（满分范文）大学生读书日活动策划篇
一、活动目的：
让每一位学生亲近书本，热爱读书，学会读书，养成爱书的好习惯。 在读书的实践中，我们奠定精神基础，奠定人生基础，与经典交友，与阐释同行，开阔视野。 促进学生健康心理的发展，促进学生学习方法的转变，促进学生个性与特长的和谐发展。
二、活动目的：
1、在历届读书节的基础上，继续引领和推动我校读书活动深入发展，构建独特的书香校园文化。
2、倡导我校学生、教师、家长好好学习、好好读书，提高师生素质，促进家庭文化氛围的形成。
3、通过读书月活动，鼓励全校师生以书为友，与经典为伴，与圣贤对话，遨游书海，呼吸书香，开阔视野，提高审美情趣，丰富人文底蕴。
3、活动主题：读中外经典，修清心
4、活动口号：
教育思想并赋予意义——我们热爱阅读。 导师和乐于助人的朋友——我们读好书
行万里路——我们读得多，才知道海无止境——我们勤奋学习
5、组织人员：
组长：陈宇红，
副组长：卢如松、郝新政
成员：学校全体教师
六、活动时间：XX年9月1日至9月30日
七、活动安排：
第一阶段：启动阶段（9月1日---9月4日）
1、启动仪式
①举办读书节开幕式。
②明确本次读书活动的主题和口号。
③鼓励师生共同阅读。
2、做好环境布置，营造图书丰富的阅读氛围。
① 在校园内悬挂横幅、张贴宣传橱窗。
②班级设有黑板报和读书角，让班级充满浓厚的书本意识。
第二阶段：活动阶段（9月5日-9月28日）
1、预约读一本好书，携手开展读书交流活动。
语文老师将每周五一节课作为阅读指导时间，引导和鼓励学生快乐阅读，分享阅读的快乐。 开展好书推荐会、故事会、读书博览会、名言语录、换本书、交朋友、报刊编辑等活动。
2、良好的图书交流活动
以班级为单位，动员每个学生开展捐书一书、读书百本书的活动，并以此活动丰富班级图书角。 读书节要求每个学生把自己喜欢的书带到班级，由图书管理员统一管理和借阅，营造人人来读好书、我来读好书的读书氛围。 同时，我们提倡班级之间、年级之间的图书交流。 在交换图书的过程中，我们会强化学生爱护图书的意识。
3.开设入门阅读班
中文老师开设入门阅读课。 对学生的课外阅读进行指导，让学生掌握阅读方法，激发学生的阅读兴趣，使学生养成良好的阅读习惯。
4.背诵经典诗词
开展经典古诗词朗诵活动，激发学生阅读兴趣，让学生走进唐诗宋词，走进书林年，与经典同行，与大师对话，碰撞智慧，遨游在书海的海洋里。读书，收获智慧！
5、开展校级征文、演讲比赛
举办了读后作文、读书笔记、演讲比赛。 各班级推荐优秀学生参加校级竞赛，并颁发一、二、三等奖和表彰。
6、童话剧比赛。 各班级准备优秀节目参加校级比赛，并颁发一、二、三等奖和表彰。
第三阶段、评审总结及闭幕式（9月29日-9月30日）
1、班级、学校两级阅读之星评价（每个班级在班级阅读之星中评选一名校级阅读之星，由学校奖励。）
2. 表彰优秀的论文、演讲和童话剧。
八、活动要求：
1、学校宣传工具要服务本次读书节，开设专栏，及时报道信息，把读书节活动办成一件大事。
2.教师是学生的榜样。 我们用老师的阅读来影响学生，用自己的兴趣爱好潜移默化地感染学生。
3、语文教师、班主任要做好读书指导工作，精心组织形式多样的读书活动。 各班级要结合学校读书节活动计划，创造性地开展一些小规模的各类班级读书活动。
四、要提高对本次读书节活动的认识，把它作为创建书香校园的重要任务，创新活动内容和形式，提高活动实效。
5、各班应尽量控制书面作业，精简练习，保证学生有充足的课外阅读时间。
大学生读书日活动策划第二部分
一、指导思想
值此中华人民共和国成立xx周年伟大时刻，为进一步传承中华文化，全面弘扬民族精神，武汉大学团委学生会科技特组织首届“博览群书、勤读精品”学生读书月活动。 旨在丰富当代大学生校园文化生活，展示学生个性和学校整体精神风貌，营造积极、健康、文明的校园文化氛围。 同时引导学生广泛阅读，培养“好好读书、读好书”的好习惯，让学生了解历史、体验社会、了解科学、拓展思维、释放理想、展望未来。通过读书走向未来，推动校园整体学风建设。 和发展。
二、活动目的：围绕校风建设主线，继续发扬“两早一晚”和“健康上网”的优良传统，进一步发挥“导师制”的学习引领作用”和“高年级制度”，鼓励学生广泛阅读，学以致用，积极参加校内外各类学术竞赛，促进学生的全面发展。
三、活动主题：海阔天空书海，勤读好文章
4. 对象：武汉理工大学全体学生
5、活动组织策划：共青团武汉理工大学委员会、武汉理工大学学生会。
