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世界读书日主题活动计划1

1、活动名称：

校园里弥漫着书香

二、活动背景：

当今时代，信息纷至沓来，各种现代传播媒体在开阔人们视野的同时，也抢走了人们的阅读时间。 尤其值得关注的是，社会浮躁、快餐文化等各种不利因素也阻碍了全民阅读的拓展和深化。

今年，一些社会调查显示国民阅读率有所下降，这说明重申和弘扬阅读传统的重要性和紧迫性。 知识经济时代，现代化建设比以往任何时候都更加依靠知识的力量，更加依靠全民文化素质的提高。

1995年，联合国教科文组织通过了一项决议。 每年的4月23日被定为“世界读书日”。 这一天是作家塞万提斯和莎士比亚的忌日。

三、活动意义：

今年4月23日是第20个“世界读书日”。 这是书籍和读者的节日。

人类阅读的历史几乎就是人类文明的发展史。

书籍是人类精神财富的载体。 人类的点点滴滴进步和成就都被书籍记录、传承和弘扬。 “世界读书日”只有一天，但其意义在于让每一天都成为“读书日”。

科学发展，以人为本。 要在全社会大力倡导读书，提高人民群众特别是青少年的知识水平和自主学习发展能力，培养他们的阅读兴趣，让阅读成为他们一生追求的“时尚”。非常有利于建设学习型社会和创新型社会，有利于科教兴国、人才强国国家战略的实施。 借助“世界读书日”这样的良好形式，继承和发扬优良传统，营造浓厚的读书氛围，利国利民，意义深远。

四、活动目的：

1、为迎接我校建校50周年，丰富学校藏书资源，为学生提供更好的阅读环境。

2、为了提高学生的阅读兴趣，拓展阅读空间，我们利用博客进行读书、寻书、换书等交流，让学生回收有限的阅读资源，增值。

3、为学生提供福利和服务，让目前没有经济来源的学生能够以实惠、实惠的价格购买到书籍。

五、活动概况：

1、活动时间：4月20日

2、活动地点：主楼与第二教学楼之间的大榕树下

3、活动人员：文学院学生会成员

4、活动参与人员：以文学院学生为主，向全校学生开放

5、活动主要内容：“图书折扣销售”、“爱心图书推介会”、“轻松读书会”同期举行。

六、活动流程：

(一)准备工作：

1、制作《大学生学习现状》调查问卷，并为大二、大三学生填写（部分问卷在活动现场分发给学生填写），利用问卷反馈的信息制作调查问卷申请考试。 ，从而开展有针对性的活动！

2. 登记各班报名参加艺术俱乐部的学生姓名。 艺书活动的主要内容是拍卖闲置书籍。

各班学习委员在班上对相关内容进行讲解和讲解，并将学生拍卖的闲置书籍收集起来交给学习部进行拍卖。 （拍卖的书籍必须有最低价格）

3、通过问卷调查的反馈信息，收集学生想看的书单、经典名著等书籍，引导学生朝着积极、良好的阅读方向，提高学生的阅读品味。

（二）宣传工作：

1、请美术部帮忙完成海报、宣传板。

2、各班学习委员向班级详细介绍活动内容，充分调动学生参与“世界读书日”的积极性。

3、通过现场气氛，以实践形式，更好地向全校宣传“世界读书日”精神。

（三）主要内容：

1、将活动书店内的图书进行分类，以“折中折扣”或“买一送一”的形式现场销售，并赠送特定类型的图书（活动形式可多样化，不限次数）仅限于一种形式）。

2、设立咨询站，根据既定书目指导学生购买、捐赠图书。

3、设立慈善站，暂时代替文学院图书站，接受师生捐赠的各类图书。 捐赠名单将于4月23日在读书交流博客上公布，并现场向图书捐赠者赠送书签。

4、引导学生做书更轻松，确保书改有序进行。

（工作人员将对闲置图书进行超低价拍卖，所有参与拍卖的图书不得低于委托学生设定的最低价格，活动结束工作人员将返还图书销售价或者未售出的书籍给委托的同学。。最大的促进就是图书资源更好的共享。）

