以物换物活动：一场充满惊喜与尴尬的交换之旅

第一部分：参加“以物易物”活动作文800字

参加“以物易物”活动作文800字

那是一个阳光明媚的下午，我把家里所有的钱都留在家里，带着我最喜欢的书和玩具，去参加“以物易物”的活动。

到了会场，看到琳琅满目的物品，我找了个人多的地方，把东西都放下，突然看到对面有个小孩拿着我一直梦寐以求的手偶，我跑过去，习惯性地在口袋里翻找钱，可是找了半天也没找到钱，我好着急啊！直到一个大叔提醒我：“小朋友，我们这里不需要钱。”我才想起来。抬头一看，很多人都在笑我，很没面子。我心想：哎，要是我身上有人民币，就不会发生这种事了！

我赶紧从口袋里掏出手来，问小鬼：“你这个手偶要怎么换？”“既然你是我第一个顾客，我就跟你换吧！就看看你有什么好东西。说实话，我不太愿意跟你换！”小鬼说道。我气急败坏，心想：这小鬼真是没教养，我要是有钱，你愿意不愿意，都会卖给我的。可惜我连一毛钱都没有，只好把我的“家当”都拿出来了。我先把一本《八十天环游世界》放在小鬼面前。可他只是冷笑着说：“你竟然要用这么点小东西来换我珍贵的手偶，你知道这东西有多值钱吗？”我无奈，只好拿出我的“摊主之宝”——一个崭新的玩具高达。我心里得意地想：哈哈，这下你该满意了吧！ 可没想到的是，那小子看了一眼，摇头说道：“这些东西我家里多的是。”我怒气冲冲地拿起小子的手偶看了一眼，只见这玩具才四十多元，还不到玩具售价的八分之一。但我强忍怒气，笑了笑，又加了一件，却发现身后有人准备用五件物品换小子的手偶。我急得大叫：“我把我的所有物品都换给你的手偶！”说完，我想：要是我现在有钱，就不用做这么亏本的生意了！可那小子却说：“我不换了，你走吧！”我一愣，过了一会儿，我回过神来，顿时怒火中烧，拿起物品，头也不回地走了。

唉！没想到身无分文竟然这么不方便。如果人类没有发明货币，世界岂不是乱套了？

第二条：易货活动策划

1.活动背景：

现代大学生正面临着小团体生活，虽然我们现在是一个崇尚独立的社会，但不要忘记，未来的社会不会是小团体，我们会面临很多挑战，有时求助是不可避免的，帮助别人也是必要的。基于这样的现实，我们不妨把不用的东西收拾干净，换成自己需要的东西，或者和别人交换自己的技能，在满足自己需要的同时，帮助身边的人得到他们想要的东西。

2. 活动名称：

交流与共享我们的资源 - 交流会议

三、活动意义：

希望越来越多人热衷加入这个以物易物、结交朋友、交换快乐的集体活动，大家一起玩耍、一起欢笑、一起分享，这不仅仅是一个“活动”，更是扩大生活圈子、积累温暖的一种方式，有故事、有圈子、有朋友，就像家人一样。如果你有很多闲置的东西，需要一个出口，如果你孤独，需要一个出口，那么赶紧加入这个活动吧。“交换者”们得到的不仅仅是自己喜欢的物品，更多的是交换的乐趣，最重要的是倡导环保生活的理念。

4.活动时间：

有待确定

五：宣传：

1、班长亲自为同学们讲解本次活动（你们可以交换你们的物品，可以是实物（书籍、图片、电子产品、工艺品、生活用品等）也可以是技能（语言技能、性格特质、运动技能、计算机技能等）。

2. 随后将会有飞信通知。

6.参与形式：

1、每节课，如有闲置的物品，学生可向班长汇报，班长将物品的表现、样貌、照片，或某项技能、特长、客户名称、联系方式等进行记录并做好统计。

2、各班班长将上述情况上报网络宣传部，网络宣传部将情况分类，并在年级网站上公布详细信息。

3、同学们可以到年级网站寻找自己喜欢的物品，或者某些可以互相交换的特殊技能，并与想要交换的人联系，从而达到交换的目的。

七、预算：

没有任何

八、活动须知：

1.本次活动不存在金钱或物品的交换，本次活动仅为商品、物品、技能之间的交换。

2、本次活动所领取物品须保持原状，不得有任何损坏，否则协商赔偿。

九、承办单位：

能源与动力工程学院2009年度团委。

第 3 部分：易货活动规划

活动主题：“1≧1”易货贸易

活动宗旨：本着服务大众的宗旨，平等互利的原则，为学生搭建易货平台，充分利用学生不用又舍不得丢弃的物品，在双方达成互换协议的前提下，相互进行物品互换，使物品得到充分的利用，弘扬中华民族勤劳节俭的优良传统美德。

