“快乐有约”系列主题活动宣传期
入单元，在后续主题活动中跟进“快乐群”信息，通过通讯录、QQ群、网站等传统渠道增进对未婚青年男女的了解。
参与整个活动
以更丰富、更多样化的形式拓宽未婚青年的社交圈。各活动组的未婚青年都有机会参加“快乐约会”系列主题活动，只需在下一次主题活动启动前向团主提交活动意向申请表，即可全程参与所有活动。
8. 活动通知
一、报名条件：
所有20岁以上的未婚青年男女
2. 注册地点
金河 海滩 （ River beach）
地址：
3. 注册流程活动
通知发布后，各组朋友的青少年以实名短信的形式向活动主办方报名。
活动策划方案 7
20xx年春节即将来临，为营造浓郁的节日气氛，让全县人民度过一个快乐祥和喜庆文明的春节，根据县委、县政府的统一部署，制定本活动方案。
一、指导思想以
党的十八大精神为指导，深入贯彻落实思想道德建设“六带”行动，紧紧围绕县委、县政府中心工作，以“强、文明、活力、幸福”建设为主题;主基调是突出历史文化底蕴，弘扬书法艺术，体现特色民俗文化;坚持贴近中心、贴近现实、贴近群众、贴近生活的原则;组织开展丰富多彩的群众性文化活动。营造健康文明和谐的人文环境，充分展示全县经济社会发展成果，繁荣人民群众精神文化生活，以文明、健康、丰富多彩的文化活动占据城乡文化主体地位，营造积极、欢乐、祥和的节日氛围。
二、活动内容
（1）“唱春”群众性文化活动。
元旦开始，全县党委结合本单位实际组织开展一系列文化活动，除按要求参加全县统一组织活动外，还因地制宜，开展春节文体活动等单位， 部门的地域文化特色与人文环境相结合，举办内容健康、形式多样、群众参与的丰富多彩的文体活动。各乡（镇）要让广大农民群众在两节期间有娱乐场所，组织活动。以积极、健康、活泼的文化活动占领乡村文化战线，真正达到激发和激发人们热情的目的。各单位要敞开心扉，组织职工开展各种形式的文化活动，丰富职工的精神文化生活。
时间：20xx
至 20xx
地点：各党委自行安排
主办单位：县委
（2）“歌舞迎春节”军警民联欢晚会。
时间：20xx **月**日（蜡月**）晚上：18：30
参加人员：县领导、武警、林警、公安、消防、军队代表、
各界代表、县级单位领导、中央省级单位领导、乡镇领导
地点：青少年活动中心
主办单位：县文化广播、新局、教育体育党委
（3）“笔韵画春”书法交流活动。**县
街道工委、七台河市书法家协会举办书法交流活动，参观了**县书画院、**县**材料贸易有限公司，并在**、**酒店召开了笔会。
时间：20xx年**月**日~**天
位置：**
主办单位：城市街道工作委员会
（4）“**迎春”走进中国**活动。
时间：20xx **月**日
内容：以“领梦**享受冰雪运动”为主题，开展领梦**、冬季户外运动、摄影展等活动。
主办单位：澳门特别行政区政府旅游局
（5）“五彩灯笼装扮春天”城市亮灯活动。各
乡、各部门要组织职工群众在春节前开展环境卫生整治工作，清除卫生死胡同，营造清洁环境，倡导政府机关和群众制作崭新、美观、有特色的灯笼，在节日期间摆放或悬挂在单位和建筑物前。所有临街单位和商店都保持建筑物干净整洁，在屋顶上适当放置国旗和彩旗，并在夜间打开建筑物前的灯笼。住房和城乡建设局负责完成市区展前街、文正街、邮政路、迎宾路、迎宾桥大街的亮化装饰工程。同时，兴林广场、文化广场、人民广场等被点亮装饰，衬托节日气氛，提升城市品味。通过各级的共同努力，为群众营造一个喜庆祥和的节日环境。
时间：从现在开始准备，安装调试将于20xx年1月1日完成。
主办单位：城建局、党委、省县单位
（6）“春锣鼓”杨歌表演活动。
各乡（镇）、社区、企事业单位结合本单位实际，组织不同规模的扬科演出队开展慰问演出活动，丰富职工春节期间的文化生活。
时间：20xx
至 20xx
主办单位：乡（镇）党委、市街道工委
（7）“汉模咏春”书画展。
为弘扬祖国优秀传统文化，扩大“中国书法之乡”的影响力和认可度，培养新书法家，展示书法杰作，丰富人民群众文化生活，增添春节喜庆气氛，促进经济社会文明发展，以“讴歌新时代”为主题， 助推新跨越，构建新文明和谐“，风格优雅、内容丰富的”汉墨咏春“书法展将在春节期间举行。
时间：20xx
