活动设计方案 托班亲子游戏:蹦蹦跳跳摘糖果亲子

托儿所亲子游戏：

1. 跳跃和采摘糖果

目标：

1.喜欢和老师、同学一起做游戏

2.学习跳跃和采摘糖果

3、激发孩子对家人的爱

准备：用绳子编成的网，网上挂着孩子们爱吃的糖果卡。

怎么玩：

1、老师和幼儿园一起举起网，让孩子们分组钻到网下，跳起来摘糖果。

2. 请孩子们看并谈论他们摘到了什么“糖果”。

3.孩子们把自己挑选的“糖果”送给父母。

2. 采摘蘑菇

目标：练习双脚向前跳跃并发展协调性。

准备工作：兔子头饰和小孩的数量相等，准备好的红白蘑菇

怎么玩：

1、老师冒充兔姐姐，带领“小兔子”去“采蘑菇”

2. 告诉孩子，地上有两种颜色的“蘑菇”。 “小兔子”应该跳起来摘“蘑菇”，然后回来告诉妹妹她摘到了什么颜色的“蘑菇”。

3、让孩子们把采摘的“蘑菇”放进篮子里，带回家给家人。

3、推小车

目标：训练上肢力量和平衡能力，训练空间感知。准备：几块软垫

怎么玩：

1、让孩子躺在软垫上，右手放在地上。 成人握住孩子的双腿，使孩子的双腿向上并处于倒立的位置。

2、四个家庭组成一组进行这个游戏，最先到达终点的一方获胜。

小班亲子游戏：

1. 小鸡孵化

目的：培养孩子动作的灵活性、细心性和自信心。

材料：几张大张废报纸，每张纸上都画着大鸡蛋，散落在地上。 。

玩法：让孩子们发出命令：“一起准备！” 家长和孩子们赶紧拿起报纸，小心翼翼、巧妙地从鸡蛋中间撕开一个洞，然后把头、肩膀、躯干和脚穿过报纸，然后把报纸踩出来。 “吱、吱”的一声，一只小鸡破壳而出。 您可以继续撕裂和钻孔。 如果报纸被撕破，则被视为错误。 最后孵出最多小鸡的人获胜。

2. 橙子去皮

目标：

1. 鼓励孩子为爸爸妈妈剥橙子。

2. 培养孩子对父母的爱。

准备工作：每人一个橙子。

怎么玩：

1. 每个孩子拿着一个橙子，站在家长对面。

2.听指挥，开始剥橙子。

3、剥完橙子后，赶紧递给爸爸妈妈，并说声谢谢。

4. 家长尽快吃完橙子。

5. 游戏可以分组进行。

3.大脚和小脚

目标：训练宝宝如何走路并体验走路的感觉。 怎么玩：

1. 父母和孩子面对面站立。

2、用双手握住宝宝的手。 宝宝的小脚踩在父母的大脚上，带动宝宝前进。 3. 游戏以小组形式进行。

4.老师及时奖励获胜的孩子

4.用彩球送宝宝回家

目标：练习走、跑、蹲、立、抓，提高孩子全身动作的协调性。

准备：红、黄、蓝、绿纸箱各一个； 红、黄、蓝、绿各十个海洋球。

怎么玩：

1. 将海洋球在场地上围成一圈。 孩子们和家长拿着一个纸箱，站在圈外的场地上。 游戏开始前，家长让孩子们辨认纸盒的颜色，准备参与游戏。

2、活动开始后，让孩子捡起与自己纸盒颜色相同的球，家长则站在纸盒旁等待。 如果您看到孩子捡到了错误的球，请让孩子把球放回去，然后再捡起来，直到球被捡起来为止。

规则：一共有十个球，最先捡到的孩子获胜。

5、送水果

目标：体验与亲人和同伴一起玩游戏的乐趣。

准备：两棵自制大树和几张自制水果图片

怎么玩：

1. 悬挂一棵结满水果的大树，并将其放置在场地的一端（终点）。 家长和孩子面对面站在场地的另一端（起点）。 与此同时，孩子们踩在父母的脚上，父母用双手面对面站立。 双手握住孩子的肩膀，做好准备。

