如何撰写班级活动策划书？快来学习通用 8 篇策划书

班级活动计划书第 1 部分

活动：

我心中的奥运冠军。

目标:

通过了解中国奥运冠军、塑造奥运冠军形象、参与表演比赛等形式，让学生在心中拥有冠军，在行为上学会做冠军，争做热爱祖国的人。

活动形式：

解释与建模，表演竞赛。

活动准备：

1. 每个学生认识一位中国奥运冠军，且不重复，老师可单独提供名字。

2.教师应检查对学生的了解情况，以便清楚了解正在发生的事情。

3.中国奥运冠军排名课件。

活动流程：

1. 教师介绍

中国奥运冠军是爱国英雄，我们应该把他们的形象和精神牢记在心，付诸行动，所以今天我们举办奥运冠军形象塑造大赛。

2、看中国奥运冠军排名的课件。

3.老师宣布游戏规则

1、应如实讲解冠军基本信息，造型应形神兼备，最好能体现出冠军的英雄气概。

2.先以小组形式表演，然后选出优胜者参加班级决赛，比赛内容是先讲解，然后做出获胜姿势。

4.比赛正式开始

1. 团体赛

2. 小组评比，评出优胜者1名。

3.班级期末考试时，每位表演者表演完毕，其他同学应给予热烈的掌声。

4.教师的评价应以正面为主。

5. 评选出三名班级优胜者并颁发奖品。

五、活动概要：

同学们，我们这次“我心中的奥运冠军”班级活动，通过大家的精彩表现，说明我们每个人心中都有一个冠军，我们要以冠军的精神去努力学习。

班级活动计划书第 2 部分

为积极响应xx区教育局开展教师节活动的号召，促进我校教育事业和谐发展，充分展示我校教职工的风采，丰富教职工的文化生活，进一步增强教师的责任感和使命感。

一、活动内容

1. 写一句对老师的祝福；或写一封表达感激之情的感谢信，并附上本学期的目标清单，贴在学校展示板上。（在 xx/xx/xx 之前贴出）

2、各团支部组织制作贺卡，请每位同学在上面写上深情的问候和祝福，赠送给每位老师。（xx/xx 分发给每位老师）

3、组织团员帮助老师打扫办公室或做些好事，美化校园。

4、xx/xx/xx日上午南京活动搭建，南京活动执行，南京活动策划，南京恒睿文化传媒，南京舞台设备租赁，南京同城活动，南京线下活动，活动策划，活动搭建，恒睿文化，南京活动公司，南京舞美灯光，南京会场搭建，南京会议布置，南京美陈工厂，南京会务公司，各班团支部书记到校门口迎接老师们，见到老师们，热情地问候老师，并向老师们献上鲜花。

5、当老师走进教室，就能看到黑板上写着“教师节快乐”几个字；

6、以全班同学的名义在讲台上放一朵鲜花或倒一杯茶。

7、组织教师节主题升旗仪式。

2. 活动

各团支部要精心组织，开拓进取，做好活动，活动结束后要将活动总结以书面形式报团委，团委将之纳入对各班团支部的考核。

早上欢迎：XXX

晨会联动活动：XXX

人员安排：XXX、XXX、XX、XXX、XX

横幅：XXX

无私教诲，三千名学生得到老师的关爱；感恩老师，建兰四季芳香（兰园硕果累累）

注意：打对联与读对联的配合。

3. 记录活动

活动内容：各班长负责“录音活动”，活动当天，录下温馨或搞笑的话语，对录下的话语进行剪辑合成，并添加背景音乐，录音时间要求在3分钟以内。录音内容包括唱歌：在老师（老师由同学们选定）上课前，全班唱一首关于教师节的歌曲。

活动时间：9月7日开启，须于9月10日中午前提交。

注：录音的后期制作和效果

4. 赠送活动

活动内容：各班团委书记负责将各班及老师的照片制作成水杯、T恤或版画（二选一）。

班级活动计划书第三部分

1.活动主题：

彰显青春 共筑友谊

二、活动目的：

为了更好地团结同学，增进感情，加深相互了解，丰富我们的课外生活，提高自身的素质和修养，从而增强班级的凝聚力和向心力。

3. 地点：

校园

4.目标受众：

1132班全体同学

5.活动时间：

4月18日 21:30

6. 策划及组织者：

1132 级

七、活动流程：

1）西操场集合

2）分组：分为A、B、C、D、E五组，每组选出一名组长。

3）第一步：仰卧起坐：各组成员背对背站成一个圆圈，双臂勾起。当主持人宣布开始时，成员们集体站起，双手不要放在地上，到指定地点，看哪一组先到达指定地点。第一组做50个，第二组做40个，第三组做30个，第四组做20个，最后一组做10个。