至 20xx
地点：各党委自行安排
主办单位：新文化局、广播、书画、**、**材料贸易有限公司
（8）“鲜花赞美春天”烟花汇演活动。
各党委、企事业单位要根据本单位实际情况自行安排，确保烟花爆竹的规范性、安全性。
时间：20xx年春节元宵节
主办单位：党委、企事业单位
（九）“科技汇春”农村文化科技卫生活动。
时间：20xx年**月**日~**月**日
内容：送剧、书籍、春联、农业科技、医疗等
主办单位：文化广播新局、农业委员会、科学技术协会、卫生局、计划生育局
（10）“爱与暖春”志愿服务活动。
时间：20xx年**月**日~20xx年**
月**天
内容：各志愿服务队深入社区、养老院、贫困家庭、孤寡老人家庭、留守儿童家庭开展志愿服务活动。
主办单位：义工服务队
三、具体要求
（一）高度重视确保各项活动的顺利开展。各部门、各单位要高度重视春节期间的群众文化活动，主要领导要亲自安排部署活动，亲自参加活动，在人力、资金、物资等方面给予大力支持，认真落实工作。各有关部门要从大局出发，各司其职、各担各责、相互支持、加强协调，确保各项工作的顺利开展。
（2）结合实际情况，丰富文化活动内部对应。各地、各部门要结合本部门、本单位实际，充分发挥社区文化中心、农村文化中心等文化战线作用，延长书画院、书画展厅、图书馆、乡（镇）文化站开放时间。以弘扬传统民俗文化为重点，积极组织开展内容丰富、形式多样的文化活动，丰富节日期间群众的文化生活。
（三）团结合作，确保活动安全有序。各有关单位要认真树立安全第一的思想，制定具体的应急措施，认真落实安全工作责任制，确保周密谋划、细致、防患于未然，确保活动安全。
（四）加强宣传，营造浓郁的节日氛围。加大宣传力度，充分利用报刊、电视、互联网、手机信息平台等媒体，广泛宣传活动内容，及时汇报活动开展情况，做好各类文字、图片、视频等资料的收集整理工作，及时上报活动信息。深入报道全县关注、支持、参与扩大社会影响力的活动。营造全县喜庆、欢乐、祥和、幸福、团圆、盛大的节日氛围。
活动策划方案 8
一、活动背景
背景：尽管各行各业兴起，但大学生就业形势依然相当严峻。很多大学生都希望毕业后能找到一份满意的工作，对这份工作的要求也非常高。
节目理念：现在有些大学生认为，先找工作填饱肚子，再考虑是换工作还是换工作;有的大学生认为，工作关系到未来的发展，需要慎重考虑，在就业前应该选择自己未来应该走的路，中间的成本应该算是投资;也有人习惯了在家过着幸福悠闲的生活，但进入社会后却无法适应，耐心和耐心很差，所以想创造自己的事业。
这些问题介绍面试的话题，然后畅所欲言，可以以讨论甚至辩论的形式进行安排。
2.程序设置
节目名称：《 Park》。
本期主题：高校毕业生创业与就业
节目类型：电视脱口秀
课程时长：30分钟
节目风格：幽默诙谐。家庭谈话风格
播出平台：铜陵X频道
播出时间：XX脱口秀第十集（晚上9：00-9：30）。
3. 计划详情
节目目的：分析当代大学生的就业状况和就业状况，使大学生正确认识自己，正确认识自己，在就业问题上定位自己。
节目定位：人物访谈
受众定位：即将毕业或已经毕业的学生节目
目标：打造平民化与专业化相结合的节目，成为安徽卫视最知名的脱口秀节目。
节目元素：采用录制播出的方式，由主持人引导，结合嘉宾访谈、视频和图片的脱口秀节目。其中，本期节目将有两位嘉宾。节目
特色：本节目是针对刚毕业的大学生，或者是当代大学生的谈话节目，围绕大学生就业的热点事件，有大学生毕业生作为嘉宾进行讨论和评论，节目以朋友之间的对话形式进行，嘉宾们表达自己的观点， 这样的坦诚对话会让观众更加亲切亲切，讨论的气氛也更加活跃。
现场人员：导演1人、主持人1人、嘉宾2人
嘉宾选择：一男一女（程宇、刘如云）。
程宇，男，文学系学生会主席，即将毕业。较强的领导和组织能力，语言清晰流利，思维深思熟虑，关心当今的就业形势，非常周到。
刘如云，女，XX广告公司创意总监，思维有较大飞跃，但逻辑性强，语言组织能力强，大学毕业3年，有丰富的社会经验。
四、方案的初步准备
1.拍摄视频内容
挑选几位大学毕业生，对他们进行跟踪和采访，并拍摄他们找工作的方式和过程。（当然，这种拍摄是和拍摄学生商量好的）。
2.拍照拍摄
