协会舞会联谊活动策划书：如何成功举办一场精彩的联谊活动？：加强交流，提升学生综合素质
南京恒睿文化传媒，南京一站式活动策划，活动执行，活动公司
篇一：协会舞会联谊活动策划书
目的在于加强学生之间交往以此提高协作能力，增进同学间友谊，密切联系师生关系，培养学生良好兴趣爱好，提升审美能力与品位，提高学生综合素质南京活动搭建，南京活动执行，南京活动策划，南京恒睿文化传媒，南京舞台设备租赁，南京同城活动，南京线下活动，活动策划，活动搭建，恒睿文化，南京活动公司，南京舞美灯光，南京会场搭建，南京会议布置，南京美陈工厂，南京会务公司，丰富校园生活 。
二。活动时间：xx年0月0日
三。活动地点：待定。
四。主办单位：大学生创业联合会。
舞，乃人体动作所成之艺术，其于呈现艺术之美之际，兼具抒发舞者思想情感以及健身保健之功效，进而引领学生成长为综合素质得以全面发展，兴趣品位趋向优质高雅之人。
六。活动流程：
（一）培训阶段：华尔兹，恰恰，慢四，兔子舞的基本舞步。
准备阶段，主要装饰品是彩带与气球，彩带和气球悬挂在会场四周，以此制造喜庆气氛，要是有投影仪，那就制作好幻灯片，在会场中央显示“浪漫之夜”，要是没有投影仪，就在会场上悬挂“浪漫之夜”字样，随着曲目的变化，屏幕播放不同的mv.
舞会开始前两小时，工作人员抵达会场，对会场做最后的修饰，把桌椅摆放整齐，舞会开始前半小时，会场播放一些舒缓和谐的背景音乐（像肖邦的钢琴曲），营造浪漫温馨氛围，主持人出场，介绍今晚活动，宣布舞会正式开始，第一节，若干对专业舞者进行热烈风格表演，比如探戈，激发全场热情，调动活泼氛围，让舞会有个热烈开场，第二节，集体恰恰。凭借开场时热辣的氛围，邀约全体成员登台进行表演，第三节是华尔兹，第四节是做小游戏 ，第五节是慢四，第六节是充满诙谐逗趣感让人发笑的小品，第七节是兔子舞，兔子舞是那种容易学习掌握 可展现出活力欢快特点的一种舞蹈，该舞曲能全面呈现出学生的青春朝气与热情洋溢之情，当这段轻快的音乐响起来，整个场地的学生投身到 dance floor 当中进行扮演，进而让全场的氛围升至鼎沸状态，还有圆圈舞，所有同学随机围拢形成一个大的圆圈与一个小的圆圈，大的圆圈包围着小的圆圈，然后跳圆圈舞，第八节是主持人发表具有总结效能的一番话语宣告舞会的收场，最后相关工作人员开展清理场地的工作。
七。资源需要：
（一）人力资源方面：有负责会场布置的人员，有 male 号主持人一人，有 号主持人一人，有服务人员，有音效师，有摄影师，还有会后进行清理工作的人员。
其物力资源包含，游戏道具，小礼品，活动场地，笔记本电脑，功放，音响，话筒，接线板，彩带，气球。
策划书：大学生创业联合会办公室干事
篇二：学生会秘书处联谊活动策划书
一、活动主题: 心灵相碰，欢乐你我
二则，活动目的在于，促进经协秘书处成员彼此间友谊，拉近你我相互那段距离，推动日后工作顺利推开进展，促使能更好发挥秘书处作用，更优服务海大人。
三、活动时间：xx年11月10日（周三）
四、活动地点：
五、活动对象：经济协会秘书处成员
六、集合地点：
七、活动项目
1、母鸡捉小鸡
游戏规则是，工作人员要快速地挑选出六个身体强壮的担任鸡妈妈角色的物体，这些被选定为鸡妈妈的物体需面对面地围成一个圈 。
2）其余同学随机站到六个鸡妈妈后面，平均地排成列，最后一个人手里拿着一条红绳 ；
3） 游戏开始以后，母鸡去进行抢任何一队最后一人手中红绳的行为，并且要在这个行为过程当中保护自己队员手中的红绳不被抢走；要是红绳会被抢走，那么就要取消被抢走红绳的人的游戏资格，红绳要交给被抢走红绳的人所在队伍中的最后一个人，然后游戏继续进行；