六、活动时间：20xx年4月至5月
7、活动地点：武汉理工大学马房山校区
八、活动安排
1、近一个月，举办启动仪式、征文比赛、好书推荐、图书漂流等系列活动，努力在全校营造读书氛围，引领读书文化。
2、流程安排
3、各活动详情请参阅各自的计划。
九、各项活动具体策划
十、前期公示
1、活动开始前，致电各学院负责人，传达活动信息和意义，充分调动各学院的积极性。
2. 海报、横幅的制作。 制作阅读月活动的海报和横幅，并在活动前一周将其张贴并悬挂在每个校园的人流密集区域。
3.广播和网络宣传。
十一、活动准备
1、活动开始前，收集各方面的意见和建议，及时改进不足之处。
2、活动开始前，相关人员负责准备好每项活动所需的设备、道具，及时放置到位，并采取相应的应急措施。
3、联系、团结学生会其他部门，做好相应活动的分工与配合。
十二、后期总结及公示
1、联系信息管理和新闻宣传部做好相关后期宣传工作。
2、干部培训部对整体活动进行全面总结。
3.收集学生对活动的想法并总结他们的经验。
十三、资金预算：
前期宣传：
1. 宣传海报15张。
2. 5 个横幅。 “读书月”户外宣传项目有4项，新闻发布会场地宣传项目1项。
电影展览：
电影展独立海报10张（介绍电影内容）
书籍捐赠和漂流：
1、一些小礼物；
2. 15本书漂流书架；
3、漂流规则表15本；
4、通讯笔记本15本。
征文活动：
证书和奖品
14. 筹款
干部培训部和对外合作部将配合寻找赞助企业，解决资金问题。
15.相关说明
1、具体细节需要讨论，讨论后确定规划。
2、本次活动最终解释权归学校学生会干部培训部所有。
大学生读书日活动策划第三部分
为推进优秀学风和校风建设，迎接我校建校60周年，营造和谐健康的校园文化氛围，在“4.23世界读书日”即将到来之际，图书馆、学术部教务处、团委将联合举办xx学院第x届大学生读书月活动。 现将本次活动有关事项通知如下：
一、活动主题：
新时代·新气象·新快乐阅读
2. 赞助商：
xx学院图书馆
3、活动时间：
20xx年3月30日 - 20xx年5月10日
4、活动对象：
xx学院全体学生
五、活动安排：
（一）“走出网络、走出宿舍、去游乐场、走进图书馆”主题活动宣传推广
（二）“新时代、新气象、新悦读”主题征文集
（三）第六届“读者之星”评选活动
（四）“超星杯”一站式知识竞赛
（五）“起点杯”微书评视频大赛
（六）传统文化讲座
（7）CNKI系列活动（h5竞赛、主题讲座）
（八）文件传递大赛
（九）组织参加江苏省高校图书馆首届“品味诗词经典，赏读闽文化”网络有奖知识竞赛
（十）各类电子资源数据库展示
（注：相关活动计划另行通知）
六、相关要求：
一、各高校要充分认识开展读书月活动的重要意义，采取有效措施，广泛动员，组织大学生积极参与，扎实推进读书月活动顺利开展。
二、各高校要把推广读书月活动摆上重要议事日程，纳入计划，以此为契机，促进学生爱读书、好读书、善读书，营造良好的读书环境，风气，弘扬良好的学术氛围。 建造。
大学生读书日活动策划第四部分
1、活动名称：
校园里弥漫着书香
二、活动背景：
当今时代，信息纷至沓来，各种现代传播媒体在开阔人们视野的同时，也抢走了人们的阅读时间。 尤其值得关注的是，社会浮躁、快餐文化等各种不利因素也阻碍了全民阅读的拓展和深化。
今年，一些社会调查显示国民阅读率有所下降，这说明重申和弘扬阅读传统的重要性和紧迫性。 知识经济时代，现代化建设比以往任何时候都更加依靠知识的力量，更加依靠全民文化素质的提高。
1995年，联合国教科文组织通过了一项决议。 每年的4月23日被定为“世界读书日”。 这一天是作家塞万提斯和莎士比亚的忌日。
三、活动意义：
今年4月23日是____世界读书日。 这是书籍和读者的节日。
人类阅读的历史几乎就是人类文明的发展史。
书籍是人类精神财富的载体。 人类的点点滴滴进步和成就都被书籍记录、传承和弘扬。 “世界读书日”只有一天，但其意义在于让每一天都成为“读书日”。
科学发展，以人为本。 要在全社会大力倡导读书，提高人民群众特别是青少年的知识水平和自主学习发展能力，培养他们的阅读兴趣，让阅读成为他们一生追求的“时尚”。非常有利于建设学习型社会和创新型社会，有利于科教兴国、人才强国国家战略的实施。 借助“世界读书日”这样的良好形式，继承和发扬优良传统，营造浓厚的读书氛围，利国利民，意义深远。
四、活动目的：
1、为迎接我校建校50周年，丰富学校藏书资源，为学生提供更好的阅读环境。
