六一就要到了，毕业班也将迎来最后一个六一

毕业班儿童节活动计划（上）

每年的六月一日，全国各地都会举办各种活动庆祝儿童节。党和政府十分关心儿童的健康成长，为儿童的生活和学习创造了良好的环境，让新中国的孩子们在党的阳光下茁壮成长。儿童是祖国的未来，是明天的希望，儿童的健康成长是关系到国家和民族兴旺发达的大事。让学生的个性得到健康、充分的发展是当前教育改革的重要目标。

1. 活动目的

本次活动旨在为留守儿童们带来一个快乐的节日，让他们在儿童节收获属于自己的快乐与欢笑，在成长的路上留下完美的回忆。在儿童节来临之际，xx志愿服务队将准备一场精彩纷呈的欢乐晚会，携手xx县小学，与孩子们共度儿童节，让他们拥抱属于自己的节日南京活动搭建，南京活动执行，南京活动策划，南京恒睿文化传媒，南京舞台设备租赁，南京同城活动，南京线下活动，活动策划，活动搭建，恒睿文化，南京活动公司，南京舞美灯光，南京会场搭建，南京会议布置，南京美陈工厂，南京会务公司，展现大学生乐观、用心的生活态度。

2. 活动时间

2020年02月02日 14:30-16:30。

3. 目标受众

全体六年级老师、学生、家长。

四、活动流程

1.活动前期。

召开团队会议，确定活动分工，将各项任务落实到人，思考活动过程中可能出现的意外情况，做好应急准备，确保活动顺利进行。要求各职能部门按照分工任务做好活动准备，确保活动开始前各项准备工作落实到位。

该组织的活动和组织如下：

① 电机组；

负责音响设备调试、音乐控制及视频录制；

②奖品准备组；

负责统计奖项数量、名次及获奖者；

③安全管理队伍（有计划、有任务的除外）；

负责学生一切安全隐患的排查及纪律管理；

④ 主持人：准备脚本并现场主持活动；

⑤宣传及活动组：负责宣传板、告示、活动海报、横幅的制作及后期宣传工作；

⑥评估组：负责活动中的结果收集、排序及汇报；

⑦ 物流团队：能进行适当的协调和职责互换，做好物流工作；

⑧ 场地布置组：负责会场桌位的布置、保管及摆放；

⑨六一活动总负责人：负责指导各团体各项活动物资。

（二）活动实施阶段。

活动正式启动，主要形式如下：

第一部分：享受童年，拥抱幸福。

节目清单：（见附件）。

第三步：让梦想飞翔。

（3）活动后期。

活动现场由专门负责后勤的部门组织，活动组织者与校园组织者进行活动交流，现场组织完成后大家返回学校进行后续的宣传总结活动。

5. 活动说明

1、注意安全：遵守要求，听从负责人的安排，不得擅自行动。

2、讲文明：自觉排队，不推搡，文明礼貌。

3、讲究卫生：保持良好的个人卫生，不乱扔果壳、纸屑、包装袋等废弃物南京活动搭建，南京活动执行，南京活动策划，南京恒睿文化传媒，南京舞台设备租赁，南京同城活动，南京线下活动，活动策划，活动搭建，恒睿文化，南京活动公司，南京舞美灯光，南京会场搭建，南京会议布置，南京美陈工厂，南京会务公司，主动捡拾身边的垃圾。活动结束后，清理活动场地。

4、遵守纪律：穿制服，遵守一切规章制度，必要时请假。

5、强化责任意识，确保杜绝事故发生。

毕业班儿童节活动计划（二）

1. 活动目的

“六一”是属于孩子们的节日，通过这些活动，让每一位学生都能自觉主动地参与游园活动，陶冶情操、获取知识、发展综合潜能，从而推动素质教育的全面实施。

2. 活动

上午:庆典仪式、花园活动。

1、7：50举行升旗仪式，校长讲话，表彰优秀学生（操场）。

2、表彰仪式结束后，各活动现场师生准时到达，开始活动。

3. 游园会于10:30左右结束，同学们可凭活动券到奖品领取处领取相应奖品。（美术室）

下午：各班级举办“庆六一”联欢会。

3. 花园活动地点

教室和校园礼堂。

4. 活动准备及安排

1、各班应在xx/xx/xx前充分发动学生征集游园会节目方案，并将优秀的节目方案上报校园大队讨论。讨论完本班节目方案后，开始进行活动筹备工作（包括人员安排、道具准备等）

2、各班级的节目准备须于xx/xx/xx前完成，并须于xx/xx/xx前将班级活动准备情况报大队总部。

3、xx/xx/xx放学前，班级应做好游园会的各项准备工作（场地、环境布置、进出口说明、游园会名称、活动规则等）。

4、xx/xx/xx日下午各班可组织看电影、聚会等各类自主活动，活动期间请注意安全。

五、活动形式

1. 班级可以自由选择和组织活动项目，项目材料必须适合孩子，必须人人参与，必须学生感兴趣。例如可以组织套圈、扔乒乓球、粘鼻子、夹珠子等项目，获胜者将获得相应分数。

2.参赛学生在玩每个节目时均需排队，同时为了保证公平性和广泛参与性，每个节目只允许参加一次。

3. 每个班级必须精心安排自己的场地，准备自己的节目。每个节目必须有一名负责人。

4、每个节目安排一至二人，负责节目的进行、队员参加巡回演出顺序的安排、比赛成绩的记录等。

5. 原则上，各班学生应首先参与本班的花园项目，然后是本年级的花园项目，最后是其他项目。

6. 活动要求

1、团队负责校园外部环境布置，班主任负责室内环境布置。（除布置活动场地外，还要表现出欢度儿童节的欢快气氛。）

2. 学生游园后所获得的积分必须盖章，如学生自行签字或涂改，优惠券将无效。

3、活动前班主任要向学生讲解活动规则，注意安全教育，反对作弊。活动结束后各班要做好卫生工作。

4、参加活动的同学要自觉遵守活动场地秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打架等）。

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