4）游戏进行期间，要维持后一个人抱住前一个人的腰这种状态，不能够分开。要是分开了，那么就要取消从断开处的人开始到最后一个人的游戏资格，把红绳交给余下队伍里的最后一个人，然后游戏继续进行；
5）游戏进行十五分钟，最后留下人数最多的组获胜。
2、“团团圆圆”
游戏规则：1）将所有人排成两个同心圆，随着歌声同心圆转动。
2）歌声一停，面对面的两人要相互自我介绍。
3、心灵感应：
游戏规则：1）大家自由组合排成一排，每组8人。
，一直到 最后一位组员 ，大声把 看到的内容 说出来 。
3）猜对的有奖，游戏结束。
4、野炊
1、我们将买好的材料平均分成8份。
二、借助抓阄这种方式，把每两个院组合成一队，另外再加上校学生会秘书处，最终总共形成八队 。
3、分两组进行做菜，每组四队，每队出两道菜（菜式自己定）。
4、一起做完菜后，大家品尝，并评出最佳掌厨。
5、流动迷宫：
游戏规则是，要排成六排，每一排要有六人，处于同一排的人的手要相互碰着，作为墙，不过不拉手 。
2）一人做指挥，发出“向左（右）转”等指令给各排人员。
3）再挑选出两个人，让其分别充当被抓者以及抓者，于“流动着的迷宫”里面进行抓人行动，一直持续到成功抓到为止 。
留意，手如同墙一般，听从指挥下达的命令向左或者向右转。当游戏开启的时候，抓人与被抓的不可以碰到众人的手，并且也不可以蹲下在众人的手下穿行，仅仅能够在没有手进行阻拦的道路上奔跑。指挥的同学能够随时对命令以及速度做出改变。
6、管上过环
游戏规则： 1）参赛者每人拿一根吸管，每组拿一个小铁环。
2）每组之中的成员，一个接着一个地，借助吸管将铁环传递下去，直至到达最后一位成员。（在传递的中途要是铁环掉落了，那就可以捡起来，而且要在铁环掉落的地方重新进行传递。）
3）中途不得用手触碰铁环，只能咬着吸管来传递铁环。
4）最后用时最少的一组胜。获胜组的组员获得一次抽奖机会。
后备项目：
1、多人多足
游戏规则是：参赛者要并排站立在起跑线的后方位置，要使用绳子把每个人的内侧腿捆绑好 。
当比赛开始之时，众人集体朝着前方行走（或者跑），将以整体的队伍之中率先抵达终点的那一方作为获胜者。要是出现绳子散开的情况，那么应当在所在的位置将其系好之后才继续行进。
三，最后，用时最少的，那一组，算是胜，获胜的这组，组员，每个人，都能获得，一次，抽奖的机会 。
2、官兵捉贼
游戏规则：用具：分别写着"官、兵、捉、贼"字样的四张小纸
篇三：团委学生会联谊活动策划书
活动主题：物理学院学生会分团委与外国语学院学生会分团委联谊
活动存在着目的以及意义，意在推动两部门彼此之间的了解，促使两部门之间情谊的建立，能够结识更多的校友，并且有利于日后的工作开展 。
活动地点：外国语学院教学楼教室（具体教室待定）
活动时间：xx年10月9日（星期天）上午
活动主持人：待定
参与者包括，物理学院学生会的干部，物理学院学生会的干事，外国语学院学生会的干部，外国语学院学生会的干事 😕（这里按要求拆分了，但原句表述其实精炼，拆分后读起来就很奇怪😅，不过尽力按要求改写了，你看看改得符合你心意不）。
活动内容：
两个学院，分团委的成员，做自我介绍，谈谈自己来到该校的感受，讲讲计划，同时，其他人能够提问相关问题。
2、一起唱歌或是跳舞。
3、做一些互动小游戏（游戏及游戏规则另附）。
4、一起畅谈活动的感受和收获。
5、拍照留念。
活动设备：电脑、音响、话筒.......
