（教师招聘）小学舞蹈活动精选8篇
培训机构活动计划1
根据本集团的实际情况，我们制定了以下计划：
一、活动目的：
通过活动，学生可以培养节奏感和韵律感。 在感受音乐的基础上，还可以进行情感上的歌唱活动。 他们能跟随音乐的不同情绪、节奏和节奏的变化、表现节奏，模仿动作和动作。 即兴表演将教育融入舞蹈活动中，让学生潜移默化地接受爱国主义、集体主义、行为规范、尊老爱幼的教育，让每个学生在舞蹈活动中享受到美好和欢乐。
1、开学后，对学生进行强化的基本功训练，使他们对腿部和腰部的打开有一定的控制能力，能够顺利完成压腿、踢腿、放低等任务。
2、学员完成地面的柔软度和开放性训练后，可以进行手持训练，进一步提高孩子的体形、姿势、腿部线条、腰腿的柔软度、力量和控制力。
3、接下来的训练是中级训练，是孩子们掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要环节。 这次训练主要解决体能问题，
肌肉训练（十）踢腿和力量练习
3、握杠训练：先用双手握杠，熟练后再用单手握杠。 由于附有把杆，孩子们的身体和姿势很容易矫正，为中级训练奠定基础。 具体措施有：（1）直立半蹲训练（2）擦地、压脚背练习（3）压腿练习，分为直压腿和侧压腿（4）大踢腿（5） ）下背部游戏。
4、中级训练：这是孩子们掌握、熟悉、提高舞蹈表演能力和技巧的重要环节。 中级训练主要是解决体形、重心、控制、呼吸的问题。 具体措施：（1）手姿训练（2）小跳跃训练（3）点旋转（4）平旋转（5）.Dance比赛策划书
5、能够随着音乐移动，节奏准确，充分表现音乐的特点，培养学生的即兴创作能力和学生的创造能力。
6、排练一段小舞蹈，通过组合锻炼学生。
3、活动时间：
周二和周四，下午最后两节课
4、活动地点：
西屋顶
五、活动具体安排
第一周：基础体能训练
第2周：基础训练：压腿、踢腿、下背部
第三周：基础训练：压腿、踢腿、下背部
第4周：基础训练：手位练习、脚位练习
第五周：基础训练：手位练习、基本新舞蹈动作
第六周：学习基本的舞蹈动作和简单的队形； 重温舞蹈《红星闪耀》。 舞蹈比赛计划第七周：排练新舞蹈； 重温舞蹈《红星闪耀》。
第8周：排练新舞蹈； 回顾舞蹈《红星闪耀》
舞蹈比赛策划书
活动名称：用心舞动，让梦想飞翔
1、活动目的和意义：舞动我们对青春的诠释，释放我们对青春的热情。
为了丰富学生课外文化生活，展现当代中学生青春风采，繁荣校园文化，增进班级友谊和联系，营造高雅文化氛围，彰显张扬个性，培育校园舞蹈新生力量，学校特地举办了首届“舞林大会”，以“舞”的形式与大家交流。 舞蹈不仅可以提高中学生的艺术素质，还能使他们的气质和精神面貌提升到一个更高的层次。
该舞蹈以公平、公正、自愿的原则为宗旨，以繁荣校园文化，营造高雅文化氛围。 以“舞”交友、弘扬全民健身、提高大学生素质为宗旨，为大学生提供更好的表达自我的方式。 一个彰显个性的平台，让我们共同学习、共同进步。
培训机构活动计划2
主题：感谢有你，陪伴你一路走来
目标：
1、增加在校生粘性，教育孩子感恩
2. 发现潜在客户
3、扩大组织的社会影响力，宣传组织的声誉
时间：11月25-26日下午
参加对象：中小学生
组织全体人员
活动地点：指定社区一楼广场
活动前需要准备五件事：
一、合作单位：
1. 学校条件差
2.捐赠机构、公司等。
3、快递公司
2. 合作社区
1、选择2-3个中高端社区
2、提前消除活动场地不安全因素，并与物业管理公司协商，维护学生安全
3.校园准备：大教室、感恩黑板报、PPT、音乐
4、材料准备：
1. 单页、横幅、H5、展架、海报
2、凹凸帽子、凹凸服装（背心、夹克均可）或凹凸标志贴纸、凹凸手提包
3. 定制笔数支和空白祝福卡
5. 截止日期
1、11月12日前联系合作单位和社区； 其他准备工作应在11月19日前完成。 2、活动前一天，再次确认社区、人员、物资准备充分，
