六一活动策划书:培养友谊与集体荣誉感,多种趣味活动等你来
南京恒睿文化传媒,南京一站式活动策划,活动执行,活动公司
庆祝六一儿童节活动策划书【篇1】
活动目的
孕育宿舍舍友彼此间、宿舍跟宿舍相互间的情谊,最为关键的是培育我们班级集体荣誉感,以及团体感。
活动口号
:团结、友谊、互动、合作
主办单位
活动地点
:足球场
活动时间
:2___年06月01日
活动内容
由411宿舍的全体舍友为我们合唱《童年》
注:会唱的可以一起唱
1、“指尖追忆似水年华”折纸活动
比赛的要求是,分组要在规定的那15分钟之内,折出处于童年时期的有着童年特色的折纸,要依据样式最多以及纸品模样最好来评定环节②,参赛者需要根据活动举办人所供给的指定要折的纸品,去模仿折出相同的沟通无限。
2、两人拔河
分两人为一组,以背对背骑马桩的姿态站立,接着弯腰把两手从自身胯下伸出去与对方相握,凭借力量在保证自己不移动的情形下使对方先移动。这一游戏仅针对男性,鉴于姿势并非优美,再加之参与人员存在一定限制条件,故而不太适宜单位的联欢活动。
3、双人顶气球接力
道具:气球一个、绳子一条
参加人员:两组对抗(每组一般为3人到7人)

游戏规则如下,在游戏开始之前,要先把绳子沿着场地的正中间拉开,拉开的那种状态就如同网球网一样,接着双方排开,运用头顶球,哪一方先落地就算输,双方要轮流进行发球。它能够体现配合能力以及竞争能力。注意哦,只能用头,身体的其他部位是不能用的。两人一组的时候,仅能用脸部贴着气球,从场地的这一头跑到另一头,在中途要是气球掉下就要重新开始,先完成的那一组能够取胜。这就是顶气球比赛。
4、椅子渡河
1、全员分成三队
2、地板上各画出一条起点和终点线,中间当渡河。
3、各队派出二人以传递椅子的方式前进,到达对岸后放下一位。
4、另一位再回到起点,以同样的方式把下一位队员运过去。
5、如果脚着地,全部对员都要重新做起。
6、最快渡河的一队获胜。
5、合力吹汽球
借着分工合作来完成任务
人数:每组限六人
场地:不限
道具是主持人准备的,每组各六张签,上面写着:嘴巴,手,二张手,屁股,脚,二只脚 。
汽球(每组一个)
适合:全部的人
游戏方法:
1.分组南京活动搭建,南京活动执行,南京活动策划,南京恒睿文化传媒,南京舞台设备租赁,南京同城活动,南京线下活动,活动策划,活动搭建,恒睿文化,南京活动公司,南京舞美灯光,南京会场搭建,南京会议布置,南京美陈工厂,南京会务公司,不限几组,但每组必须要有六人。
2.主持人请每组每人抽签。
3. 首先,抽到嘴巴的那个人,必须借助抽到了手的那两个人的帮助,来将气球吹起来,抽到嘴巴的此人是不可以用自己的手部去吹起气球的;接着,两个抽到脚的人,要抬起抽到屁股的人,以此去把气球坐破。
6、倒着说
规则:先限定出题字数,就像这会儿出题得在四个字以内,这意味着出题者能随便讲句话哩。“我喜看书”,那答题者得在5秒钟内把刚讲的话倒着讲出来,也就是“书看喜我”,要是讲不出或者讲错咯就算输。
7、击鼓传花
道具:鼓或音乐、花
参加人员:集体