活动宗旨：全心全意为学生服务

主办单位：厦门东海大学青年志愿者协会

服务对象：全体师生

活动时间：暂定5月

活动地点：学校宿舍楼二楼平台

活动：

1. 对需要交换的物品进行分类。

2.帮助店主向路过的老师和学生讲解交流条款。

3.协助失主进行物品交换及登记。

前期准备；

1. 将此项活动通知协会秘书，由秘书传达至各个班级。

2、在学校宿舍楼二楼平台入口处张贴活动海报。

3.提前清点、整理拟参加活动人员的物品，并按照主人意愿贴上标签。

资助申请：1.横幅≈0元

2.海报纸6*2.5≈0元 标签纸0元

总计：约0元

厦门东海大学社会团体青年志愿者协会

20XX-4-15

第四条：易货活动策划

1. 活动名称

变旧为宝，变废为宝

二、活动背景

随着商品经济的发展，商品种类越来越多，有时候我们刚买的新东西不喜欢，时尚的饰品虽然过时了，但还能用，朋友送的礼物越来越多，却没地方换，这些放不下的物品需要紧急处理，所以我们组织了这次活动。

三项活动目标

废弃物利用、零排放、零处理

四、活动目的及意义

它为学生们提供了一个交换物品的平台，减少了他们的开支，发扬了节俭的精神，让他们在交换中找到乐趣，发现自己真正喜爱的宝物。

五、组织单位：团委

6. 活动地点

食堂入口

七 活动时间 xxxx

8.活动流程

宣传阶段：

1 展示宣传板并提供交易平台

2. 招募收集和整理二手物品并想交换自己礼物的人。

活动阶段：

1. 记录您想要交换的每件物品的所有者。

2、中午将桌椅摆放在食堂门口两侧，并放置11：30分需要兑换的物品。

3.每张桌子都有专门的负责人，负责和前来交流的人进行沟通。

4 活动以双方同意为原则，如果对方喜欢你的物品，但没有物品可以交换，可以引入金钱作为媒介。

5 活动结束后，将桌子搬回原教室，并清洁地板

总结：

本次活动我们致力于为学生们提供交流平台，变废为宝，让学生们体验到古代人与物交流的乐趣。

第 5 章：六年级学生的易货交易

以物易物六年级作文

今天我们在少年宫艺术学院举行了一项活动，叫做“交换”，我们要用一个回形针去交换更大更好的东西。

我走出教室，看到一位三四十岁的阿姨朝我走来。我赶紧走到她面前，鼓起勇气说道：“阿姨，我正在完成一个用回形针换其他东西的任务，你能和我交换一下吗？”阿姨说：“我没什么可以和你交换的。”“不好意思打扰了！”我心里有些失落，刚开始就被拒绝了，心里有些郁闷。就这样，我在走廊里漫无目的地走着，想着下次该选择什么样的人来交谈。

我边走边不停地四处张望，突然发现角落的长椅上坐着一个小朋友，正在整理一些试卷，试卷太多了，有些凌乱。 “哎，这小子要是有个回形针，岂不是方便多了？他手里应该有需要的东西！要是他不需要，拒绝我怎么办？”我心里退缩了，心里很纠结，“不试试怎么知道？要是他需要呢？这不是个好机会吗？加油，东东，你一定可以做到的！”我心里默默给自己打气，“不行就再找一个！”我深吸一口气，走到他面前问：“同学，你要回形针吗？我这儿有一个，你什么都可以和我换。”说完，我眼巴巴地盯着他，握着回形针的手慢慢渗出了汗珠。 “可以，不过我只有一包纸巾。” 他慢慢地从书包里拿出一包纸巾递给我，我赶紧把回形针塞到他手里，心里很高兴。