积极的：
入住时间为13:00-13:30
13:30-13:40 领取物品，每人一个手提包、5支笔、5张纪念卡、一顶帽子、标志贴纸。
13:40-14:001。 老师讲解活动地点、纪律、注意事项、活动要求、活动奖励等。
2、分组出发：分成3组。 每组指定3名老师带队，列队形。 队伍的前排和后排各有一人。 剩下的，会有一个人在队伍外面，看管路上孩子们的安全，并拍照。
14:00-14:20 步行至各组指定社区
14:20-14:501。 到达各组指定社区，再次清点学生人数，并根据名单一一点名。
2、老师再次强调了活动场地、活动纪律、活动方式、返回时间。
14:50-15:00 原地休息10分钟
15:00-16:301。 学生们带上笔和笔记本开始行动，请求社区里的成年人捐赠一本书或一件文具； 捐赠者送一支笔和一张祝福卡（卡上要求学生写下自己的祝福） 2. 要求在90分钟内收集至少3本书或文具 3. 16:30在指定地点集合
16:30-16:40 现场清点人数，按名单点名
16:40-17:00 返回校园
活动结束后：17:00-18:00
1.清点学生捐赠的书籍或文具
2. 学生就活动进行演讲
3、老师对活动进行总结，为参加活动的孩子们颁发“感恩”活动纪念卡，并赠送上课券
温馨提醒：整理当天的照片和视频，撰写文章，制作H6，进一步宣传
联系家长说明孩子在本次活动中的表现以及班级券的使用
评论
请各校区酌情考虑周边环境、社区距离、安全等问题，自行调整。
培训机构活动计划3
一、活动目的：
通过一系列内容丰富、形式多样的活动，学生在参与活动的过程中树立安全意识，掌握安全知识，提高自我保护、自救能力。 他们还可以以此为契机，进一步加强学校的安全工作，进一步增强广大群众的安全意识。 提高师生安全意识，提高应对突发事件的能力。
2、活动时间：20xx年3月31日至4月6日
三、活动主题：强化安全意识，提高安全素养
四、组织领导：
领队：黄万龙
副组长：李静平
成员：杨红、杜雷及各班班主任
五、活动安排：
本次活动分为三个阶段：
（一）活动准备阶段（3月9日-3月13日）
建立组织并制定活动计划
（二）组织实施阶段。 （3月16日-4月6日）
学校将通过标语、横幅、公告牌、广播电台、黑板报、班组会议等形式加强宣传，形成人人注意安全的良好氛围，宣传活动的目的、内容和意义。的安全教育。 通过一系列活动的具体实施，增强师生的安全意识和自救自我保护能力。
（三）总结表彰阶段
3月31日至4月5日，各班对本次活动进行总结。 学校将对本次活动进行总结，整理活动材料，报送镇教育队。
培训机构活动计划4
提高学生学习英语的积极性，为升入初中做好准备。 从基础单词开始，引导学生加强记忆单词的能力。 听和读是理解能力，说和写是表达能力。 它们在语言学习和交流中相互补充、相互促进。 通过听写单词的语言练习活动，学生可以培养综合语言应用能力，为真正的语言交流奠定基础。
一、活动目的
1、通过竞赛活动提高学生学习英语的积极性。
2.指导学生正确记忆英语单词并规范书写。
3.通过有组织的活动，学生可以掌握认识和记忆英语单词的方法。
4.通过活动，学生可以体验到学习英语的乐趣。
2. 活动对象
全体学生
三、活动内容
1. 听写本学期（假期）所学的单词、短语和句子。 （占听写总量的80%）低级100%！
2.课外英语句子。 （占听写总量的20%）
4. 评分细则
1、书写要求：用碳笔书写，使用黑色墨水，字迹应工整、清晰、流畅。 50分
2.每人口述30个单词，每个单词1分。 5句话，其中4句
下课后，每组得 5 分。
3. 每个单词或短语用中文或英文提示两次。
5、奖励
采取现场听写、现场评分的形式，成绩最高者授予一等奖，以此类推，评选出前三名和若干优秀奖。 奖品待定。
6、活动时间
培训机构活动计划5
一、活动主题
