大学主题班会策划书,如何打造精彩班会活动?(精选5篇):资助政策助成长,自强开拓新篇
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文学网站精心汇编的包含五篇精选的大学班会策划方案,现供各位查阅,期望能为您的策划工作带来有益的启示。
大学主题班会策划书 篇1
自强乃我中华儿女世代秉持的优良品质。这种精神,这种信念,这种追求卓越的境界,如同中华民族文明之血脉,源源不断,生生不息。它,是我国人民世代相传的宝贵财富。古人云:“天行健,君子以自强不息。”事实上南京活动搭建,南京活动执行,南京活动策划,南京恒睿文化传媒,南京舞台设备租赁,南京同城活动,南京线下活动,活动策划,活动搭建,恒睿文化,南京活动公司,南京舞美灯光,南京会场搭建,南京会议布置,南京美陈工厂,南京会务公司,同学们在追求自立自强的道路上勇往直前,离不开学校资助政策的大力支持。我们班级特别举办了一场以“我要飞得更高”为主题的班会,目的在于更充分地展示资助政策在我们成长历程中所发挥的正面影响。
一、活动名称
“资助政策助我成长,自立自强开拓进取”主题班会
二、活动宗旨
积极执行学校下发的《关于组织开展江苏师范学院“自强之路”主题班会评比活动的通知》,同时,也让同学们对资助政策有了更深入的认识,领悟到资助政策对于我们奋发向前、不断成长的重要价值。
三、活动主题
“我要飞得更高”
四、策划主办单位
数科院09数本3班
五、活动时间
六、活动对象
数科院09数本3班全体同学
七、活动地点
足球场舞台前
八、活动流程
播放《怒放的生命》这首歌曲,让我们在旋律中感受青春的激情,同时深刻体会那漫长征途上我们曾失去梦想的痛苦,以及面对重重困难时坚持不懈的精神。
二、《感恩的心》手语表演。我们感激阳光般的心灵之光,它照亮了尘世,驱逐了阴霾与严寒;感激那心灵之桥,它消除了人与人之间的冷漠与孤独。心怀感激,我们的内心便不会变得冷漠与麻木,反而会变得纯净而明亮。在日常生活中,我们对他人的点滴帮助,不仅能让他人受益,也会让我们自身受益。《感恩的心》便是我们表达感恩之情的一种途径。
三、《爱的传递》这部情景剧。爱的传递有着多样的形式,不论采取何种方式,它总能带给我们喜悦与满足。于是,我们便以自编的情景剧,讲述我们当年在收到大学录取通知书后的失落与无助,以及后来得益于国家资助得以顺利入学的故事,以此展现爱的传递。
四、《资助政策伴我成长》诗歌配乐朗诵。得益于资助政策,我们得以茁壮成长,成就非凡。这是因为,学校始终关注着我们,老师们无微不至地关怀我们,而社会上的成功人士也给予我们无私的关爱。我们决心勤奋学习,不负父母的养育之恩、老师的教诲之恩以及社会的关爱之情。
五、男生演绎了《男儿当自强》。男儿理应挺身而出,直面困境,勇往直前,才能彰显出男子汉的豪迈。当然,女子亦不输须眉,我们每个人都应当追求自强不息!
六、同学们发表受资助感言
在多个节目衔接的空隙,主持人会讲述几位人物的感人事迹,引导观众猜测究竟是哪位嘉宾担任了主角。
八、在上述每个节目之后,主持人会分享一些自强不息、感动人心的英雄人物故事,引导观众猜测是哪位英雄,同时激励大家向他们看齐。节目表演全部结束后,我们还进行了一场别开生面的“体验阻力”互动游戏。
挑选四位同学组成两队,每队成员中有一人需蒙上双眼;该蒙眼者对面5米处,另有一人负责指挥方向;他们需携手完成指定距离,用时最短的一队获胜。本游戏旨在让同学们感受残疾人士的不便,同时检验大家在失去依靠时如何自助,相互扶持,以及对他人的关怀。
九、在本次的主题班会中,我们期望大家能够汲取到摆脱束缚的力量——那就是自强与自信,进而绽放出充满活力的生命之花!