首战告捷，接下来的目标应该是找到需要纸巾的人。有了明确的目标，我便满怀决心地向着二楼走去，那里会有很多家长和孩子在吃午饭，需要纸巾的人会更多。果然，一到二楼，就发现一位阿姨和一位刚吃完饭的孩子，手上沾满了油污，妈妈正举着手指在包里找纸巾。我跑过去对她说：“阿姨，需要纸巾吗？我这儿有一包，你能和我换点吗？”“哦，好，好……”阿姨连声应道：“我这儿有一块蛋糕还没拆开，能和你换吗？”“没问题！”我高兴地说道，立刻把纸巾递给了阿姨，拿着蛋糕高高兴兴地往回走。

这次讨价还价的经历让我明白，任何事情都要有勇气去尝试，第一次失败了也没关系，只要善于分析总结经验，有勇气坚持下去，就一定会成功。

第六条：《以物易物》公益活动通知

活动地点：瑞光社区广场

活动时间：10月12日至10月13日

活动：

1、社区居民用符合标准的旧衣服可换取一套生活用品：环保袋、纸巾盒、绿植（仙人掌、兰花）等，具体标准见活动现场的宣传展示架。

2、凡积极参加的居民还将获赠《蚌埠广电新周刊》一份。

3、凡60周岁及以上居民，凭有效证件均可领取三个月的《蚌埠广播电视台新周刊》（邮局派送，每户仅限一次，过去参加过者无需再次参加）。

4、现场积极参与的居民还有机会获得老花镜、智能计步手环等小礼品。

蚌埠广播电视台新周刊

十月

第七条：易货主题活动方案

1。目的：

为了更好地丰富校园生活，增强学生的经济意识，我们特举办大型“易货”活动，让同学们感受经济现象的乐趣，体验低碳新理念，品味高品质新生活。

2. 培训对象：学院全体师生

3.活动时间：

参与时间：20xx年x月x日之前

活动时间：20xx年x月x日中午11：30-13：30

四、活动地点：

学校广场

5. 如何参与

有意者请将物品登记后交给班长，班长会将物品交到办公室，并详细登记姓名、部门、​​联系方式等。

接触：

薛：

万同学：

第八章：周志宏《易货会议论文集》

货物的交换既省钱又环保，但建立在公平自愿的基础上，交易氛围非常融洽。这不只体现在货物的交换上，也体现在人与人之间的交往上，只有平等、相互尊重，才能形成良好的人际关系。

今天通过易货会议，我们明白了这个道理。

一开始，老师说：“今天我们来开一个易货会吧。”我们面面相觑，百思不得其解。然后，老师问：“我用我的一件东西换你的一件我喜欢的东西，如果你同意，我们就交换成功，如果你不同意，交换就失败。”顿时，教室里鸦雀无声，同学们绞尽脑汁地思考着。但有人自信地举手，大胆地和老师做了交易。老师把举手的学生叫了过来。这时，老师说：“我想用我最珍贵的一件东西换……你的衣服。”说着，他从盒子里拿出一只气球，教室里顿时笑了起来。黄逸伦有些惊讶，然后从口袋里掏出一些钱，怕老师抢走他的衣服和钱。第一次交易失败了。

第二次，很多学生都大胆地举手了。老师这次选了一位女学生。然后老师神秘地说：“这次我用一个对我来说很珍贵的东西，比气球还要值钱。”然后学生就开心了，心想：“这次我一定能赚到钱。”老师突然从盒子里拿出一张纸，我们哈哈大笑起来。老师说：“我要和你换铅笔盒、手机、一支笔。”这次交易也失败了。

希望我们班级能够保持这种和谐团结的氛围，共同建设优秀班级。

老师评语：

文章条理清晰，特别是课堂气氛生动有趣，注重对心理活动的描写。

第九条 以物易物低碳大型以物易物活动策划方案

以物易物低碳大型以物易物活动策划方案

活动简介

牵羊换斧头。在古代，以物易物是最原始的交易方式。人们面对面地交换货物或食物，各取所需，互惠互利。然而，随着货币的诞生，这种以物易物的概念逐渐退出历史舞台。人类开始用货币来交易和购买不同​​的商品。

近年来，受金融危机影响，物价快速上涨。面对物价上涨，原始的易货模式近几年又重新风靡起来，市场上以物易物的人越来越多，以物易物、各取所需逐渐成为一种时尚的生活方式。不同于原有满足生活需求的以物易物，现代以物易物并不追求等价交换，而是主张需求决定价值，注重提高商品的利用效率，利用网络技术有效整合闲置商品的使用价值。以环保为主要卖点的以物易物网站一时风靡，古老的以物易物交易方式在今天随着互联网的飞速发展，正以时尚、潮流的方式华丽转身。