大学生在找工作时的表情（也可以截取拍摄视频中的表情）。
3.编辑程序所需的内容
5.程序流程（程序详细版本见附件）。
1.首先，播放为该程序准备的视频。
内容视频
主要讲述不同大学生在找工作时的状态，将不同人遇到的各种不同情况全部制作成视频，然后剪辑出来，在节目开始前播放，然后引入节目的话题。
2. 主机
出现，对视频进行简要介绍并发表评论（在此之前，主持人可以说一个简短的介绍，例如：XX标题等）。
3.介绍这次出场的嘉宾
4.首先在节目开始时询问你对视频的看法，谈谈你的想法，并提出一些问题。
5.输入本课程主题：“高校毕业生创业与就业”。
6、与嘉宾讨论这个话题，在讨论过程中，可以有一场辩论，可以播放一些图片作为辅助，让节目更加丰富。
7. 嘉宾表演节目并与观众互动。
8、主持人总结并感谢嘉宾的参与。
9. 演出结束。
10. 播放片尾音乐。
活动策划方案 9
一、活动主题
树立环保公益理念，构建和谐发展社会。
2. 活动的目的和原则
1. 活动目的
为公众提供一个良好的平台，让他们了解环保知识，并增进对环境保护的认识。
为企事业单位提供宣传机会。
节约和合理利用社会资源，促进社会发展，构建和谐社会。
2. 活动原理
政府主导，媒体支持，企业赞助，全民参与。互
惠互利，共同发展。
3. 活动的时间和地点
20xx年5月12-18日，南宁。
四、主办方
主办单位：南宁市人民政府、南宁市精神文明办、×××公司
协办单位：世界宣明会、广西日报、南国晨报、南宁日报、南宁晚报、广西电视台、南宁电视台、、时空网、×××公司
主办单位：广西会展中心、×××公司
5. 活动对象
所有公民。
6.宣传口号和方法
1.宣传口号
每一天都是
环保，每一天都是健康的。
全家人会一起努力，快乐。让
环保走进千家万户，让社会持续发展。
构建环保、节约、爱心和谐社会。
二、宣传方式
条带（水平）宽度
小册子
报纸
电视广播
联网
7. 活动内容
1、编排出版《家庭环境保护手册》。
2. “生态家庭”评选活动
3.体验城市环境状况拍照活动
4. “亲近自然，绿色和平”摄影展
（可与世界自然基金会、绿色和平组织中国联合主办）。
5. 可持续发展与环境保护系列公开讲座
（可邀请中国民间环保组织“自然之友”总干事薛烨、环保部门负责人、食品安全监管专家等主题进行讲座，探讨环保节能与家庭建设、企业可持续发展、电磁辐射危害等相关话题。
6、环保绿色产品展览会
8. 活动安排
制备
活动执行
后期跟踪
9. 活动用品
视供应情况而定。
10. 成本预算
（略）。
11. 活动要求
1、组织要有充分的准备，制定详细周密的计划，合理利用各种资源。
2、活动需要公众的适当参与，并尽量在活动期间保持与公众的互动。
12. 效果评估
通过举办本公益活动
活动上，我们将进一步增强公众的环保意识，促进我市公益事业的发展，构建和谐社会，促进经济发展，为企业树立良好的社会形象提供良好的平台。
活动策划方案 10
1. 已将
活动名称和主题
妇院轻工大家庭------礼仪品质拓展友情会
2. 主办单位
山东女子大学礼仪协会
3. 活动时间
12 月 3 日，星期六，下午 6：30
4. 地点
山东女子大学和班508号楼（学生礼堂）。
5. 活动对象
社会礼仪协会全体会员及轻工业质量发展协会会员
7. 活动内容
1. 程序选择
（1）方法：俱乐部成员积极参与4个节目的准备工作。 4个项目被山地轻工业质量发展协会评选。
（2）形式：歌舞、小品、话剧、相声、器乐表演等。
（3）要求：节目内容积极向上，个性十足，能展现“90后”大学生风度，体现两个协会的友谊。演员的表情和肢体动作丰富，可以带动现场的气氛。每个节目的时间控制在5分钟左右，8分钟内，除了桌椅外，还提供道具。（
4）注意事项：1-2个戏剧小品，2-3个歌曲和合唱，2-3个舞器（视具体情况而定），每个节目控制在10分钟左右，晚会约8个节目，总时间控制在两个小时。
（5）俱乐部副会长将制作动态相册，包括赞助商的宣传片和两个协会的友谊活动照片。
2. 晚会
在主持人的汇报下，演员们前往后台，以便在规定的时间内准备并完成演出。在表演过程中，演员应该能够充分带动现场气氛，注意互动。晚会由所有与会者主持。
8. 活动流程