大学主题班会策划书 篇2
在大学这段时光里,我们将度过四年的光阴,而在这一过程中,大学生群体中时不时会出现一些问题,这些问题或许并不十分显著,且占比不高,但它们确实值得我们给予足够的关注。毕竟,大学生经过多年的教育,其心理和思想素质已经有了显著的提升。即便如此,一旦出现问题,我们也不应掉以轻心。
一、活动背景
调查显示,我国大学生中存在一定心理困扰和轻度心理问题的比例达到了25%至30%。然而,长期以来,心理健康教育主要通过咨询、讲座、宣传展等形式进行,这些传统手段已无法满足同学们日益增长的需求。鉴于此,我们材料班决定开展以心理为主题的班会活动,旨在将心理教育引入班级。
二、活动目的
增强心理健康知识的传播与推广,努力构建大学生群体重视自身心理健康的良好氛围。
推动大学生全面成长,并且致力于活跃校园文化氛围,充实学生的课余生活,营造和谐的校园环境。
三、活动宗旨
提高班级凝聚力,构建和谐班
四、活动主题
我爱我,与幸福同行
五、活动方式
主题班会
六、活动时间
20xx年5月5日星期日
七、活动地点
A栋108
八、活动过程
1、由班长向大家介绍大学生心理健康日的由来。
“5·25”心理健康日的设立源于“我爱我”的寓意,该活动由江苏师范大学于20xx年5月发起,得到了江苏地区十余所高校的积极响应。其宗旨在于倡导学生关注自身的心理健康。随后,教育部、共青团中央以及全国学联办公室联合倡议,将每年的5月25日定为全国大学生心理健康日。
2、提问同学们什么时刻你会开心的笑
挑选出三组同学参与“心有灵犀”的互动游戏,在游戏开始前,我们好奇地询问他们为何要结成搭档。(游戏规则是这样的:一名同学负责在黑板上写下某个物品的名字,另一名同学则背对着黑板,而第三名同学则站在他面前,通过肢体动作来向背对黑板的同学描述该物品,直到背对黑板的同学猜出物品名称。猜对数量最多的人将获得奖励。)
4、组织同学讲出其他同学的优点
进行鸡对鸭讲的游戏时,参与者需达到四人至五人,人数越多越佳。每人分得一张纸,需针对他人提出问题,如询问小王的头发为何如此短。将写好的问题投入一个大碗中。随后,众人依次抽取,若抽到自己的问题则需重新抽取。对于抽取到的问题,可自由构思答案,并将答案写在另一张纸上投入另一个碗中,同时保留问题以备后续使用。在问题被彻底想尽、答案全部列出之后,便进入游戏环节:众人依次轮流,首先说出自己手中握有的问题。
再从碗中抽取一张答案纸,将其内容朗读出来(若抽到的是自己先前所写的答案,则需将其放回碗中重新抽取)。
6、由班主任总结发言
九、活动意义
本次班会旨在提升本班学生心理健康知识,加强心理保健观念。学生得以掌握人际交往技巧,构建和谐的人际关系。此外,活动在校院范围内激发了关注心理健康的热情,促使更多人关注大学生心理健康问题,并引起广泛重视。
心理健康至关重要,毕竟一个人的身体和心灵的健康同样关键。然而,在纷繁复杂的生活中,我们可能会迷失方向,而这正是导致事情走向悲剧的根源。因此,我们必须调整好自己的心态,力求做到最佳状态。
大学主题班会策划书 篇3
一、班会主题:
我安全我幸福
二、班会背景和目的:
学期伊始与结束往往是校园安全事故的多发时段。学校通过举办以安全教育为主题的班会活动,旨在对学生们进行防火、防盗、防抢、防骗、防传销、防邪教以及防交通事故等方面的教育,增强他们的安全防范意识。同时,也旨在提升学生们应对突发状况和自我保护的能力。此外,还鼓励学生主动参与到维护校园安全的行动中,为打造一个平安和谐的校园环境贡献自己的力量。
三、主办班级:
建筑系建筑工程技术二班。
四、班会时间:
20xx年3月11日 9点20。
五、班会宣传:
1、由当月负责策划班会的班委精心编写班会策划书。
2、由宣传委员在班内宣传班会主题精神和意义。
新闻稿由新闻联络委员负责撰写,随后由辅导员负责将其发布在学院的官方网站班级专区。