如今，低碳生活已成为一种时尚南京活动搭建，南京活动执行，南京活动策划，南京恒睿文化传媒，南京舞台设备租赁，南京同城活动，南京线下活动，活动策划，活动搭建，恒睿文化，南京活动公司，南京舞美灯光，南京会场搭建，南京会议布置，南京美陈工厂，南京会务公司，低碳旅游、低碳交通、低碳饮食、低碳建筑等引起人们的广泛关注。低碳生活是当前最受提倡的生活方式，也将是未来主导的健康生活方式。

作为21世纪的大学生，我们更应该走在时代的前列。让我们一起做低碳达人，倡导低碳生活，保护世界，保护地球！那么如何过低碳生活呢？

物物交换是一种非常低碳环保的行为南京活动搭建，南京活动执行，南京活动策划，南京恒睿文化传媒，南京舞台设备租赁，南京同城活动，南京线下活动，活动策划，活动搭建，恒睿文化，南京活动公司，南京舞美灯光，南京会场搭建，南京会议布置，南京美陈工厂，南京会务公司，通过旧物交换不仅可以最大化旧物的使用价值，有效利用资源，还可以在交换过程中结识更多的朋友。

为了在全校学生中倡导低碳环保生活，推广节约消费新理念，做到人人各取所需，节约资源，同时让同学们感受到以物易物的过程也是一个交易的过程，是一个交友的过程，是一个沟通、协调的过程，更能充分展现学生的社交能力，学校团委青年志愿者协会特组织了本次“以物易物，‘交换’唤醒低碳”大型以物易物活动。

活动具体策划措施

1.活动背景：

1、物物交换的时代已经过去了几千年，如今双方都用自己未使用的物品作为交易物品，在交换过程中双方都得到满足。这种交换不是以等价交换为主要原则，而是以个人需要为主要原则，在当今社会盛行。以物易物的人被称为“交换者”。

2、随着人民生活水平的提高，人们的购买力迅速提升，与此同时，不少学生家庭中二手的或者用不完的生活用品、儿童玩具、学生用书、杂志等物品也急剧增多，这些物品大部分闲置或者丢弃，造成了巨大的资源浪费。对此，本次活动旨在学校举办“交流活动”，鼓励同学之间的交流，使这些闲置物品的效益最大化，达到物尽其用、环保循环的良好环境效益，响应国家大力推进“资源节约型、环境友好型”社会建设的号召。

3、在当今快节奏、高压力的社会生活中，“城市冷漠”不断蔓延，班级之间、甚至同学之间缺乏交流，已成为构建和谐社会背景下亟待面对和解决的问题。我们希望通过本次活动，在物品交换过程中营造“学校就是我家”的和谐氛围，最终实现构建和谐社会与建设循环节约型社会的双赢。

二、活动目的：

1. 通过交流所需，亲身体验“循环经济”、“资源节约”等概念。

2.让学生在交流过程中收获快乐和友谊，促进学生之间的沟通与交流。

3、通过活动培养“学会学习、学会交流、学会生活”的能力。

4、通过自愿、无偿交换的方式，将库存中闲置的或者不满意的物品与学校师生进行交换，最大限度地发挥这些闲置物品的效益，达到充分利用材料、保护环境、节约资源、循环利用的良好环境效益。

3.活动主题：

以物易物促进低碳

4.目标受众：

西南民族大学新校区全体学生

5. 活动时间

3 月 13 日下午 2 点至 5 点

6.活动地点：

北区体育场

七、活动参与要求

1. 物品交换

1. 课程参考书、文学杂志等个人不再需要或很少使用、适合交换的书籍、资料（注意：书籍不得损坏）

2. 光盘等音像制品（注意：光盘必须是良好的）

3. 工艺品及饰品

4. 其他被认为值得交流的内容（语言能力、性格特质、运动技能、计算机技能等）

2. 交换原则

1.公平自愿原则

2. 个人需要原则

3.自由交换原则

（三）活动说明

考虑到同学们对物品的喜好和愿望、物品类别的多样性和复杂性以及特殊商品交换的特殊性，在双方同学同意的情况下，可以在约定的时间内进行“物品互借”、“图书、光盘等交换”、“交换感兴趣的物品”，借期过后物品应归还给主人。这样不仅可以解决“物物交换”过程中同学们不愿意交换却又不好意思拒绝的尴尬问题，还可以在结交兴趣爱好相投的朋友的同时扩大物品交易的范围，进一步加深同学之间的交流与沟通。

