
A. 坚持每周三下午 5:00 和周六上午 9:00 两次锻炼
B、不定期邀请姐妹学校进行友谊赛及训练，提高整体户外水平。
（三）积极组织开展校园竞赛。
A.参加教育局工会主办的羽毛球友谊赛。
B.进行校级友谊赛。
（四）加强对外交流与竞赛。
A、积极参加教育局工会举办的羽毛球比赛，交流心得，互相学习，提高技能和水平，积极宣传五里村小学，增进社会对五里村小学的了解和支持。
B.积极与有关兄弟学校联系，积极开展交流与竞赛，落实请进来、走出去的办法，增进单位间友谊与团结。
（5）实行标准化管理：
A.凡参加羽毛球活动的教职工必须遵守规定，积极参加活动，服从学校领导。
B. 开支分担，学校出40%，教师出40%，教育局出20%。
C.本会设有专人负责管理活动经费，每次活动后定期公布经费支出，帐目公开，接受全体会员的监督。
2、学校组织的活动：本学期将组织一至两次灵活多样的群众性户外趣味聚会。
3. 其他要求
1、请各工会会员单位自行组织、实施并记录各项活动。
2.请全体教职工积极参加各项文体活动。
3、一切比赛与交流，友谊第一，比赛第二，注意一切安全要求。
文体活动策划书4
为进一步推进我公司精神文明建设，鼓励员工积极参加各项文体活动，丰富公司员工精神生活，增强员工队伍的向心力和凝聚力，创造健康活泼的工作氛围和环境，使广大员工兴趣爱好广泛、体魄强健，以饱满的热情和强健的体魄投入到工作中，更好地完成各项工作任务，展现良好的企业风貌，特制定本实施方案。
一、指导思想
以发展先进文化生产力为核心，以满足公司员工日益增长的精神需求和提高员工思想道德素质为目标，以培育文体队伍、完善文体物质条件、丰富公司员工生活为重点，促进文化体育事业繁荣发展，促进公司和谐发展。
2. 活动目标
以“愉悦、健身、团结、进步”为宗旨，通过活动营造健康、礼貌、和谐的企业文化氛围，为各部门员工搭建交流、沟通的平台，让员工在群体性活动中体验到快乐，在淳朴、愉悦的环境中锻炼身体、陶冶情操，从而以良好的精神状态投入到各项工作中。
3. 活动信息
1.文化活动
要精心设计和组织内容丰富、形式多样、健康有益的文体活动，动员全体员工积极参加公司文体活动。充分利用“三八”妇女节、“五四”青年节、“六一”儿童节、“七一”建党节、“十一”国庆节等重大节日和清明节、端午节、中秋节等传统节日，设计开展丰富多彩的活动，活跃员工文化生活，提高员工生活质量。
2. 体育活动
从公司员工的兴趣爱好出发，组织全体员工参与和开展有利于员工身心健康的体育活动，突出特色，培养和激发公司员工对户外运动的兴趣，养成良好的体育锻炼习惯。
四、实施步骤
第一阶段（2月初至2月中旬）：建立组织机构，开展宣传动员，做好活动启动前的各项准备工作。
第二阶段（2月下旬至12月中旬）：全面开展各类文体活动。
第三阶段（12月中旬—12月下旬）：总结活动进展，进行考核、表彰奖励。
五、活动要求
（一）提高认识，确保活动顺利实施。公司各部门要充分认识到开展“文体”活动，不仅能增强体质、振奋精神、激发斗志，丰富公司全体员工的精神文化生活，而且对提高员工素质，倡导科学、文明、健康的生活方式，大力提升公司对外形象，具有积极作用。
（二）精心组织，确保活动常态化开展。“文体”活动由公司领导班子组织实施，根据活动时间安排计划，确保各项活动常态化、落地生根。
（三）积极参与，确保活动取得实效。公司全体员工要提高认识，积极参与活动，使活动取得实效。
加强职工文体活动，不能仅仅局限于提高职工身体素质和健康意识，更多的是要在全公司范围内营造愉快工作、愉快的生活的良好氛围，让职工正确认识休闲与工作中健康、生活、工作的相互关系，牢固树立劳逸结合的价值观，自觉投身于公司文体活动的实践中，为新华文化建设注入新的活力。
2013 年 2 月 3 日
文体活动策划书5
在20xx年度工作总结会、20xx年工作安排会上，xxx强调了关注员工身心健康、搞好文体活动的重要性。在xxx经理的工作报告中，还对加强文体活动提出了具体的要求。为贯彻落实王总讲话精神，丰富广大员工业余生活，倡导广大员工健康、积极的生活方式，今年拟组织安全生产知识竞赛，开展“我为企业发展贡献力量，坚守岗位”主题讨论活动，安排举办乒乓球比赛、羽毛球比赛、象棋比赛、扑克牌比赛等文体活动。具体活动安排如下：
1.文体活动组织架构：
为了切实安排好今年系列文体活动的各项工作，专门成立了文体活动领导小组、裁判组和文体活动办公室，具体架构如下：
文体活动领导小组组长：
文化体育活动领导小组副组长：
文体活动领导小组成员：
文体活动办公室：团委办公室；
裁判团由具备各活动裁判资格的人员组成。
二、文体活动信息及安排：
1、象棋比赛：各单位报名参加比赛，各单位人数不限，比赛时间暂定为4月份，地点为集团会议室。