5、打造博客阅读和交流平台，突破传统的时间和空间限制。 通过前期的问卷调查和一系列现场活动的开展，扩大博客传播的影响力！ 博客平台利用便捷的交流方式和丰富的栏目形式，更好地促进大学生阅读交流。

博客专栏格式有：

⑴“经典好书推荐区”，该栏目旨在引导学生积极向好阅读方向，提高学生的阅读品味；

⑵“书友感知区”为学生提供了一个交流读后感想和心得的平台。

⑶在“图书搜索区”，学生可以针对自己一直搜索未成功的图书发布图书请求。

⑷“书海通幽路”，学生可以在“图书搜索区”张贴并公布自己要找的书的来源，拓展了学生找书的渠道。

世界读书日主题活动计划二

一、活动背景：

书籍是人类进步的阶梯，书籍是知识的源泉。 没有书的生活，就像没有阳光的晴天；没有书的生活，就像没有阳光的晴天； 没有书籍的智慧就像没有翅膀的鸟。

大学是人生接受知识能力最强的时期。 这个时期多读好书，不仅可以丰富知识，还可以开阔视野，陶冶情操，为大学生今后的发展打下坚实的基础。

图书馆作为提供知识的场所，一直受到广大民众的喜爱。 校园图书馆为教师教学和学生学习提供了良好的平台。 xx学院图书馆是xx学院的“灵魂之窗”。 馆藏丰富，可以使学生更好地掌握知识、了解社会。

2、活动主题：

品味书香，文化校园

三、活动口号：

引领读书热潮，

为了服务广大读者，

影响中外文化，

创建学术校园。

四、活动目的

为了让学生更好地利用图书馆的资源，充分发挥图书馆的作用。 引导广大大学生多读书，读好书，形成读书热潮，接受中外文化的熏陶，陶冶情操，丰富人文精神，陶冶文化人格，提高大学生素质，同时推进校风、学风、文明校园建设，弘扬民族文化。

5、活动时间

20xx年4月23日～20xx年5月x日

六、活动地点

xx大学图书馆

七、以人为本

xx大学全体师生

八、活动内容

1.“品味书籍，文化校园”世界读书日演讲比赛（见附件）

2.学院学生出版物联合展（见附件）

3.如何使用图书馆电子资源的讲座。 （参见附录）

4.图书馆志愿者工作体验活动

5、图书交流活动

六、组织“优秀读者”评选活动（见附件）

7.读者调查问卷（见附录）

8、蜀山寻宝（见附录）

9、“如何利用图书馆文献资源”网上答疑活动（见附件）

10、优秀读者心得（深挖）（见附录）

注意：活动 1、6 和 10 可以相互关联，活动 3 和 9 可以相互关联。

九、提前准备

一、活动安排

2、物品准备：

准备好宣传横幅、海报（提前粘贴）、宣传单张（提前派发）场地、音箱、桌椅、书架、矿泉水、活动奖品、书籍、证书

十、活动流程（待定）

4月22日：布置场地

4 月 23 日：

1. 8:30 工作人员集合，做好一切准备工作。

2、活动于9:00开始。

世界读书日主题活动计划3

一、活动主题：

品读经典，共创美好生活

2、参加人员：全校师生

3、主办单位：xx学院

主办单位：学校团委、图书馆、学生工作处、宣传部、学院

4、xx职业学院20xx年第23届世界读书日系列活动：

（一）第23个世界读书日启动仪式。

学校团委、图书馆、学生处及各学院广泛利用学院网站、图书馆宣传窗口、校团委宣传窗口、学生处宣传窗口、校报、校园广播电台等校内宣传平台。其他校内宣传平台介绍“世界读书日”的由来、宗旨和发展现状，通过广泛宣传阅读著名学者、文学大师和读书的故事，推荐和推广名著经典，以此为载体宣传读书日受到全体师生的认可，使阅读成为师生日常生活中不可缺少的一部分。 宣传部统筹安排，开展相关宣传指导、宣传报道、思想评议等工作。