2、游戏开始后，孩子和家长一起往前走。 当他们到达果树时，父母抱起孩子并摘下一个水果。 两人手拉手往回跑。 最先回到起点的人获胜。

规则：前进时孩子的脚必须踩在家长的脚上。

6.找个宝宝

准备：家长每人准备一条纱巾。

玩法：家长披上纱布站在圆圈中间，孩子坐在圆圈的蓝点上。 当音乐响起时，父母们蒙上眼睛寻找自己的孩子。 音乐结束后，家长们揭开纱布，看看是否找到了合适的宝宝。

规则：宝宝不能发出声音或做出任何动作来表明他或她所在的位置。 这个游戏是两个班级一起玩的。

4、请园区领导颁发证书。

中学生亲子游戏：

1.猜猜爸爸妈妈

目标：加深亲子依恋，培养孩子对父母的爱。

准备：小椅子5-6张，眼罩5-6个。

玩法：5-6名儿童，蒙上眼睛，坐成一排。 父母走在孩子的前面。 主持人说出这个人的特征，例如发型、服装，孩子们猜出他们的父母。

注意： 1、如果猜测不正确，可以让孩子听一下被猜到的人的声音。 2、当猜对了，家长可以向孩子做出亲密的手势作为奖励。

2. 通讯室动作

目标：体验父母与孩子一起玩耍时的平等、和谐的快乐。 。

流程：家长和孩子坐在一起，一人做一个拍肩膀等动作，每人跟着做。 当第二人完成后，第一人继续做其他动作，第三人跟随第二人。 拍肩的动作从一个人传到另一个人，动作继续看能传多久。

注意：

1. 至少三人参与此游戏，传递的动作最好由手工完成。

2、传球前先拍手一次，并保持两次拍手动作的节奏，由慢到快。 刚开始玩时，可以多做几次传球动作再换。

3.卡特彼勒

准备：两个小呼啦圈。

玩法：每家派一名小孩和两名大人。 三个人排成一列。 第一个陷阱对着前面的两人，第二个陷阱对着后面的两个人。 比较哪一组完成了规定的路线。 为了增加难度，可以在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。

4.踩气球

目的：①锻炼儿童小腿肌肉； ②培养孩子的勇敢和合作能力。 准备：几个气球、10个气泵、一些毛巾、20个塑料篮。

怎么玩：

1、活动身体：重点按摩足部和小腿。

2、吹气球：母（父）子合作吹气球，在规定时间内比赛，看哪一家人吹得更多。 （让孩子数数比较，最多的家庭送小奖品）

3.踩在水中的气球：

1）把气球扔进池子里：母（父）子比赛看谁能扔得远。

2）踩气球：母（父）子在水中踩气球。 数一数他们炸破了多少个气球？

4、放松身体：用毛巾擦小腿，母（父）子互相交流。

建议：为幼儿准备一套换洗的裤子。

5. 采摘水果

目标：

1.练习向上跳跃的动作。

2、通过练习培养孩子的创造力和动作协调能力。

准备：将一些自制的水果挂在树枝上，略高于孩子和家长的手臂。 20个篮子。

怎么玩：

1、活动身体：重点锻炼下肢

2、采摘水果：

1）看一看树上有什么果子？

2）根据家长的要求，从不同方向采摘不同的水果。

3）妈妈（父子）和儿子一起摘水果。 比拼看哪一个家庭能在规定的时间内获胜最多。

3.数水果：数一下谁摘的多，总共摘了多少。

建议：教育幼儿爱护树木，不要拉扯树枝。

6、水果比赛

目标：练习双手持物奔跑的能力。

准备： 水果：橙子、苹果、香蕉和梨。

玩法：将孩子们排成四列。 每行的第一个孩子拿一块水果。 孩子听完命令，赶紧把手里的水果递给站在最后的爸爸（妈妈）。 父亲（妈妈）收到水果。 立即吃水果。 最先完成的人获胜。

