学校英语角活动策划书：5篇精选提升口语
南京恒睿文化传媒，南京一站式活动策划，活动执行，活动公司
学校英语角活动策划书 篇1
活动引言：
随时代向前推进，民族间相互融合，“地球村”变得愈发狭小，怎样使中国同国际社会达成更优质的交流，推动彼此实现发展，这是当代中国大学生无法推脱的责任。英语身为世界上运用最为广泛的语言，在国际交流里自然而然发挥着极其关键的作用。其中，英语口语格外重要，是大学生必须研修的课程当中的一项。所以，开展英语角不但能够极为有效地提升大学生的英语口语能力，给予一个能够展示自身、鼓舞他人的舞台，而且还能为部分英语爱好者供给与外教进行直面交流的机遇，使他们寻得学习语言的灵感，为后续学习语言筑牢相对更优的根基。
活动目的之一，是要进一步提升学生对于学习英语的兴趣，以及口语表达的能力，还要开拓出英语学习全新的途径，能够不受任何拘束，尽情疯狂地去说英语，进而展现自身。
2、推动文化之间开展交流，挣脱原本固有的教学模式，去领略另外一面的风光，进而学习一种全新的思想以及一种全新的文化。
3、获取学英语的办法，持续地积攒，从而于往后的生活以及事业内更优地应用。
4、强化口语表达方面的能力以及交际方面的能力，给那些对英语口语交流怀有爱好的同学们构建一个能够施展自身才华进而提高英语这项能力的平台，增进同学们相互之间的交流以及友谊。
二：活动时间
、9—、1
三：活动策划主办单位
江苏工商职业学院（小湖）
四：基本设想
1、展现以学生作为主体，发挥教师所具备的引导作用，活动场地的布置是由学生来进行设计且装饰用来体现学生的爱好以及需求，并且是以海报的形式予以宣传，从而吸引学生参与进来。
2、每次活动的主题由学生商定，活动内容贴近学生实际和生活。
3、活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。
五：活动介绍
1、主题呈现出多种多样的态势，是以每周进行更新这种方式，举例说来好似是：“come just for our and your ”、“one world,one dream” ，再者活动所面向的对象。
来自各个班级的同学，都能够积极踊跃地参与其中，是以国贸系的学生作为主要参与群体的，与此同时呢，还热烈地欢迎其他那些英语爱好者前来参与。
3、活动开展形式
以户外形式开展，例如：辩论、晚会、比赛
六：活动流程
准备前期事项：其一，准备好横幅以及海报，其二，将横幅、海报宣传工作做好，其三，在提前三四天的时候把横幅挂出，其四，告知每周之中所对应的主题。
2、提前在那活动正式开启之际以前，先播放一段跟该主题存在关联的相对爽朗轻快的音乐，从而让大家能够感觉到惬意以及放松。专门负责的人员进行统计观众的出席实情状况，并且把参与到节目的人员及时反馈给主持人，以此可以保障那活动能够正常顺利地开展进行。
3、活动正式开启，主持人说出开场话语，并且介绍来到现场的嘉宾。随后进入为展示而做的节目表演环节。
4、活动流程安排是，有着英语歌曲的表演程序，还有朗诵的展示过程，小品等不同类型节目会相互交错依次展开，在中间时段会开展互动游戏。
5、结束后主持人致结束词，现场参与节目人员集体谢幕。
后期准备：
成员承担场地收拾之事责，达成清洁工作之完成，于当日之际做好总结，于下周之时做好总结，记录且分享学习所得经验。
七、活动的人事安排
负责人：角长、副角长、部长（轮流值班）
八、活动组织（注意事项）
1、先由学习部成员，再经各班负责人，把参与英语角活动的同学集合起来，并恰到好处地维持好会场秩序。
2、现场准备音响、话筒等相关器材，且能保证其在
活动中的适用性。
3、设置现场专职照相及记录人员提高活动
九、活动经费
学校申报向活动费用，鉴于学生经济状况，新生入角之际，活费用无需缴纳。
十、补充说明
各位教师：
本学期，我系会开展一系列英语角活动，为带动学生更好地参与，营造良好的学英语氛围，服务学生的第二课堂建设，我们需要各位教师积极投身于英语角活动之中。
本次活动实施周期为两周一次，于每双周的下午6:00至7:00这个时段，在小湖边开展进行。在此，敬请各位老师依据下列所提供的排表安排，准时参加英语角活动，以此指导学生练习英语口语。另外，在前往之前，请各位老师依据话题内容进行适当的准备工作。
谢谢合作！
学校英语角活动策划书 篇2
活动背景是，英语角属于学习部极为传统的活动，它给众多爱好英语的同学们，提供了一个交流的空间，给予了一个展现自己的机会，以此带动更多的人去热爱英语，让每个人都能够开口说英语，进而促进英语学习的进步。
主办单位：，
承办单位：校学习部
活动口号：!!