20xx年4月2日，丽江师范学院第23届世界读书日活动在图书馆启动。

责任牵头单位:宣传部

（二）开展全校性第23个世界读书日班级主题活动。

学生工作处负责组织和各学院实施全校范围的“世界读书日”主题班级活动。 组织开展了“我心中最美的书”、“最美的读书时刻”、“最美的读书人”三项专题活动。

1、各学科、各教学班推荐3幅作品参加学校组织的第20届世界读书日评选（提交要求详见下文三项专题活动）。

2、图书馆宣传窗口和学校团委要完成一次世界读书日窗口宣传，学校团委要完成微信公众号主题宣传。

3、宣传部及各学院应在校园网站上推送名著、师生读后评、教师谈读书等宣传渠道。 每个学院每周在线推送不少于2件作品。

4、各辅导员、班主任必须在20xx年4月16日之前认真组织并完成班级主题活动。 活动将形成简报会。 同时，各班级将提供一张像素大小不小于3M的活动照片，提交至学生办公室。

责任牵头单位：学生工作处

（三）开展“我心中最美的书”评审征集评选活动。

以“我心中最美的书”为主题，选择一本或几本经典书籍，写下你的感想和书评。 各学院结合落实第23届世界读书日班级主题活动，按照要求统一向学校提交读书心得和书评。 学校团委、图书馆、教师教育学院组织相关教师进行评奖。

1.评论和书评必须是原创的。 抄袭作品将被曝光、批评，并纳入诚信档案。

2、读书感想和书评（电子版）须于20xx年4月16日之前提交给师范学院办公室xx老师。

3、学校团委、图书馆、教师教育学院及组织评委于20xx年4月20日前对优秀作品进行评审，颁发一等奖3名、二等奖6名、三等奖9名、优秀奖12名。

4、优秀阅读感想和书评将在图书馆一楼展示，并颁发获奖证书。

责任牵头单位：教师教育学院

（四）开展“最美读书时刻”原创摄影作品征集活动。

以“最美读书瞬间”原创摄影为主题，结合第23届世界读书日班级主题活动开展情况，各学院统一向学校提交阅读经典“最美读书瞬间”原创摄影按照要求。 学校团委、教师教育学院、东巴艺术学院组织相关教师进行评奖。

1、摄影作品必须是原创。 抄袭作品将被曝光、批评，并纳入诚信档案。

2、智能手机拍摄作品统一征集摄影作品。 可以适度使用手机内置的滤镜。 您不得使用专业的照片编辑工具。 不接受黑白照片。 作品像素容量大于3M，并附以word文档编辑的作品标题，时长50秒。 -100字描述。 作品（电子版）须于2018年4月16日前提交至师范学院办公室xx老师。

3、学校团委、图书馆、师范学院将于2018年4月20日前组织评委评选优秀作品，评出一等奖3名、二等奖6名、三等奖9名、优秀奖12名。

4、优秀摄影作品将在图书馆一楼展示，并颁发获奖证书。

责任牵头单位：教师教育学院

（五）开展“最美读者”评选活动。

图书馆根据20xx年1月1日至20xx年12月31日期间师生借阅图书数量，统计评选教师组6名教师，当选“20xx年度最美读者（教师）”，18名教师当选“20xx年度最美读者（教师）”。来自学生组。 被评为“20xx年最美读者（学生）”。

最美读者获奖者的个人照片、简介和故事将在本次世界读书日活动中展出。

责任牵头单位：图书馆

5、xx职业学院20xx年第23届世界读书日系列活动成果展示。

（一）组织奖项评选。

提交作品数、最终获奖作品数、参加“我心中最美的书”、“最美的读书时刻”、“最美的读者”三场专项活动的人数，总体各学院组织宣传的情况，以及图书馆统计各学院的进展情况 根据图书馆借书量五项指标，由学校团委、图书馆、学生处、宣传部组成的评选小组部门、教师教育学院评选出两个优秀组织单位进行表彰。