六、班会过程:
1、由考勤委员对到场同学进行考勤。
2、由班会主持人宣布班会开始全体起立唱国歌。
3、需讨论涉及安全方面的内容,包括但不限于烟草与酒精、违规电器、管制工具以及各类禁止携带的物品。
4、讲有关由不安全因素引发的案例。
5、由班内同学补充相关事情。
6、由班级导师总结及补充此次班会的实施并提出意见。
7、由新闻联络委员全场记录并拍摄照片撰写新闻稿。
8、由此次班会策划人写下班会总结交由辅导员。
七、班会要求:
1、通过开展主题班会的形式提高同学对安全幸福的的认识。
2、加强自我安全意识提高安全防范。
3、保证班上同学的出勤率达到百分之百。
4、未向辅导员或班级导师请假的同学而缺席按照违反考勤处理。
大学主题班会策划书 篇4
一、 班会背景
初夏时节又至,离别之际再度来临。20xx届的学子们,带着满面的笑容即将告别这所美丽的校园,踏上新的征途。回首那段如花般的青春岁月,如歌的时光流转,从初次相遇至相识相知,我们经历了欢笑,也遭遇了失落,因不懈努力,终有所收获。
二、 班会目的
毕业后,喜悦与离别交织成毕业生心中的旋律。此刻,他们在此地默默守候这短暂而宝贵的时光,将满腔情感融入此次活动,为大学生涯画上圆满句号,留下最耀眼的一抹光芒。这一切,都是为了珍藏美好的回忆,为了迎接更加辉煌的未来。
二、 班会设计说明
通过翻看大学四年所拍摄的相片和录制的视频,促使大家对自己的大学生涯进行深刻回顾,同时通过举办各类活动加深彼此间的认识,进一步强化了同学间的友谊。
展望未来,我们能够对自己的生涯路径有更为明确的设计,进而确立追求目标的坚定意志。
三、 班会准备
1、搜集班级同学手中的照片、视频资料,并精心准备安排。
2、准备主题班会各环节需要的道具。
3、主持人准备台词、熟悉环节;邀请辅导员参加活动。
负责场地管理的人员需合理安排时间、地点,进行现场布置,设置多媒体设备,并负责拍照及录像工作。
五、 班会时间
20xx年6月25号
六、 班会过程
(一)、主持人开场(5分钟)
介绍此次班会的主题。
(二)、我们的大学(40分钟)
翻看那些大学四年的照片,播放各种活动的录像,让众人尽情地回忆起那段美好的时光。
大家在有了情感的铺垫之后,谈谈自己大学四年的感受。
(三)、活动--方言之谜、他(她)是谁?(40分钟)
活动一:提前准备若干张纸条,上面写满逗趣的话语。要求各寝室挑选一位方言较为艰涩、不易听懂的同学上台朗读。接下来,由本寝室的其他成员尝试解读纸条上的内容。若猜错,则需接受惩罚;若成功解读,则需分享寝室中最为尴尬的一件事情。
在活动二环节,我们要求各寝室提前准备一份关于本寝室某位同学性格特质的描述,随后由主持人将这些描述进行阐述,让班上的其他同学来猜测是哪位同学符合这些特点。
(四)、谁是你的红星A(20分钟)
随机抽取扑克牌,手持红星A的同学需走上台前,向自己珍视的人倾诉内心真情,随后指派另一位同学上台继续。
(五)合唱《同桌的你》
准备好音乐《同桌的你》,由全班同学手牵手合唱。
(六)、展望未来
煽情环节告一段落,我们接下来将目光转向对未来的憧憬,邀请各位同学踊跃走上台前,分享各自的工作经历或研究生学习情况,同时阐述他们对未来的美好规划。
(七)五年后的重聚
在便签上记录下各自对未来的设想与憧憬之后,众人将它们投入事先准备好的透明玻璃瓶里,并商定五年后再次相聚。班会落幕之后,大家计划将这个玻璃瓶妥善保存(具体方法尚未确定)。
八、 结束
以歌曲《明天会更好》结束班会,并合影留念。
大学主题班会策划书 篇5
一、 活动主题:
“爱国之旅”主题班会
二、 活动目的:
爱国是每位公民应具备的基本品德,亦为中华民族的崇高传统。然而,时下许多人盲目地崇拜并追随外来文化,导致自身逐渐迷失,民族情怀亦随之消逝。我们衷心期待通过本次主题班会,激发大家的爱国情感,提升民族认同感,唤醒沉睡的民族精神!