7、两个人三条腿走路

游戏准备：绳子、小红旗

参与者：孩子、父亲或母亲

玩法：将孩子和父母相邻的脚绑在一起。 当哨声响起时，他们一起向前走，直到前面出现小红旗，才可以回去。 哪队先回到起点即为胜者。

8.小指南

游戏准备：蒙眼、矿泉水做的障碍

参与对象：孩子和家长

游戏玩法： 家长用布遮住眼睛。 当哨声响起时，孩子们就会成为引路人，带领家长们穿越障碍。 到达终点后，谁先拿到小红旗，谁就是胜利者。

游戏规则：如果途中绊倒障碍物，则必须返回起点重新开始。

大班亲子游戏：

1.大西瓜，小西瓜

目标：增进亲子情感沟通，培养学习兴趣。 训练反应灵敏性。

可玩性：家长和孩子面对面站立。 家长说：“大西瓜”，孩子做出“小西瓜”的手势。 家长说：如果你有一个小西瓜，你的孩子就会有一个大西瓜手指。 犯错的人被淘汰，最后没有被淘汰的人获胜。

孩子们开始把球扔进父母手中的小框里。 以进入框的球数为准。 时间限制为2分钟。 进球最多的球队将成为获胜者。

游戏规则：根据盒子内的球数计算游戏结果。 拥有更多球的玩家获胜。

2. 采豆比赛

目的：可以锻炼孩子的手眼协调能力，提高精细动作技能。

材料：筷子、球

玩法：用筷子将球从一个盘子夹到另一个盘子里。 在规定的时间内，看谁能捡到更多的球。

5、比赛结束后，幼儿园老师为小朋友和家长颁奖；

6、活动最后，上班的孩子们一边唱《我的好妈妈》，一边给妈妈赠送贺卡。

温馨提示：幼儿园可根据活动当天的天气情况选择几场备用比赛，防止下雨影响活动的顺利进行。

第2章：

活动时间：20XX年x月x日上午9:00

活动目标：

1、通过亲子制作活动，孩子们可以提高动手能力，同时增进亲子关系。

2、家长和孩子一起感受新年的欢乐气氛。

活动准备：

1. 面罩模型 - 1个。

2.家长应自备各种装饰材料：如灯片、彩纸、彩色鸡毛、花边等。

课前准备：剪刀、胶水、双面胶、橡皮筋。

3.舞曲《欢乐拍手歌》《寻找朋友》《新年快乐》

活动流程：

1、家长和孩子准时到达教室。

2、主持人致开幕词。

3、家长和孩子一起制作“美丽面具”

(1)主持人传授制作方法。

（2）每个家庭自由制作，鼓励家长和孩子一起开动脑筋设计，让孩子参与制作过程。

4.制作完成后，面具将以家庭为单位进行展示，模仿时装秀。

5.假面舞会“新年快乐”