1. 程序选择
（1）11月25日，向各部门负责人和组织部发出选方案通知。要求：语言课程要求选择剧本，并演唱好歌词（书面）;（
2）11月27日晚，临时负责人应报告节目清单、参加人员、所需道具的要求（桌椅、麦克风架除外，道具需自行提供）。
（3）11月28日下午6：30前，演员、主持人签到和塘楼，7：00开始选节目，由社所优秀主持人费婷婷主持节目预选。由于该节目是初步选择，演员可以自我介绍。
（4）邀请社联负责人陈莹做客，与协会会长、副会长、部长一起担任评委。实行10分制，平均分由秘书处工作人员在对每个项目进行评估后及时计算。演出结束后，嘉宾们纷纷点评，点评自己的不足，保持了大家的热情。
（5）节目选拔完成后，计分选出前六名，并通知演员留下来参加会议，最后由社长对活动进行点评总结。
（6）此后，由主持人进行礼仪培训，礼仪培训由礼仪部门负责人负责。
（7）语言艺术部负责歌曲伴奏的下载、道具的准备、组织部的协助。
9. 节目排练
1. 彩排
（1）11月30日下午6：30前，演员和主持人在和班大厦503签到，节目排练7：00开始，语言艺术部主任费婷婷负责节目排练，为各节目提供现场指导，提升节目质量， 优化节目形式，组织部门并确认道具统计和参与者，最终确定节目列表和顺序。（2）节目单交给秘书处，秘书处成员负责撰写主持人的串扰，2日前完成并交给主持人。版主将一起审查和修改。修改练习的主机完成情况
2. 彩排
12月1日晚7：00，全体主持人和演员前往和班大厦进行排练（排练完全按照正式演出的顺序和要求进行，演员如有问题应与工作人员协调）。
活动资金：
稍
活动策划方案 11《
学会采访》是《苏教》第十一卷第二篇“口语交际”的练习。这进一步激发了学生对生活的兴趣，帮助学生养成关注周围事物的习惯，自觉丰富自己的知识，甚至培养他们的社会责任感，为可持续发展奠定基础。
本课程应选择贴近学生实际生活的题目，充分发挥视听媒体的优势，激发学生表达兴趣，通过创造具体的交际情境，突出重点，突破难点，使学生在轻松愉快的学习氛围中进行口语交际技巧的训练。
上课前——创造一个情境，激发兴趣，并明确任务。
1、在“新闻网”上了解重大事件;
2、营造课堂舆论氛围;
3. 让学生与周围的佛法机构建立联系，进行访谈，然后分享......作为一个类随后，让同学们
在观看了这些精彩的采访图片后，说出自己的想法，充分调动了同学们成为年轻记者的愿望。这样，学生就有了参与活动的欲望，就会迅速步入角色，完成口语交流的准备工作。
所谓热点问题，是人们目前关注的普遍问题，影响较大。因此，教师可以引导学生发现学校中常见的不文明行为，如说话吃零食、沉迷于游戏机、打架、骂人等，并鼓励学生采访校长、老师、不同年级和班级的学生。同时要求学生利用课间时间仔细观察，仔细思考，选择自己认为最有价值的问题，记录面试过程，总结活动的感受。
社团访谈活动总结
练习2的口语交际内容是---学习面试，我要求学生完成本课的语言练习活动。
学生们是同学们对面试
活动非常感兴趣，通过了解面试的基本要求，设计了自己的面试问题和面试记录表，分别采访了老师和同学，并对面试进行了记录。让被访的老师和同学评价他们的面试活动，效果很好。全班也给学生，从面试准备，到面试过程再到全班考核，主角都是学生。反思这个班级的成绩比我们平时在课堂上强调面试、要求等特点要好得多。通过学生自己的面试和评价，整个过程都归功于同学们的参与，让同学们真正了解什么是面试，如何做好面试。开放式课堂以其民主、平等、活泼、活泼的交流氛围，本身就是良好实践活动的重要体现。对学生的采访越来越自然、深入、“更明亮”，实现了师生之间的交流。成功的面试让学生获得沟通经验、沟通技巧和面试能力，也让他们从他人那里获得灵感和成长的见解，也让他们体验到情感的净化和身心的愉悦。从课堂效应的角度来看，学生融入其中，玩得很开心。
学生的面试成绩单写得很好，内容有据可查，面试很有礼貌。老师和同学分别对学生的面试进行了评估，但评估过于简单。面试活动中还存在一些问题，同学们设计的面试题有些简单，面试中提出的问题不够灵活，不能即兴发挥。
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