实用的创意活动策划4篇——“环保之星”综合创意大赛策划篇
评委根据相关标准评选出优秀队伍晋级决赛。 复赛后，主题展板将再次晋级。 4. 决赛：废品创意设计大赛——晋级决赛的队伍将用一周的时间，利用废品进行创意设计，可以设计成工艺品或其他作品（可指定创意主题：如环保风筝） 。 各团队将展示并推广自己设计的作品； 评委将根据相关标准评选出本次大赛“环保之星”等奖项。 5、后期：活动全面宣传。 2、环保风筝设计及放飞活动本活动可作为“废品创意设计”的后续活动，也可独立开展。 活动相当有趣，既可以加强同学之间的交流，又可以丰富课外生活。 具体如下： 1、活动内容：A组：展示并放飞“废品创意设计”中的风筝作品（如没有，可省略）； B组：招募志愿者，每组2-3人。 环保协会提供制作风筝的原材料，风筝都是他们自己制作的。 一周后，我们集体去金坛海滩放风筝（可以和书画协会合作，协会会协助画风筝图案）。 2、活动前期：收集制作风筝的相关资料（理论部），组织会员学习制作风筝（实践部）； 联系书画协会相关负责人，确定与书画协会（主席团）的合作关系； 收集制作风筝所需材料（协调部）； 前期宣传：海报、宣传栏、通知等； 赞助：联系威海风筝制造厂寻求赞助。 由对外关系部负责。
3、活动实施：在学生餐厅西侧或步行街招募志愿者，以2-3人为一组，记录名单，并互相提供联系方式。 提供制作风筝的材料和方法。 三天后，志愿者们收集了风筝，分批交给书画协会协助绘制图案。 图纸完成后，风筝被返还给志愿者（三天内完成）。 集合在学生餐厅西侧，组织志愿者和“废品创意设计”风筝作品的设计成员在金色的沙滩上飞翔。 3、三色环保世界系列活动（初步构想） 这是校内外宣传与实践相结合的系列环保活动。 旨在加强俱乐部与学生、俱乐部与俱乐部、俱乐部与社会之间的联系。 具体内容如下： 1、红色——走近环保（校外） 联系学校附近的小学、幼儿园，招募志愿者，培训后到校园宣传环保知识（可以通过讲故事、看电影、玩游戏等），种植环保植物植根于孩子们的心中（与海川学会合作）。 2、绿绿皮（校内）创意活动的实施：在环境保护协会的资助和协助下，评选“主题活动设计”中的优秀活动实施（设计团队负责）。 3.蓝蓝行动（校内、校外）环保行动：在水资源、电力、一次性筷子的使用、塑料袋的使用等方面，各小组选择主题开展相关活动和宣传学校和社会内部（与盛大绿色协会合作）。 创意活动策划第二部分设计理念：一体化设计，独立实施。 设计介绍：这里设计了三项活动，分别是“环保之星”综合创意大赛、环保风筝设计与放飞活动、三色环保世界系列活动。
这三项活动是交叉设计的，但可以相互独立实施。 三项活动一方面可以加强校内宣传，另一方面可以增加校外影响力。 不仅可以提高学生的环保意识，丰富环保知识，还可以加强学生的团队合作和创新实践能力。 三项活动联系图： 1、“环保之星”综合创意大赛。 本次比赛面向全校学生开放，集知识性、趣味性、创造力于一体。 旨在扩大学生的环保知识，提高学生的环保意识，同时锻炼学生的团队合作能力和创新实践能力。 比赛预计持续三周，分为初赛、半决赛和决赛三个阶段。 这三个链接有不同的形式。 具体如下： 1、预赛期：公示——布告、海报； 同时接受现场报名的喷绘展板； 横幅； 联系观海听涛并在其登陆页面上进行宣传。 赞助——负责环保协会对外关系部。 2、初赛：采取知识竞赛（笔试）形式，内容为环保。 初赛结束后，将制作宣传展板，一方面公布答案和复赛名单，另一方面宣传环保知识。 3、复赛：协会将确定一些校园环保主题。 晋级队伍将随机抽签确定各自的主题，并利用主题设计环保活动。 评委根据相关标准评选出优秀队伍晋级决赛。 复赛后，主题展板将再次晋级。 4. 决赛：废品创意设计大赛——晋级决赛的队伍将用一周的时间，利用废品进行创意设计，可以设计成工艺品或其他作品（可指定创意主题：如环保风筝） 。