主题：迎难而上，提升效率
目的：通过试题解析、问题诊断、一对一免费体验、公益课堂、家长帮扶等一系列活动，邀请家长参观，制造人气。
二、活动内容
1、试卷分析：主要针对公办学校月考的老生（包括班级和一对一）学生。 家长会约定时间找老师分析试卷，并要求老师写出试卷诊断，然后学校管理人员会与家长进行沟通，通过这个主要是在老人中寻找一对一的机会。学生。
2、问题诊断：本活动要求家长同时带孩子到学校填写学习能力测量表。 学校管理人员会根据孩子所做的试卷给出分数，并与家长进行简短的沟通，并告诉家长，家长会请专业老师根据学生所做的事情来衡量学习能力。 写下诊断并与父母预约。 此次活动主要针对低年级，尤其是初中生家长，与家长交流学习习惯和效率问题。
3、一对一免费试课：根据诊断结果，告知家长活动期间可享受一对一免费试课，尤其是英语、数学、物理。
4、公益课：包括英语公益讲座、物理趣味实验课、古今学问课程三个方面。 英语公益班主要针对初一年级的学生，特别是音标和基础知识，以增加低年级的学生数量。 物理趣味实验班主要针对初三、四年级的学生，尤其是四年级的学生。 通过实验课程，发现学生的基础知识掌握情况，并进行一对一的探索。 博古通今课程面向初一至初三学生，以初三学生为主。 主要推广高考科目课程。
5、家长帮助课程：此项活动主要针对家长。 通过家长帮助课程，告知家长孩子的学习需要家长的关心和陪伴，让家长参与孩子的学习。
6、送礼活动：
（1）抵达学校后，您将收到学习礼包：新华手提包一个，
一支中性笔、一块橡皮和一支铅笔
（2）报名时将获得紫砂杯一个、学习能力试卷一份、学识
多才多艺卡
（3）达到20xx级，将获得“博古通金金卡”、紫砂杯一个、能力
评估试卷
（4）消费满4000，送全年晚自习、紫砂杯一个、能力考核试卷一份。
博古通金金卡
（5）一对一“报一送一”（获得相应课时的内部晚自习）。 报名100课时及以上，即可获得博古通金金卡和紫砂杯。
除了以上礼品兑换外，还可以参加新华公益课程
三、活动形式
1.电话邀请：老学员及尚未注册的新生
2、本地宣传：主要集中在中午在英升、北师小溪学校、渝北楼三个校区散发传单，告知家长活动内容，并尽可能与家长沟通
3、摆摊：主要针对英胜中学、英胜东路、计划生育中心、英胜西门等家长聚集较多的地方，告知活动情况和礼物摆放情况。
4.大众媒体广告：撰写短文宣传礼品、活动内容和时间
5、学校附近的广告牌宣传本次活动内容
四、活动组织框架
一般指导：
指导：
导师：
负责任的：
5、具体活动分工
1. x老师：
1）活动期间：负责校园内人员调配； 负责整个活动的记录和监控； 做好随时占座、电话接听、宣传工作； 中午和下午与龚老师轮流宣传自己负责的区域； 准备材料
2）活动当天：家长接待
2、x老师：
1）活动期间：负责对初二、初三高年级学生进行电话邀请，负责中午北石小学、渝北楼的宣传，负责在迎盛东路摆摊下午
2）活动当天：负责班级老学员的接待以及学员的一对一接待
3、龚老师：
1）活动期间：负责邀请初一、四年级高年级学生，中午负责北市小学、渝北楼宣传，下午负责计划生育中心附近摆摊。
2）活动当天：礼品发放及录音
4、高老师：
1）活动期间：负责新生电话邀请，中午负责迎生中学宣传，下午负责迎生西门摆摊
2）活动当天：负责对到校家长进行录音和采访
6.活动进程监控
第二校区由葛老师负责，记录电话邀请数据、支付数据、物资消耗、礼品领取登记、
7、活动现场安排及控制
活动当天：张老师负责上课接待学生，包括上课和一对一，龚老师协助。 龚老师主要负责分发和记录礼物，并协助张老师接待学生和老师。 高老师主要负责学生和家长的接待，葛老师主要负责家长和老师的接待。 当天人员部署。
培训机构活动计划6
1. 招生人员
招生组长、招生办事员。
二、工作要求
1、统一管理，在规定时间内完成招生目标。
2、组织有序。 按照班组长的安排，分组工作，保证纪律和组织。