4）第二阶段：

◆规则：每组通过游戏收集5张相同颜色的卡牌，按照到达小光谷的顺序加分，第一名50分，第二名40分，第三名30分，第四名20分，最后一名10分。最后将第一阶段所获分数累加，统计各组总分并排名。

◆地点：情人丘（情歌二重唱、脑洞大开）

教树林的两边（跳高）

图书馆前广场（各组成员各拍一张异性合影）

问桥（抬轿子）

青铜肖像（从青铜肖像中找出一张与你从该组获得的卡片极其相似的卡片）

小光谷（每组每位成员必检小光谷的装备）

5）第三环节：才艺展示

要求：每个小组必须参与，并让其他小组得分

6）奖惩制度：第一名可以任意选择两种食物。

最后一位会员应同意第一位会员的合理要求

7）人员安排：刘杰（主持人）

刘卫星（裁判员、小光谷负责人）

欧阳婷婷（方树林教学负责人）

崔倩（迅桥负责人）

曾云帆（图书馆门前广场负责人）

班级活动策划范例4

为进一步体现“以人为本、文化育人”的学校特色南京活动搭建，南京活动执行，南京活动策划，南京恒睿文化传媒，南京舞台设备租赁，南京同城活动，南京线下活动，活动策划，活动搭建，恒睿文化，南京活动公司，南京舞美灯光，南京会场搭建，南京会议布置，南京美陈工厂，南京会务公司，结合德育处《班级特色文化活动方案》的实施，经三位班主任反复讨论，拟在本年级学生中开展以“感恩他人——回馈母校”为主题的感恩教育活动。

一、指导思想

深入实施《班级特色文化活动计划》，把感恩教育作为六年级学生思想道德建设的重要内容，切实把感恩教育渗透到学校德育、课堂教学、社会活动、家庭生活、社区实践等各个环节，让学生时刻感恩父母、老师、同学等给予的恩情，精心培育学生“感恩文化”，塑造学生健全人格，养成学生良好品德行为习惯，让学生从小心中有祖国、有集体、有他人，从而弘扬中华民族传统美德和现代文明，全面推进素质教育。

二、发展目标

（一）一年级开展课间趣味活动

1.通过各年级举办的班际趣味活动，增进友谊，体验校园生活。

2.通过活动拉近学生与老师之间的距离，营造浓厚的学习氛围。

3、通过这些活动，让学生热爱母校，努力以优异的成绩回报母校，感谢老师的培育。

（2）感恩父母。

1、我们要感恩父母的养育之恩，学会尊敬父母，尊敬长辈，发扬中华民族的传统美德。

2、每天在家里为父母做一件力所能及的家务。

3、通过感谢父母，可以把感恩延伸到社会，感谢社会各界人士的无私奉献和辛勤劳动，教育学生常怀感恩之心，表达感恩之情，做感恩之事，增强学生的社会责任感。

三、具体实施流程安排

一、宣传动员阶段（3月15日至3月20日）

1、制定活动计划。制定切实可行的实施方案，有计划、有目的、有步骤地开展各项感恩教育活动。

2、营造活动氛围。年级通过黑板报、班报等多种形式宣传感恩教育活动，营造良好的活动氛围，在特定的环境中发挥特殊的教育作用。

3、抓思想动员。各班要利用动员会、学习会、主题班会、班会、校园网络等阵地，全方位开展感恩教育的思想动员工作，真正把感恩教育进学校、进课堂、进头脑。

（二）全面实施阶段（3月21日至5月6日）

1、抓好落实。各班要落实好感恩教育活动的内容和要求。

2、搞好活动。通过班际间各种活动，增进同学情谊，体验校园生活。在家帮助家长做家务，引导学生以实际行动表达感恩。

3、加强组织，推动实施。各班主任要严格督导感恩教育活动落实情况，加强学生感恩教育，推动活动顺利开展。

（三）综合总结阶段（5月7日至5月15日）

1、评选表彰优秀个人，召开班级总结表彰大会。（5月中旬）

2、各班收集感恩教育活动优秀作品素材，整理成书。

3、各班要利用五一节多做善事，组织开展以“感恩教育”为主题的班会。

四、加强领导，做好宣传

为加强领导，有效开展感恩教育活动，年级设立

1.组织、协调和监督

小组长：班主任

成员：班干部

职责：负责督导感恩教育活动的开展。

2.综合宣传和工作实施小组

小组长：各班文艺委员

成员：黑板爱好者

班级活动计划书第 5 部分

1.活动主题：

课外活动：华南桃园烧烤

二、活动目的：

大学生活已经过去了大半，我们即将毕业，各奔前程去追寻自己的梦想。经过一年多的相处，同学之间的关系基本融洽了，但男生和女生之间、宿舍之间还是存在着不同程度的隔阂。为了打破这种隔阂，提高班级团结，增加班级凝聚力和亲和力。同时，本次活动也有助于加强同学之间的交流，培养同学们的动手能力和团队合作意识，丰富同学们的课外生活，开阔同学们的视野，陶冶同学们的身心，为同学们提供了一个互相学习的平台。