八、活动具体流程

1.前期准备阶段

（1）制定计划，经校团委领导审核，获得批准

（二）前期公示方式：

a. 制作宣传板和海报，张贴在餐厅门前，让学生了解本次活动

b.通过各青年队队长向各学院宣传本次活动

（3）在餐厅设立咨询台，方便查阅和登记易货信息

（4）开设QQ群，方便沟通

2. 活动开展阶段

（1）整合所有收集到的物品及易货信息，并按照易货对象的性质进行分类

服饰配件：负责人

数字通讯：负责人

图书音像：负责人

家具及小商品类别：负责人

工艺品及其他：负责人

其他类别：负责人

（2）活动当天，各负责人提前两小时安排人员到各自场地布设，并在各地设立兑换咨询处，查找学生兑换信息，引导兑换客户到指定地点进行交易。

（3）在最中心位置设立综合咨询台，及时处理突发事件

（4）综合服务台旁设置KT板，为交易所客户提供交易体验

（5）如果有人对某件物品感兴趣，但没有合适的交换权重，可以与物品主人协商。

（6）活动现场发放低碳知识手册及宣传单

（7）活动期间将进行惊喜抽奖，抽出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，每人均可获得精美礼包一份（参与者可以是参与易货活动的兑换者）

（8）交流活动期间，每半小时将有一次环保知识问答，答对者将获赠精美礼品一份（任何人只要到现场均可参加）

（9）活动结束后，各组长安排人员清理活动现场。

九、注意事项

1.如遇下雨，活动可能延期；

2、维持秩序的人员不仅要负责维持秩序，还要时刻注意客人的财物安全；

3.收集、整理易货信息，优化、再利用资源，尽力保证每一个易货者都能得到自己需要的物品。

10. 后续工作

1、制作活动成果海报。

2. 各学院总结活动

第十部分：以物为视角的旅行散文（800字）

从物体的角度写800字的旅行散文

大家好，我是一只生活在亚马逊森林里的金刚鹦鹉。我们家曾经很繁华：有蓝紫金刚鹦鹉、灰绿金刚鹦鹉、玻璃金刚鹦鹉、红绿金刚鹦鹉等等，除了我们鹦鹉家族，还有很多其他的鸟儿在这里幸福的生活着。那时候的天空湛蓝湛蓝，白云软软的，亚马逊河波光粼粼，河边的花草很新鲜。白天，你想去东部吃野果就去吃野果，你想去西部开演唱会就去西部开演唱会；晚上，你想睡觉就去睡觉，你想看星星就看星星，生活是多么的惬意。可是从那天起，我们平静的生活被打破了，噩梦开始了。

那是一个清晨，天刚亮，我正在窝里酣睡，突然天空中传来一阵吱吱的响声，接着是一声巨响，仿佛有巨大的物体倒塌了。我被这突如其来的变故吓了一跳，飞出去查看。眼前的景象着实令人震惊：一群人在砍大树，劈啪作响，疯狂旋转着的东西，摧毁着我们的家园。随着大树的倒下，树上的鸟巢纷纷落地，里面的鸟蛋也遭遇了毁灭性的灾难。我的邻居一对红绿金刚鹦鹉眼睁睁地看着自己的蛋掉到地上却无能为力，只能发出阵阵哀嚎。我和我的同伴们不得不离开家乡，依依不舍地离开世世代代生活的故乡，开始了长途迁徙。

经过几天几夜的飞行，我们到达了森林深处一处适宜居住的地方，又开始筑巢。平静的生活仅仅一个季节之后就又被打破了。一天中午，我正在寻找食物，突然听到同伴们大喊：“着火了，着火了，快跑！”滚滚浓烟向我们扑来，我们的家园瞬间变成了一片火海。巨大的火焰肆意吞噬着周围的一切。生活在这里的动物无处可逃，发出凄惨的叫声，犹如人间地狱。我和同伴们惊慌失措地逃窜，却又疑惑不解：这么潮湿的森林怎么会着火呢？我们继续向前飞，发现是自私的人类为了获得更多的耕地赚钱，把山林烧成了灰烬，完全不顾生活在森林里的动物。我们鸟儿有翅膀可以飞走，但其他动物跑不快，只能被烧死。 从此，我们又开始了凄惨的流浪生活，整天过着惊弓之鸟的生活，一点风吹草动都会把我们吓得半死。这样的日子什么时候才能结束？我们的未来又在哪里？

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