活动时间：周三7：30-8：30
活动对象：全校学生
前期准备工作：商学院：办5张海报
史地：借音响
外语系：主持人
学校学习部：买活动用品(装饰品,奖品)
工作人员:准备25张卡片，写上英语单词;
准备卡纸，将其放在气球里，其中6-8张写英语字母
活动具体流程：7：30活动正式开始
第一环节：歌曲：商学院：
史地与旅游系：
第二环节：游戏
你作我猜
------同学根据对方比的动作猜单词
活动介绍如下，此项活动划分成5个组，每个组有2个人，每一组都务必在2分钟的时间范围之内，猜出5张卡片之中的2张上面所写的单词，如此方可取得胜利。
第三环节是，自由交流，我们会分成大概5个组，分别是a组、b组、c组、d组、e组，每组要提前挑选出英语相对较好的同学来担任组长。
(2)我们准备了3个不一样的话题：讲述自身童年那一段生活经历，尽情聊一聊本心的梦想，探讨怎样去规划自身的大学生活。
(3)每组，从多个话题之中，任意选择一个话题，展开自由交流，时间规定在5分钟至10分钟之间，于最后，每组派遣出一名队员出来进行总结，凭借该总结可以获取礼品。
第四环节，我们预先把卡片放置在气球当中，那个卡片之上，有着六至八张写着英文字母的卡片呢南京活动搭建，南京活动执行，南京活动策划，南京恒睿文化传媒，南京舞台设备租赁，南京同城活动，南京线下活动，活动策划，活动搭建，恒睿文化，南京活动公司，南京舞美灯光，南京会场搭建，南京会议布置，南京美陈工厂，南京会务公司，如果同。
到卡片的同学们，若抽到带有字母的那种卡片，便依据这个字母作为起始开头，说出一个英文单词，如此这般便能够获奖。
第五环节：以歌曲结束《 once more》
学校英语角活动策划书 篇3
一、成立“英语角”
1、活动内容：“英语角”目的在锻炼英文口头表达能力，为同学们提供良好英语沟通环境，依靠同学们交流互动提高口语能力，还由辅导老师对语法知识作专门讲解，对阅读能力作专门讲解，对解题技巧作专门讲解。其集学习性与交流性于一体，和学院外语协会组织的英语角存在区别。此英语角学习性质比例偏重，为成员营造了浓厚全英文交流气氛能促进同学们英语水平提升。
2、活动时间：每周周五下午4：00
3、活动地点：法学院教学楼前的樱花树下
4、组织人员：杨友志乔瑜
5、参加人员：以法学院学生为主，其他英语爱好者也可参加。
6、辅导教师：我院知名外教
7、主办机构：法学院团总支
8、对于活动的设想是，要充分展现出以学生作为主体，进而发挥出辅导教师所具备的引导作用，并且在原则方面规定，参与其中的人员都应当说英语。
(1)、活动场地的布置由学生设计和装饰，体现学生的爱好和需求。
(2)每次活动的主题，是由老师以及学生一起共同商定的，活动的内容，贴近着学生实际情况以及生活的。
(3)先确定主题，把这个主题告知各班负责人，接着用海报的方式展开宣传，以此吸引学生前来参加。
(4)、活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。
(5)、每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。
二、举办英语演讲比赛
1、比赛目的是，为给广大英语爱好者提供一个展现自我、提升自我的机会和舞台，为进一步加强英语的学习与交流，更是为了提高同学们学习英语的积极性，“英语沙龙”决定举办一场英语演讲比赛。
2、比赛时间：初赛：第12周周六下午2：00
3、复赛：第13周周六下午2：00
4、比赛地点：初步定于法学院多媒体教室(第7教室)
5、负责教师：王宇钢(法学院团总支书记)
6、总策划：杨友志
7、策划小组：乔瑜、陈雅、岳霄、李志茂、饶弦、郭自立
8、被特别邀请而来的评委以及嘉宾分别是，在外国语学院当中颇有名气的教师，叫做陈小平的书记，身为副院长的宋强，还有身为教授的邹渊。
9、参赛要求是，其一，所有参赛作品呈现为英语样式，其二，演讲时间被控制在5分钟之内。
(2)、具备完整的演讲稿，并要求上交。
(3)演讲内容需要求健康向上，要真实细腻地去反映人生理想，还要反映奋斗目标，要体现自强自立，也要反映校园生活等。
(4)、演讲时需脱稿演讲。
10、赛程安排：
(1)初赛，对于参赛的每一个人而言，其比赛的时间是在5分钟以内，这其中，包含着1分钟用于进行自我介绍，以及4分钟用于开展自主命题的演讲。
(2)复赛：
a主持人介绍赛程和比赛规则
b评委嘉宾介绍
，c选手，如同上场那般，开展了自我介绍，进行了自主命题演讲，做了即兴演讲，还当场回答了评委老师提出的问题。
d现场观众抽奖
e评奖、颁奖典礼
f主持人宣布比赛结束
11、奖励办法：以颁发证书和奖品为主要方式
南京一站式活动策划公司，舞美灯光音响设备租赁，舞台桁架搭建，雷亚架篷房，活动设备桌椅租赁，就找南京恒睿文化传媒。官网案例介绍: www.hrcnn.com VX咨询：a17705288425 联系电话：17768118177