孩子们和家长们戴上自己制作的面具，随着音乐翩翩起舞，共同感受新年的幸福。

（活动以音乐结束）

第三章：

一、活动时间：200xx年5月15日上午

2.活动主持人：徐艳

活动小组：中班年级组及家长委员会成员

3.活动内容：亲子趣味运动会

4.游戏物品：

1.亲子游戏《坦克车》（团体游戏）

目的：在家长的指导下学习分工、沟通、创造； 加强儿童与儿童、家长与家长、家长与儿童之间的合作； 练习切割和粘合技巧。

准备：报纸一些，剪刀一些，透明胶一些。

怎么玩：

（1）在规定时间内制作一条“坦克”链：将报纸连成一个大圈。

（2）家长和孩子站在报纸上，举起上面的报纸，形成一连串坦克。

（3）手脚同时推动链条前进，谁先到谁获胜。

2.亲子游戏“抱孩子”（可选游戏）

目标：锻炼孩子的跳跃能力，体验与大人合作的乐趣。

准备工作：炸丸子

玩法：孩子从指定点跳起喇叭球，家长在后面跑。 到达终点后，家长迅速抱起孩子跑回起点，拍拍一个人的手，轮流轮流。

3.亲子游戏《圆环》（可选游戏）

玩法：在一定距离内，家长跟随孩子绕圈，两人坐在终点线的椅子上，即为胜者。

4、亲子游戏《两人三足接力赛》（可选游戏）

玩法：参与者排成三列（孩子站在右边），用两条绳子将中间的两条腿绑在一起。 两人三腿向前走，绕过障碍物，回到起跑线。 按顺序进行接力。

5.亲子游戏《服从球》（可选游戏）

目标：培养幼儿的腿部力量和控制力。

准备：四条跑道，每个家庭一个球

玩法：父亲或母亲和孩子分别站在场地两侧。 比赛开始时，父亲用脚将球运给孩子。 孩子接住球后，父亲或母亲和孩子背靠背，夹住球并将其运送到起点。 谁先到谁就是赢家。 赢。

规则：爸爸必须用脚带球，不能用力踢球。

6.亲子游戏《幸运球》（可选游戏）

目标：培养孩子与成人合作的能力，培养孩子的平衡感。 准备工作：几个未充气的气球、四个大箱子、四条跑道。

玩法：父亲或母亲和孩子站在起点。 比赛开始。 爸爸或妈妈用嘴把气球吹大，扎好（不能小于气球的尺寸）。 孩子拿着气球快速跑到指定地点，游戏又重复。 在规定时间内拥有最多气球的玩家获胜。

7、亲子游戏《生命之旅》（集体游戏）

目标：角色互动后体会彼此的感受； 增进父母与孩子之间的关系，学会互相信任； 孩子通过语言提示父母完成以下任务，以促进孩子的语言发展。

准备工作：蒙眼、场地布置（行程约15分钟，沿途障碍物不同）

规则：父母遮住眼睛，孩子握住父母的手，带领他们越过障碍。 在此期间，家长无法摘掉眼罩，只能根据孩子的语言和肢体动作帮助孩子完成整个过程。 到达终点后，家长在孩子的引导下坐在小椅子上，孩子站在家长身边。 最后，父母摘下了眼镜。 全体爸爸、妈妈、孩子们携起手来，齐唱《感恩的心》，表达对彼此最真挚的谢意。 ，感谢我的同伴们。

五、活动安排：

1.8：30-8：45进入会场，宣布第二次亲子运动会开始。 中产阶级孩子的节奏表演。 2、8:45-9:00 主持人宣布比赛规则。

3.9：00-10：15 各种亲子游戏活动。 4. 10:15-10:30 主持人及家长致辞。第四章：幼儿园中班亲子活动计划

热身活动

活动名称：“”

活动目标： 1.跟随音乐的节奏。

2.体验音乐游戏的乐趣。

活动准备：音乐磁带

活动流程： 1、音乐响起，提醒孩子和家长收拾好玩具，加入到有节奏的活动中。 2、跟随音乐的节奏，跟老师一起完成节奏。

打个招呼时间

活动名称：“自我介绍”

活动目标：①勇敢地站在大家面前发言。 ②能够正确回答老师提出的问题。

活动流程：展示小手偶，介绍小手偶的名字：“我是甜甜，我是男孩，我想和你做好朋友！” 引起孩子的兴趣，鼓励孩子自我介绍，说出自己的名字，自己是谁。 男孩还是女孩。

聪明的时间

活动名称：《怪爷爷的胡子》

活动目标：练习以受控的方式画短线。

用彩笔画画，引导孩子享受艺术活动。

增强小肌肉群的力量。

活动准备：幼儿操作一张底纸、水彩笔、一块黑板。

1.简介：老师介绍：“从前，有一个奇怪的爷爷，他很胖，眼睛很小，每天晚上都刮胡子，但第二天又会长出来。” 老师边讲边给孩子们做示范。 ，讲重点：胡须长在嘴巴周围，奇怪的爷爷的胡须一根根根，又硬又直。

2.内容：给孩子操作纸和水彩笔，并告诉孩子把笔帽取下来放在水彩笔的背面。 告诉家长在引导孩子画画时，鼓励孩子尽量画短线。 o 【5个幼儿园亲子活动计划】活动计划htm.