以这样的方式来定游戏规则,参与的人首先就要环绕成一个圈,在击鼓的人开始敲鼓之际,花朵便开始传递,一旦鼓声停止,花朵落到谁的手上,那个人就是所谓的“幸运者”,而这位“幸运者”就需要去表演节目,在表演完成之后,花朵便从这个“幸运者”这里开始继续传递,节目按照这样子依次进行,通常是在晚会出现冷场情况的时候运用。
8、老鹰捉小鸡
参与者形成一个圆圈,彼此之间的距离为两臂之长,所有人都面向着中央位置,随后指定出“老鹰”以及“小鸡”的角色。小鸡只能在圆圈之外奔跑,而由鹰去进行捕捉。当小鸡跑到某一个人面前停下时,那人就立刻转变为小鸡,也得开始奔跑,要是被鹰抓住的话,那么被抓者就会替代原本充当鹰的那个人的角色。这个游戏适用于户外环境 。
游戏开启之际,要先进行角色分配,也就是有一人充当母鸡,一人扮演老鹰,其余的人当作小鸡。小鸡们要依照顺序,在母鸡身后拉着衣襟排成一列队伍,老鹰站在母鸡的正对面,做出捉小鸡的姿态。当游戏开始之时,老鹰一边叫着一边做驱赶鸡的动作。母鸡身后的小鸡呈现出惊恐的样子,母鸡则竭尽全力去保护身后的小鸡。老鹰接着又叫着,转着圈子去捕捉小鸡,众多小鸡就在母鸡身后左躲右闪做躲避姿。
9、双龙戏珠
10、人体克隆
得把这游戏安排一男性与一女性一同配合着去完成,游戏有着这样的规则,先是规定女方需将眼睛蒙上,接着男方要依据主持人所出示的画面去摆出人体姿势,进而模仿画面里的造型,随后女方通过用手触摸,凭借对于手感的理解去模仿男方摆出的造型,而后再把该造型模仿出来。要是进行分组对抗的话,那么模仿程度达到最高的那一组将会胜出。
题目:可以是世界著名雕像的造型,也可以是来自时装杂志的图片
道具提出要求喽,要4副眼罩,还要1本时装杂志,这本杂志得里面有比较繁多的模特全身造型,杂志最好尺寸大些,选择用的造型最好是占据整页的画面,是这样的要求哒。
11、中短信王
做法是,当场公布不超二十字文字,内容随意,现场告知一个手机号码,主持人说开始后,参与者着手编辑规定内容短信,发至指定号码,接着主持将收到号码回拨,看谁手机响。
前三个先发到指定号码的获奖。
12、唱歌挑错
唱歌的人,会特意将一首歌里的部分歌词进行改动后再唱出来,瞧瞧谁能够在短时间内精准挑出其中错误之处,并且还能够准确无误地唱出正确的歌词,最终更正次数较多的那个人获胜。
13、闻“歌”起舞
也正是由闻鸡起舞而引发了这个题目,两人按组进行搭配,且每组最好确保是一男一女的组合形式,由女士负责唱歌,所唱歌曲需符主持人提出的特定要求,像歌词里带有动物的,或是含有“春”字的之类,在女士唱歌的期间,其搭档要依据歌词内容来舞蹈,于规定的时间范围之内,要是哪一组想不出相应歌曲,那么该组就会被淘汰 。
14、佳人何处寻
这款不需要任何繁琐的准备工作,能让人人都能够胜任愉快,轻松尽兴的游戏,致使一直很受人们的喜爱,每位参与者要在最短的时间当中,说出那个对方背后贴着的名字,然后进而去联想自己背后的名字 。
道具:纸,笔,透明胶带
方法:
(1)男女双方人数一样,合计10人最为恰当

事前,先在纸上写下像“罗密欧”、“朱丽叶”这样的,还有“王祖贤”与“齐秦”,以及“梁山伯”与“祝英台”等等一对对佳偶的名字。
把那些已经写好名字的纸张当中的男性名字,贴到男性的背后,把女性名字,贴在女性的背后。与此同时,不能让所有的参赛者,看到彼此背后所贴的名字。
一切准备妥当之后,每一个出场的人,都使出浑身解数,说出其他人背后所对应的名字,接着去推测自己背后的名字,要是能够读出全部人员背后的名字,那么要推出自己背后的名字倒也并非难事了。
在联想出自身背后的名字之后,得马上跟自己搭档的对象组合成一组,彼此挽起胳膊 。
(6)到最后没有成对的.人,就是负方。
要点在于,此游戏关键之处,是开展寻觅进程,因而所有人都要做到相处适宜,彼此相互配合,借此去找出各自的最佳搭档 。
15、行动一致熊来了
内容:反复用“熊来了”“是吗”的热闹游戏
道具:参加者约束8-15人,分成若干组
方法:
(1)各组第一个人喊“熊来了”
(2)然后第2个人问:“是吗?”
(3)3号再反问2号“是吗?”,而2号也反问1号“是吗?”
(4)前者再叫“熊来了”,2、3、4号传下去。
首先规定,这般情况下,每个人在最初听闻“熊来了”之际,都得反问“是吗?”,接着再回转到前头,当第二次听到“熊来了”之时方可传递给他人,并且前头的人持续不断地说着“熊来了” 。
最后一组的人,当听到第二次“熊来了”,全体组员要一起大声说:“不得了啦!赶快逃!”接着全组一同欢呼,最先展开欢呼的那一组就能获胜。
庆祝六一儿童节活动策划书【篇2】
孩子们最最最隆重的节日,是那一年一度才出现一回的儿童节。为了能让幼儿去度过一个有着快乐之感、优雅之态的“六一”儿童节,并且要在积极踊跃地参与当中,去体会感受合作以及交往所带来的那种快乐,依据著名教育家陶行知先生所提出的“生活即教育”这样的原则,立足于我园自身所具备的特色,以“快乐·优雅·自然”当作主题,进而开展六一系列的活动,特此制定方案如下:
一、活动目标
让孩子于跟同伴、教师、亲子以及自然的互动当中,身为节日的小主人,充分去享受六一儿童节的快乐, 。
2、基于“以幼为本”,基于“以趣为导,探究幼儿化科学启蒙,回归自然”,完善不同年龄段幼儿“科学”特色课程,建构不同年龄段幼儿“科学”特色课程,激发幼儿对自然的兴趣,激发幼儿对自然的探究欲望;。