2、为了提高学生的阅读兴趣，拓展阅读空间，我们利用博客进行读书、寻书、换书等交流，让学生回收有限的阅读资源，增值。
3、为学生提供福利和服务，让目前没有经济来源的学生能够以实惠、实惠的价格购买到书籍。
五、活动概况：
1、活动时间：4月20日
2、活动地点：主楼与第二教学楼之间的大榕树下
3、活动人员：文学院学生会成员
4、活动参与人员：以文学院学生为主，向全校学生开放
5、活动主要内容：“图书折扣销售”、“爱心图书推介会”、“轻松读书会”同期举行。
六、活动流程：
(一)准备工作：
1、制作《大学生学习现状》调查问卷，并为大二、大三学生填写（部分问卷在活动现场分发给学生填写），利用问卷反馈的信息制作调查问卷申请考试。 ，从而开展有针对性的活动！
2. 登记各班报名参加艺术俱乐部的学生姓名。 艺书活动的主要内容是拍卖闲置书籍。
各班学习委员在班上对相关内容进行讲解和讲解，并将学生拍卖的闲置书籍收集起来交给学习部进行拍卖。 （拍卖的书籍必须有一本）
3、通过问卷调查的反馈信息，收集学生想看的书单、经典名著等书籍，引导学生朝着积极、良好的阅读方向，提高学生的阅读品味。
（二）宣传工作：
1、请美术部帮忙完成海报、宣传板。
2、各班学习委员向班级详细介绍活动内容，充分调动学生参与“世界读书日”的积极性。
3、通过现场气氛，以实践形式，更好地向全校宣传“世界读书日”精神。
（三）主要内容：
1、对活动书店内的图书进行分类，以“折中折扣”或“买一送一”的形式现场销售，并赠送一定类型的图书（活动可多元化，不限于一本）形式）。
2、设立咨询站，根据既定书目指导学生购买、捐赠图书。
3、设立慈善站，暂时代替文学院图书站，接受师生捐赠的各类图书。 捐赠名单将于4月23日在读书交流博客上公布，并现场向图书捐赠者赠送书签。
4、引导学生做书更轻松，确保书改有序进行。
（工作人员将对闲置图书进行超低价拍卖，所有拍卖图书不得低于委托学生设定的设定点。活动结束，工作人员将退回图书销售价或未售出图书向委托学生赠送图书，促进图书资源更好共享。）
5、打造博客阅读和交流平台，突破传统的时间和空间限制。 通过前期的问卷调查和现场系列活动的开展，扩大博客传播的影响力！ 博客平台利用便捷的交流方式和丰富的栏目形式，更好地促进大学生之间关于阅读的交流。
博客专栏格式有：
⑴“经典好书推荐区”，本栏目旨在引导学生积极向好阅读方向，提高学生的阅读品味。
⑵“书友感知区”为学生提供了一个交流读后感想和心得的平台。
⑶在“图书搜索区”，学生可以针对自己一直搜索未成功的图书发布图书请求。
⑷“书海通幽路”，学生可以在“图书搜索区”张贴并公布自己要找的书的来源，拓展了学生找书的渠道。
大学生读书日活动策划第五部分
为弘扬中华民族优秀传统，丰富学生精神世界，提高自我素质，推进校园建设，营造积极、健康、光明、团结、友爱的校园氛围，展现学生个性和精神面貌，结合学校工作实际，经学校团委研究后，报学校批准，于4月20__日具体启动了“创建书香校园，弘扬人文精神”读书月活动。
一、活动目标：
1、深入开展丰富多彩的读书活动，培养师生浓厚的读书兴趣和良好的读书习惯，营造自然和谐的读书氛围，形成爱读书、好读书的校园氛围。
2.帮助学生养成良好的阅读习惯，多读书，读好书，学好书，提高读写能力，陶冶情操，建设书香校园，深化素质教育，全面提高学生的人文素质、思想道德素质和素质。可行性。 全面提高教育教学质量的可持续发展能力。
3、点燃读书热情，搭建成长阶梯，加强学生思想道德建设，提高学生修养，不断潜移默化地影响学生心灵，陶冶学生气质，开拓学生智慧，让阅读为学生的一生提供营养。
2、活动主题：
营造学术氛围，弘扬人文精神。
三、活动内容：
1、每天早上集合回到教室后，进行读书活动，全校由专业部门进行检查。
2.每周招募4位读者，为大家大声朗读自己喜欢的书籍或美丽故事，并讲述背后的故事。
3、竞赛：以“我最喜欢的书”为主题，举办阅读体验比赛，评出一、二、二等奖，并分别颁发若干优胜奖给物质学生和精神学生。 奖。
4、国旗下读书活动：各班以国旗下演讲的形式推荐一本书、一部电影、一首诗等。 可以全班参加，也可以部分参加，让学生学有所成，学有所用。 。
5、文化晚宴：本月的文化晚宴围绕读书月主题举办。
希望各分局接到通知后，认真组织开展工作。 月底，团委将根据各班的早朗诵、聚餐、活动参与情况进行统一奖励。
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