活动经费预算：300元
具体费用如下：
1、水果：100元
2 、饮料：100元
3、小食品：100元
活动注意事项：
1、活动中注意安全。
2、活动过程中要爱护公物。
3、活动过程须保持活动场地的清洁。
4、活动结束后要把活动场地整理好并打扫干净。
附：
游戏及游戏规则：
l 、信赖游戏
一群人被划分成两排，且面对面站立，两排人之间的间距恰好是向前伸出手彼此能够触碰的距离，所有人都把双手向前伸展，接着有另外一名同学，在距离两排人中间位置处有一段间隔距离时，朝着该位置迅猛冲过来，在整个奔跑过程中这名同学不得减速，而这两排人唯有在该同学抵达自己面前时，才许可把手抬起来让其穿过，然而往往人们会因为存在压力，致使在跑到两排同学手的跟前时，出现条件反射性地减速现象或者低头动作，故而这个游戏是对大家信赖自己队友程度的一种考验。
2、盲侠的游戏
一名裁判，把队员分成两组，每组挑一名队员当盲侠，蒙上眼睛，给每人发一个道具当剑，双方站在场地两端，听己方队友指令，先刺到对方盲侠的盲侠胜利，此一方为胜方 。游戏进行当中，盲侠因其看不见，故而所有行为皆完全依从队友指令，指令发出者不可靠近盲侠，仅能于远处展开讨论并发出指令，指令由双方交替发出，即两个盲侠轮流行动，指令需明确且简短，诸如向何种方向转动多少度，再向前行进多少步，朝着什么方向径直刺出手中之剑，随后说完毕，指令必须一次性发出，此时盲侠方可行动，所以指令不宜太过复杂，并且盲侠在刺剑之际只能笔直刺出，不可上下或者左右摆动，另一个盲侠在感知自身被刺时能够变换姿势躲避，然而双脚不得离开原地。当盲侠去执行指令之际，任何人皆不可发出任何声响，尤其是这名盲侠自身，要是一旦发声，那么就会暴露自身所处位置，如此一来对方的盲侠便比较容易获取胜利。在这个游戏里，盲侠眼睛被蒙上后，方向感会相对变差些，转动的度数、行走的方向会相对出现偏差，所以盲侠接到指令时要尽量冷静，相信队友给出的指令，而非盲目凭自身直觉行动，同时，更关键的是发令团的策略，要考虑到本队盲侠步子大小等诸多细致问题，并且要制定一项战略，因为越靠近对方，若一次失误，危险就会大幅增加，这又是一个培养团队相互默契合作的游戏了。
3、快乐传真
选取5个人，使得他们面朝统一方向站立成一排状态，由主持人告知位于队伍某一端的参与者一个跟动物相关的成语，或者是易于用肢体语言去表达的短语，接着该参与者借助自己的肢体语言来向站在自己身后的参与者进行表达，时间限制为15秒，按照这样的方式类推，一直到队伍的最后一个参与者，他必须凭借别人的肢体语言来判断那个成语或者短语，此游戏能够让几个小组进行竞争比赛。
【散文概念】
散文是以文字作为创作对象的文学艺术体裁，它也是文学里的一种体裁形式，是一种以文字作为审美对象的文学艺术体裁。
源于六朝起，于韵文以及骈文相疏离，针对彼等不押韵，且不重排偶之散体文章，一概称作散文。伴随文学概念历经演变，文学体裁持续进步，散文概念时不时会出现变动，于某些特定历史阶段，把小说同其他抒情、记事文学作品一同统称作散文，以此来与讲究韵律之诗歌相区分。现代意义上之散文系指于小说、诗歌、戏剧等文学体裁以外之其他文学作品。（）其自身依据内容以及形式存有差异，又能够划分成杂文、小品、随笔等类别。散文具备这样的特点，看似内容零散，实则神韵连贯，有一个清晰明确之主旨贯穿于整篇文章。
【散文特点】
它短小且优美，充满生动之趣，其历史能追溯至甲骨文，在文学体裁中与诗歌、戏剧、小说处在并列位置，而且它涵盖政论、史论、传记、游记、书信、日记、奏疏、小品、表、序等各不相同的各体论说，还有杂文，它是语言艺术文学体裁里的典范，具备极大的审美价值，在经年流传进程中，它为各个时代的文学园地提供滋养，还润泽了历代诸多文人，迄于如今依旧让人们从中获益 。
散文是一种文学体裁，它“集诸美于一身”。文学的作用是表达人生以及传达思想感情。一般来讲，小说、诗歌、戏剧不管是在结构方面，还是在格律、剪裁、对话等安排布局之处，都有着十分严格的要求；反之散文则能够相对自由些，看上去仿佛只是不经意地去抒写个人的经历与感受，其所展现的大多是零星杂碎的片段人生。并且其语言诗意且优美。
散文主要分叙事性散文、抒情散文、哲理散文、议论性散文。
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