各团队将展示并推广自己设计的作品； 评委将根据相关标准评选出本次大赛“环保之星”等奖项。 5、后期：活动全面宣传。 2. 环保风筝设计及放飞活动。 该活动可以作为“废物创意设计”的后续活动，也可以独立进行。 活动相当有趣，既可以加强同学之间的交流，又可以丰富课外生活。 具体如下： 1、活动内容：A组：展示并放飞“废品创意设计”中的风筝作品（如没有，可省略）； B组：招募志愿者，每组2-3人。 环保协会提供制作风筝的原材料，风筝都是他们自己制作的。 一周后，我们集体去金坛海滩放风筝（可以和书画协会合作，协会会协助画风筝图案）。 2、活动前期：收集制作风筝的相关资料（理论部），组织会员学习制作风筝（实践部）； 联系书画协会相关负责人，确定与书画协会（主席团）的合作关系； 收集制作风筝所需材料（协调部）； 前期宣传：海报、宣传栏、通知等； 赞助：联系威海风筝制造厂寻求赞助。 由对外关系部负责。 3、活动实施：在学生餐厅西侧或步行街招募志愿者，以2-3人为一组，记录名单，并互相提供联系方式。 提供制作风筝的材料和方法。 日复一日，志愿者们纷纷收集风筝，分批交给书画协会协助绘制图案。 图纸完成后，风筝被返还给志愿者（花了三天时间完成）。 集合在学生餐厅西侧，组织志愿者和“废品创意设计”风筝作品的设计成员在金色的沙滩上飞翔。
3、三色环保世界系列活动（初步构想） 这是校内外宣传与实践相结合的系列环保活动。 旨在加强俱乐部与学生、俱乐部与俱乐部、俱乐部与社会之间的联系。 具体内容如下： 1、红色——走近环保（校外）联系学校附近的小学、幼儿园，招募志愿者，然后到校园宣传环保知识（这可以通过讲座、观看等方式）电影、玩游戏等），并在“童心”中扎根环保（与海川学会合作）。 2、绿绿皮（校内）创意活动的实施：在环境保护协会的资助和协助下，评选“主题活动设计”中的优秀活动实施（设计团队负责）。 3.蓝蓝行动（校内、校外）环保行动：在水资源、电力、一次性筷子的使用、塑料袋的使用等方面，各小组选择主题开展相关活动和宣传学校和社会内部（与盛大绿色协会合作）。 创意活动策划第31部分。活动主题：创新思维、废物利用、自我实现、美化生活。 2. 对象：惠华学院南校区师生。 3、活动目的：开拓大学生思维，创新美化生活。 弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，让大学生更好地践行这一道德理念。 借助这种形式，激发了大学生的创造性思维和勤俭节约的理念，成功地践行了废物利用的理念。 4、时间：5月10日中午、下午在三美门口摆摊报名。 17日中午和下午在三美门口提交作品，18日进行评选。 合格参赛者名单将于19日公布。