3、对他人有礼貌。 销售人员在招聘过程中必须有礼貌，形象端正。 不允许携带拖鞋和珠宝。
4. 遵守纪律。 录取过程中不会出现任何意外情况，不得迟到或早退。
三、工作安排
1. 发放宣传品，让家长了解本次活动。
2、在学生聚集地门口设置招募点。
3、在领队的安排下进行电话报名。
4、部分业务员可以进行游击招募。
四、具体事项
（一）人员安排
1、在机构设立大型分支机构时，一定要保证开放时间内有3名业务员在此招收学生。 没有值班的推销员在周围进行游击招募。 销售人员要围绕单点开展宣传工作，散发传单，与家长交谈。
（二）报名时间
报名时间为6月26日至27日、7月3日至7月15日，固定时间为上午8点至中午12点、下午2点30分至下午6点，招生工作人员可以通过步行的形式进行宣传活动晚上 7 点至 8 点
（三）招生对象
中小学生（小一、二年级学生需家长陪同评估）
（四）招生办事人员须知
(1). 招生时着装得体，给学生家长留下良好的印象。 不要穿拖鞋，尽量不要穿短裤或其他过于暴露的衣服。
（2）。 报名过程中不得与其他培训机构人员发生争吵、冲突。 如有情况请及时通知主管，并注意不要越级举报。 用协商的语气跟他们说话，都是为了孩子好！
（3）。 在招生过程中，我们要尽力陈述自己的优势。 如果对方有兴趣，我们会给家长提供家长个性化评估系统的相关信息。 家长在阅读时必须仔细解释信息。 解释速度要慢一些，并且把每一个点都解释清楚。
（4）。 通过电话招揽生意时，要注意使用温和的语气。 不管对方的言语有多难听，都要冷静，向父母解释原因。
5、工资分红
1至10人50元/人，11至20人60元/人，20人及以上70元/人，及以上为推荐水平，评估机构可根据自身情况酌情调整情况及其所在地区。
6.活动优势（向家长介绍关键信息）
1.我们不同于其他一般知识点培训。 这是一个一对一的评估体系，发现学生的优势和劣势，有针对性地调整学生的情况，以达到最佳的结果。
2.关注留守儿童。 我们将为他们带来20个免费机会，让他们也能体验到个性化测评系统的魅力。
3、我们的主题是手拉手、心连心，所以我们会让一些符合条件的孩子和留守儿童组成一个集体活动。 他们互相帮助，互相学习，培养孩子们的沟通能力和认知能力。
4、我们注重帮助孩子养成良好的习惯，不仅学习知识，还学习如何做人，培养孩子的各种潜能。
5.我们的教材生动、灵活。 我们现场为孩子们准备了很多智力开发玩具，还开发了一些实用的游戏，让学生在玩中逐步提高，激发孩子的天赋，引导孩子过上更健康、更快乐的生活。 。
家长个性化评估系统，全面改变了只教育不教育孩子的现状。 它是一个对孩子长远负责的公益体系。每个机构必须抓住这个本质，找到适合自己招生的方法，让家长中心个性化评估体系更好地服务学生、家长、校园。
培训机构活动计划7
一、活动意义
烘焙食品是以粮、油、糖、蛋等为主要原料，添加适量辅料，经和面、成型、烘烤等工序制成的风味多样、营养丰富的食品。 在世界上大多数国家，烘焙食品无论是人们的主食还是副食都占据着非常重要的地位。 因此，我国的烘焙食品也迎来了大发展时期。 烘焙食品是一个借用词，源自“”，即烘焙加工的谷物食品，通常理解为类似面包的西式糕点。 故城县劳动就业培训中心根据市场情况，专门推出免费职业技能培训班——烘焙培训。
摄影已经成为当今人们生活中不可或缺的视觉体验。 此次活动吸引学生通过镜头记录和渲染这首优美的旋律，用生动的图像语言多角度、全方位地展现和解读学生的课堂状态和乐观情绪。 人生哲学。 旨在通过摄影比赛的分享和传播，向更多的朋友展示烘焙班敢于尝试、探索、活泼、互助、乐于分享的精神和学习成果，让“自由”成为烘焙班的一员。烘焙培训班”更受欢迎。 政策被更多人理解、知晓。
2、活动主题：
我的烘焙课：我和蛋糕之间的事
3、活动时间：
4、组织机构：
烘焙培训办公室
5. 如何参与