责任牵头单位：教师教育学院

（二）第二十三届读书日主题活动成果展示。

图书馆展出了18幅“我心中最美的书”作品和30幅“最美的读书时刻”作品。 《最美读者》展示了24位最美读者的个人照片、简介和事迹。 各学院团支部组织学生参观。 在启动仪式和三项专题活动成果的基础上，图书馆于20xx年4月23日完成了图书馆成果展示。

责任牵头单位：图书馆

（三）以4月23日第23个世界读书日为契机，开展“阅读经典，陪伴美好生活”主题活动。

1、时间：20xx年4月23日晚19:30-21:00

2.地点：图书馆报告厅

三、内容：由校团委牵头，各学院实施，以“阅读经典，陪伴美好生活”为主题，开展形式多样、内涵丰富、品格高雅的世界读书日专题活动。有组织的。 主题活动由学校团委设计、指导。

4、校团委牵头组成评委团，对各学院演出的节目进行评选和表彰。 评出一等奖1名、二等奖3名、三等奖8名。 具体事宜由学校团委负责。

责任领导单位：学校团委

六、岗位要求：

各学院及责任职能部门要高度重视，精心谋划实施，把“xx职业院校世界读书日主题活动”打造成“书香校园”，倡导全校师生养成读书习惯，丰富特色校园文化建设平台。

世界读书日主题活动计划4

一、活动主题：

四月的校园里满是书籍，是心灵观察世界的窗口

2、活动介绍：

每年的4月23日是“世界读书日”。 为了庆祝这个庄严而神圣的日子，也为了增加大学生对读书的关注，让更多的人漫步在图书长廊下，畅游在书海中，从而学到更多，获得更多，以“旧书交换”、“书友”、“让好书流动”等丰富多彩的活动，向大家展示了阅读的魅力！

三、活动目的：

1、开展学校首届“大学生读书节”，让更多人了解“世界读书日”

2、提高大学生对阅读的重视，养成阅读习惯。

3、在成长中学习，在学习中成长

4、推进学风建设，营造学风。

5、丰富大家的业余时间，培养积极的生活态度。

4、活动主办单位：团委学生会

5、活动策划主办单位：团委

六、活动时间、地点：

时间：xx年4月22-23日

地点：食堂前空地

七、活动对象：全校师生

八、活动总​​负责人：

九、活动内容：

(1)爱心·爱心图书捐赠

一、活动意义：

帮助贫困地区人民，奉献自己的绵薄之力，弘扬中华民族的传统美德。

让每一个不完美的角落都感受到我们真诚的关怀和祝福。

同时，它也使我们成为有爱心、有责任感的人。

2.活动形式：

1）根据学生自愿的原则，在全校范围内开展募捐活动。

2）捐赠物资为书籍。 主要范围为：中外名著、科技图书、儿童故事书、儿童科普读物、童话故事、笔记本、词典（如：新华词典、成语词典、英汉词典）等工具书。 （注：如果您愿意，可以在书的空白处或小信笺上写下祝福并画上笑脸）。

3）所有参与募捐的学生都签署了签名表，以纪念此次捐款。

（二）旧书交换——以书交友

一、活动意义：

此次活动让大家交换读过的书籍，让大家以更低的成本获得自己喜欢的书籍，可以促进知识的传播和思想的交流。 同时，学生也有机会通过书籍交流发现志同道合的人，通过书籍结交朋友，找到知己。 活动结束后，我们还可以选择向贫困地区捐赠部分书籍，奉献我们的爱心。

2.活动形式：

1）全校学生自愿捐款。

2）您可以在捐赠图书封面注明您的微信或QQ号，与图书交友。

3）二手书交换，将您喜爱的书籍一一交换。