3：鼓励孩子的作品，邀请孩子一起欣赏朋友的怪爷爷，教育家长——一定要让孩子独立完成，用语言引导，积极肯定和鼓励孩子的每一步。

勇气加油站

活动名称：“东方沙袋漫步”

活动目标：

1、培养宝宝的平衡能力。 。

2、鼓励宝宝勇敢地参加集体游戏。 活动准备：每人一个沙袋。

活动流程：

1、简介：老师头上顶着沙袋，做出各种有趣的动作，引起孩子们的兴趣。

2、让孩子们将学校沙袋放在头顶，双臂平伸，从老师的一端走到另一端； 3、鼓励孩子勇敢做游戏，引导家长积极肯定孩子。

第五章：幼儿园元旦亲子活动策划方案

1、活动时间：20xx年12月31日

2.活动人员：全体小朋友、家长、老师

3、活动流程：

幼儿园活动（各教室）

生活活动

新年愿望包活动

准备：红包、纸、蜡笔、记号笔

玩法：各班家长和孩子一起在纸上画或写新年愿望，然后放入红包里。亲子运动会

准备：场地布置、主持人、音乐（新年快乐）

过程：

1）节奏“新年快乐”

2）亲子运动游戏

放鞭炮

准备：每班自制鞭炮一根

玩法：分成小组和辅导小组。 每个班有6对家长和孩子。 将孩子和家长分成相应的组，面对面安排。 首先，孩子们手里拿着“鞭炮”，从起点跑到父母身边。 当父母接过“鞭炮”时，举起手，喊“棒棒”，这才算一。然后孩子把“鞭炮”运回给下一个孩子。

在你手中，看看哪一对先被释放。

运球

准备工作：彩色球和圆圈

玩法：适合小班儿童。 每个班有10个孩子。 他们站在相对的两侧，接住彩球围成一圈，走到对面把它交给另一个孩子，然后来回接力。

剥橙子：

准备：小橙子50个，椅子3把，垃圾篓，每班5对亲子

玩法：孩子们从起点跑到终点，拿到一个橙子，跑回来剥皮给家长吃，老二继续，以此类推，谁最快拿到橙子获胜。

抢气球游戏：

准备：凳子或椅子； 各种颜色的气球； 用来系气球的绳子。

玩法：老师或主持人指导学生复习颜色。 如果显示红色，则跑到绑着红色气球的椅子上，用尽全力将气球戳破。 小组赛中，小组第一名晋级下一轮，直至预赛结束。 最后，将在小组内排名靠前的队伍之间进行决赛，决出冠军。 请几位家长带着孩子听主人的命令，遵守规则。

驾驶火车：

准备：起点标志

玩法：家长或老师（6-8人）组成火车，蹲着前进。 最先到达的火车获胜。 （必须蹲着走）

袋鼠跳

准备：四个大袋子，可以用面粉包装袋之类的，要大一些

玩法：孩子与他或她的父亲或母亲组成一个小组。 每场比赛分为四组为一个单元。 孩子们和家长面对面站着，彼此之间的距离约为30至50米。 游戏开始后，孩子们要捡起地上的大包，跑向父母。 家长接到包后，应立即包住双腿，跳回到孩子的起始位置。 输赢将由速度决定。 。

拉尾巴

准备：尾部几块。

玩法： 一家三口——一头牛。 父亲是牛头，母亲的手放在父亲的肩膀上是牛身，孩子紧贴母亲的背，牛尾巴别在孩子裤腰带上。 某个区域内，几个家族展开了拉尾巴的比赛。 最后，谁抓到的尾巴最多，谁就获胜。

接住双球

准备：大小皮球各一对，共几对； 几双网球拍。

玩法：适合大班的游戏。 一家三口是一个团体。 父亲站在终点线。 妈妈和孩子在起点各拿着一个网球拍接球（妈妈接大球，孩子接小球）。 要求两个球同时到达终点，然后父亲独自拿着两个球拍，将两个球同时带回起点。