3、将家庭、社会以及自然这样的幼儿园内外资源予以整合,依据当地实际情况促进幼儿优雅、快乐且和谐地发展,增进家园的交流沟通,密切家园之间的合作。
二、活动准备
先是进行分级讨论,接着去制定奥尔夫剧场表演节目的相关细节,包括名称、目标、玩法等,然后还要制定游园会游戏的名称、目标、玩法等这一些细节。
2、各级细化本级六一活动方案,提前准备活动所需材料;
3、张贴上传六一活动方案至幼儿园网站和班级q群;
4、幼儿园准备游园活动奖品、六一礼物和气球;
5、厨房提前制定开心餐食谱和捉泥鳅活动所需泥鳅
三、活动分工
活动策划——赵思敏
大班、中班活动负责人:刘娟、梁远桃
小班活动负责人:胡文静
安全措施:卢妙英、钟丽荣、黄浩斌
宣传、摄影:王玉菊
开心餐:膳食委员会成员
参加人员:全体教职工、幼儿、家长
四、活动内容
时间
活动
名称
活动
目标
具体
安排
5月24日

庆祝六一儿童节活动策划书【篇3】
一、活动主题:
“分享快乐,奉献爱心”
二、活动目的:
1、让孩子在校园度过一个快乐、有好处的儿童节。
培育我校学子具备节约的道德品性,树立起正确的理财观念、价值观念,达成各类有效资源得以合理循环运用,减少资源出现浪费 。
三、活动资料:
1、六一表彰庆祝大会。
2、“跳蚤市场”游园活动:一至六年级的学生,会把自己的各类物品,标上“指导价”,然后在跳蚤市场上进行交流,摊位设置在自己的教室内,是由班级班主任以及五名学生来负责。一至六年级的学生,在副班主任的带领之下,分小组到各个班级摊位去购物。摊位分成三个组别:一年级和二年级是一组,三年级和四年级是一组,五年级和六年级是一组。学生只能在自己所在的大组内购物,要凭卡进入,是不允许串组的。
四、活动时间:
6月1日上午,也就是星期五,8:30至9:30,要举行六一表彰大会,主会场设在会议室,各班派遣一名老师带领2名学生前往参加,分会场设置在各班教室 。
情况二,六一表彰大会完毕之后的半小时之内,各个班级把教室布置成跳蚤市场的样式,十点听到广播铃声,跳蚤市场按时开启。
3、11点30分的时候活动结束,之后学生进入食堂去进餐,此时有一名教师留下来整理教室。
五、活动准备:
第一,学生要做的准备是,在5月26日到31日这个时间段内,这属于物品收集阶段,每一位同学都需要带上一样或者是多样物品,并且要给这些物品标上“指导价”,这里的价格是不能超过十元的。第二,每位同学还要带上十元纸币的零钞,最好是纸币。
2、校园准备:
制作这样的会员卡,一年级和二年级是黄色的,三年级和四年级是绿色的,五年级及六年级是灰色的。持有相同色彩卡纸的班级会被归为一组。学生只有凭借卡片才能够进入同组的购物区域。
3、班级准备:
各班要推荐产生营业员5名,自制胸牌“工作证”,教师及学生佩
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