所有学生都参加。 学生们在上课时以“随拍”的形式拍摄日常课堂照片。 每日拍摄完成后，发送至班级微信群，由主办方负责收集整理。 活动结束后，主办方将组织专业人士进行评选，评选结果将在微信公众号、QQ空间和“学得还不够”网站上公布。
六、工作要求
1、图片内容：摄影图片以“我的同桌”、“我的糕点”、“我的班级”三个方面呈现，记录课堂的真实瞬间。
2. 稿件要求
直接用手机或相机拍照。 每天提交照片不超过4张，并发送至QQ号（）或微信群（古城就业培训中心烘焙一期）或微信公众号（不够）。 所有参赛作品必须注明作者姓名和作品名称（例如：《我的同桌》、《我的蛋挞》、《我的教室》）
入选作品提交截止日期为20xx年12月28日。 逾期提交将无效。
参赛作品的版权归作者和主办方所有。
七、活动安排及奖励办法
作品征集：20xx年12月20日至12月28日，我们将通过微信群、微信公众号、QQ号三个渠道进行征集。
初评：20xx年12月29日-20xx年1月11日（网友投票，通过QQ空间相册和微信公众渠道接收，该分数占总分的70%）
终评：20xx年1月12日（由主办方组织专业人士评选，本次评分占总分的30%）
获奖作品公布：20xx年1月13日
颁奖典礼：拟于20xx年1月13日的本课程毕业典礼及颁奖典礼上正式公布获奖名单及奖项。
培训机构活动计划8
目标：
1、增加在校生粘性，教育孩子感恩
2. 发现潜在客户
3、扩大组织的社会影响力，宣传组织的声誉
时间：11月25-26日下午
参加对象：中小学生
组织全体人员
活动地点：指定社区一楼广场
活动前需要准备五件事：
一、合作单位：
1. 学校条件差
2.捐赠机构、公司等。
3、快递公司
2. 合作社区
1、选择2-3个中高端社区
2、提前消除活动场地不安全因素，并与物业管理公司协商，维护学生安全
3.校园准备：大教室、感恩黑板报、PPT、音乐
4、材料准备：
1. 单页、横幅、H5、展架、海报
2、凹凸帽子、凹凸服装（背心、夹克均可）或凹凸标志贴纸、凹凸手提包
3. 定制笔数支和空白祝福卡
5. 截止日期
1、11月12日前联系合作单位和社区； 其他准备工作应在11月19日前完成。 2、活动前一天，再次确认社区、人员、物资准备充分，
积极的：
入住时间为13:00-13:30
13:30-13:40 领取物品，每人一个手提包、5支笔、5张纪念卡、一顶帽子、标志贴纸。
13:40-14:001。 老师讲解活动地点、纪律、注意事项、活动要求、活动奖励等。
2、分组出发：分成3组。 每组指定3名老师带队，列队形。 队伍的前排和后排各有一人。 剩下的，会有一个人在队伍外面，看管路上孩子们的安全，并拍照。
14:00-14:20 步行至各组指定社区
14:20-14:501。 到达各组指定社区，再次清点学生人数，并根据名单一一点名。
2、老师再次强调了活动场地、活动纪律、活动方式、返回时间。
14:50-15:00 原地休息10分钟
15:00-16:301。 学生们带上笔和笔记本开始行动，请求社区里的成年人捐赠一本书或一件文具； 捐赠者送一支笔和一张祝福卡（卡上要求学生写下自己的祝福） 2. 要求在90分钟内收集至少3本书或文具 3. 16:30在指定地点集合
16:30-16:40 现场清点人数，按名单点名
16:40-17:00 返回校园
活动结束后：17:00-18:00
1.清点学生捐赠的书籍或文具
2. 学生就活动进行演讲
3、老师对活动进行总结，为参加活动的孩子们颁发“感恩”活动纪念卡，并赠送上课券
温馨提醒：整理当天的照片和视频，撰写文章，制作H6，进一步宣传
联系家长说明孩子在本次活动中的表现以及班级券的使用
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请各校区酌情考虑周边环境、社区距离、安全等问题，自行调整。