2、扑克比赛：各单位组队报名参赛，每单位参赛人数不超过当班员工总数的20%。比赛时间暂定为5月份，地点设在集团会议室；
3、安全生产知识竞赛：各单位组织竞赛，全体在岗员工参加。竞赛时间暂定于6月份安全生产月举行，竞赛地点由各单位确定；
4、乒乓球比赛：主要进行男单、女单比赛。各单位组队报名参赛，全部进行个人赛，不进行团体赛。比赛时间暂定7月份，比赛地点设在团体馆；
5、羽毛球比赛：设男子单打、女子单打两个主赛项目，各单位组队报名参赛，全部为单项比赛，不设团体赛。比赛时间暂定8月，比赛地点设在团体馆；
6、中秋猜谜游戏：全体在岗员工参加，各单位参加人数不限。游戏时间暂定9月份，地点设在集团大厅；
7、结合“培育理解型员工，做有条理的管理者，构建和谐企业”活动，举办“我立足本职，为企业发展贡献力量”主题大讨论会：集团下属各单位派出管理干部、员工代表参加，席位待定，暂定于年底举办，大讨论会在集团会议室举行；
三、文化体育活动奖励措施
1、奖励范围：参加文体活动的员工。
2.获奖人：在各类比赛中荣获一、二、三等奖的个人。
3.奖励办法。各类体育比赛参赛选手获得一、二、三等奖，按实际参加人数分别奖励200元、100元、50元的奖金（扑克牌比赛按组奖励），未获奖的选手获赠不超过10元的纪念品一份；安全生产知识竞赛前10名每人奖励20元，前11至30名每人奖励10元；中秋竞猜活动不设排名，每人猜对可获相应奖品。
4、集团各单位工会负责为员工购置文体用品，丰富员工业余文化活动，负责参赛人员训练器材配备，比赛器材及奖品由集团工会负责。
以上是xxxx集团今年文体活动的初步安排，各单位要根据本单位生产状况，合理安排各项目参加人员，做到合理安排，确保生产活动不受影响。此方案报集团领导批准后实施。
文体活动策划书6
1. 活动目的
丰富未成年人节日精神文化生活，培育和树立认可传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的观念，增强未成年人对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。
2. 活动内容
围绕新春佳节、辞旧迎新、团圆平安、孝老爱老等主题，按照简便易行、量力而行的原则，开展以下“九个一”工作：
1、创作“节日小报”。通过学习节日文化、收集节日资料、参加民俗活动等，深入了解春节的文化内涵，并通过自己的“节日小报”展现自己的节日收获和感悟。
2、参加诵读国学经典等各项节日实践活动。通过阅读与春节有关的名篇名句、故事，收看春节文艺节目，参加社区组织的各项春节联谊活动和福清市教育局等单位主办的“育荣”杯合家欢乐福清小明星才艺大赛，了解春节、元宵节的文化内涵，增进对民族传统节日的热爱，加强对中华文化的了解。
3、创作春联。鼓励学生了解春联的由来，创作自己的春联，并撰写春联，传承这一传统习俗。
4、制作贺年卡。引导学生开动脑筋，设计、制作贺年卡，可以参考市面上流通的贺年卡，加入新的元素，体现未成年人对新年的期盼与祝福。
5、讲春节故事。引导学生收集有关春节由来的故事，讲给家人听，写下来，给朋友看。
6、做些有意义的事情。鼓励学生在家长的带领下，积极参与社区清扫、环保、公益宣传等活动，为孤寡老人、残疾人、农民工等做好事、献爱心，积极宣传节日礼仪和低碳生活知识，营造喜庆和谐的节日氛围。引导学生在春节期间为家人、伴侣、邻居、需要帮助的人做一些有意义的事情。
7.拍年画。引导学生在家庭聚餐、外出活动时，用手机、相机拍摄充满团圆、喜庆气氛的年画，表达未成年人对美好生活的向往。
8、写祝福短信。设计一条祝福短信，发送给亲朋好友和老师，祝他们新年快乐。短信鼓励你用大脑去写，不要强调句子的整齐，而要注重短信内容所蕴含的祝福。
9、立新年愿望。引导学生在新的一年里，树立学习、生活的奋斗目标，并制定实现这一目标的总体规划。
3. 活动要求
各班级要把组织未成年人参加“我们的节日——春节”主题活动作为加强传统文化学习教育的重要契机，作为“做道德人”活动和寒假社会实践的重要内容，纳入班级工作总体安排，制定方案，确保实施。
扩展你的知识
春节习俗：
除夕守岁是一年中最重要的习俗之一，习俗历史悠久，最早的记载见于西晋周处《风土志》：除夕之夜，人们互相赠送礼物，叫“送年”；互相邀酒宴席，叫“送年”；长幼相聚，饮酒祝福，叫“分年”；大家通宵不眠，等待天亮，叫“守岁”。
“一个晚上，两年的时间都在除夕，整个家庭都会吃掉新年的晚餐，灯光蜡烛或油灯，等待当时的夜晚，等待着旧的夜晚。李·西蒙（Li ）的唐（）写了一首关于“整夜熬夜”的诗：“冷向冬季雪的拜访，温暖的人带来了春天的微风。”
在古代，整夜都有两个含义：对于老年人来说，“告别旧的一年”，这意味着年轻人的珍惜。
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