24日将招募志愿者作为复赛的观众。 复赛将于26日举行。 5、地点：初赛在团委办公室举行，复赛在南校区篮球场举行。 6、主办单位：江苏师范大学汇华学院南校区文科青年志愿者协会。 七、活动流程： 1、前期宣传：人力资源官进行班级宣传。 2 前期准备：①在三餐入口摆摊，供参赛者及大众评审报名。 ① 参赛者必须以稿纸的形式写下自己对作品的创作想法，并对作品的诞生进行详细的说明。 ① 人力资源官进班晋级时，说明比赛分为初赛和复赛。 初赛被淘汰的参赛者如需取回作品，可到青联办公室领取。 如果他们不想要的话，青年会就会还给他们。 保管。 ① 报名参赛时，必须同时报名参加公开评审。 公共评委不能担任参赛者。 ① 邀请教师担任评委。 ①借用音响设备。 3 活动内容： ①初赛：征集参赛者的作品和创意，根据作品的精细程度和创意进行评价。 将评选出20件作品进行推广。 参赛者如想取回剩余作品，可前往青联办公室领取。 ①复赛：入选的20件作品将在南校区篮球场的桌子上展示。 三十名参赛者现场讲解其作品的创意（讲解形式和人数不限，但必须清楚地说明其创意构成和创意内涵）。 公共评委、青联部长、教师投票选出20件作品。 公众评审票1分，青会部长2分，老师3分。
评判标准：主要根据作品质量，选手的口译表现也占一定的分数。 最后评选出前三名并颁发奖品。 其余17人获得了安慰奖。 4 后期宣传：拍摄活动照片并稍后展示在展板上。 8、注意事项： ① 参赛者在提交作品时必须以稿件形式提交创作思路。 ① 公示时将赠送礼品留念。 ①提前借用复赛设备，调试设备。 ①若参赛者届时缺席，则视为弃权。 ① 志愿者必须以旁观者的身份参与整个过程，以体现公平性。 如果志愿者不愿意参加，可以赠送礼物。 9、所需物品：桌子、椅子、参赛号码牌、作品名牌、奖品（不同情况有奖品，多准备一些）。 10、所需嘉宾：教师3名（至少1名）。 创意活动策划第四十一章活动背景东北师范大学作为国家211重点建设院校，在江苏省享有盛誉，是众多莘莘学子向往的高等学府。 作为师范教育范畴重点综合性研究型大学，我校在努力让学生获得知识的同时，更加注重学生的综合素质，提高学生的社会实践能力。 我校积极鼓励社团活动。 目前我校已正式注册社团108个，为丰富学生的课外生活发挥着不可替代的作用。 社团文化已成为校园文化的重要组成部分，一个学校社团的发展水平逐渐成为一个学校发展水平的标志。 距离新生入学已经一个多月了。 新生们的热情，将社团活动再次推向高潮。 丰富多彩的社团活动让新生在进入大学后第一次感受到大学浓厚的氛围。
现有社团正在通过多种形式组织活动，招募人才，大力宣传自己。 在这个社团活动的黄金时期，新的社团不断涌现，新生独特的创造力不断丰富着师范大学的学生生活。 东北师范大学XX年招生，每月本系在校生3268人，网生2869人。 新生将为师范大学带来无限活力，也将为企业带来无限商机。 在此背景下，我们文学院学生会决定举办本次全校性创意社团大赛，涉及净月和主校区两个校区。 二、活动目的和意义 1、挖掘全校新生的潜力，帮助他们组建自己的社团，实现自己的梦想。 2、展示现有优秀社团正在或即将举办的创意活动。 3、丰富东北师范大学学生活动，抓住我校现阶段社团活动黄金期，宣传我校社团和社团。 4.为社区成员提供表达自我的平台，鼓励他们把社区做大做强。 3.活动名称***杯“社团创意大赛” 4.活动形式分为初赛、复赛、决赛三个阶段。 初赛采用书面材料和现场答辩为竞赛模式，预留两个校区的两组选手共12支队伍参赛。 球队进入半决赛； 复赛以社区实践活动为竞赛模式； 决赛及颁奖典礼以社区团队整体展示为竞赛模式。 五、活动时间、地点xx年10月中旬至11月底。 （具体时间可与主办方协调） 6、授权单位及承办单位：东北师范大学学生会，文学院学生社团联合会授权，文学院学生社团联合会主办。 7、东北师范大学学生活动（含本部、净月校区，研究生可参加）