三、 活动时间:
四、 活动地点:
五、 活动策划组织机构:
六、 活动对象:
七、 活动流程:
活动开展前,参与者需进行充分的排练,确保班会正式开始前,对前黑板进行精心装饰,标注活动主题,并准备好所需材料,同时携带相机,以便捕捉美好瞬间。
2、活动期间:
⑴、朗诵:张静同学则将为大家朗诵一首优美的爱国诗篇。
张广达同学将采用美声唱法演绎一首表达爱国情怀的歌曲,借此契机,我们班会的主题——爱国之旅,正式揭开序幕。
相声表演——伟人事迹:由倪光明与毛志勇两位同学携手演绎的相声作品《伟人事迹》。他们将以轻松诙谐的语气,并充满敬仰之情,向观众们娓娓道来伟人的若干事迹,旨在使同学们对那些历史人物和历史事件有更深入的认识。
毛志勇与胡佳伟两位同学共同演绎了《黄种人、中国心》,而夏丹丹与李佳玉则带来了《山歌好比春江水》的动人歌声。
沈杨、舒亦熙、周宓、耿霞四位同学将携手合作,通过诗朗诵的方式演绎一出情景剧,充分展现他们的爱国情怀。
蒋璐遥与金晨同学携手担任本次爱国知识竞答的主持人,活动围绕爱国主义这一主题展开,向同学们提出了诸多关于爱国知识的提问。
艺设2班的全体同学以及莅临现场的评委老师们、学长们,纷纷在我班精心制作的爱国主题横幅上留下了自己的签名,这不仅是对我们深厚爱国情感的真挚表达,更是我们内心深处炽热爱国之心的有力见证。
(8)、班会结束语:由主持人简洁明了的总结本次班会。
(9)、主持人宣布本次班会结束。
3、活动后期:
(1)、整理教室卫生。
对班会期间所摄照片进行整理,并采用图文并茂的方式对活动进行归纳总结。
八、活动目的:
为了让同学们深刻理解饮水思源、铭记生命根源的情感,认识到热爱祖国和尊敬母校的重要性。我们希望他们能够培养对学习的热爱,将来为国家作出贡献,并为学校带来荣誉与光彩。
为了充分响应学校举办的爱国主义系列活动,与学校共同强化学生的思想品德教育,针对学生自主学习能力不足、学习目标不清晰的问题,旨在让学生们深刻领会革命先烈的英勇壮举,懂得珍惜当下时光,珍惜那宝贵的青春岁月,刻苦学习,并持之以恒地为实现自己的目标奋斗不息。
开展此次活动,学生们对中国人的身份感到无比自豪,民族自豪感和自信得到显著提升,对将来为国家贡献力量的决心更加坚定。当前,许多人盲目崇拜外来文化,失去了民族的本心。此次主题班会活动,旨在培育大家的爱国情怀,加强民族认同感,唤醒沉睡的民族精神。
九、活动预计费用:
十、 活动设备:
笔记本电脑一台;音响一套。
十一、活动的预期效果:
本次活动旨在让同学们深刻理解“我爱我的祖国”的内涵,期望大家在未来的学习和生活中切实践行爱国、爱校、爱家、爱己的信念。要时刻以爱国先贤为楷模,铭记我国建国历程中的荣光与教训,努力成为新时代的优秀青年。此外,也希望班委们借此机会提升组织协调能力,增进同学们之间的深入交流,成为当之无愧的爱国大学生。
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