3.活动时间：

20xx年3月6日

4. 地点：

桃园, 华南地区

五、参加人员：

九年级会计电算化1班38名学生

六、具体活动安排：

出发前一天晚上，我骑着租来的自行车回到学校，存放在宿舍楼下。第二天早上9点左右，我从学校骑车前往南国桃园（部分班委成员已经提前做好了外出准备），9点45分左右到达南国桃园。到达南国桃园后，同学们先做好烧烤准备，然后才开始烧烤活动。烧烤活动期间，大家可以选择烧烤或欣赏桃园的风景，或进行一些娱乐活动。班委也会进行一些小游戏，在热闹的氛围中调动大家的积极性。以下是具体的活动流程：

1.班委提前去菜市场订烧烤食品

2. 出发时间是早上9点左右。

3.指定若干名负责人，带领学生安全、有序地到达目的地。

4、到达目的地后，做好烧烤前的准备。

5、完成烧烤前的准备工作后，我们开始烧烤，并开始了各项娱乐活动和一些小游戏。

6. 烧烤结束后，我们收拾行李，大约下午 5 点乘坐巴士返回学校。

7、活动前的物质准备：

美食：玉米、牛肉、排骨、韭菜、火腿、鸡翅、丸子、豆腐干、香肠、水果等（也可根据实际情况购买）

烧烤工具，木炭，竹签，叉子，餐巾，杯子，烧烤刷，一次性手套。

配料：烧烤酱、盐、胡椒、油、蜂蜜

八、活动须知：

1、团结互助，一起出去就是一个团队，要发扬团队精神，服从安排！

2. 注意安全，服从班委指挥

3、如果不听从班委指挥或冒险私自离队，后果自负。

4、提倡团结协作，自救。个人的事情要自己处理。

九、活动费用：

1、约40元/人（多退少补原则）

2. 自费租自行车

班级活动计划书第 6 部分

1.活动形式：

1. 跨越障碍

2. 猜谜语（脑筋急转弯）

3. 设置项目

4.看看你对我有多了解（主要是男孩）

二、活动目的：

1、增加班级活力，促进班级团结和谐的氛围。

2.加强同学间的感情交流，增进友谊和相互了解。

3、沐浴阳光，放松心情，每天开心快乐。

3.活动时间及地点：

时间：20xx年x月x日 星期三 15:00-16:00

地点：xx理工学院石罗山顶

四、参加人员及职责：

人员：中草药学xx班全体同学

主要负责：

1. 生活委员会应在活动开始前购买活动所需的一切用品。（食物、道具等）

2. 愿意担任主持者者，需与班长报名。（要求能随机应变，调动同学积极性，活跃气氛。）

3、组委会、宣传委员会负责会场的策划、布置。

4、保安委员会负责活动秩序和学生们的安全。

5.活动流程：

1. 确认所有参加人员到场后，主持人宣布活动正式开始。

2. 将班级所有学生自由随机地分成三组（男生和女生）。

3. 跨越障碍

（1）每组选出两名代表参赛（其中一人需蒙眼）

（2）在规定时间内，按照其他同学的口头指示，越过障碍物，获得奖品，所获礼物归小组所有。

4. 猜谜语（脑筋急转弯）

每轮，三组学生各派一名学生提问，另两组学生回答问题并得分。正确答案将加五分，依此类推。最后根据得分高低进行排名，并给予不同的奖励。

5. 设置项目

将所有奖品（食物）以一定距离摆放在地面上，并将人们分成小组来收集物品。收集到的物品归该小组所有。

6. 看看你有多了解我

所有女生坐成一圈（所有男生轮流参加活动），任意一个男生（蒙上眼睛）与主持人一起站在中间。根据主持人的口头提示（描述任意一个女生），猜出这个女生是谁。答对的女生将获得奖励，答错的女生将受到惩罚（表演节目或唱歌）。

6.注意事项：

虽然这是校园活动，但安全永远是第一位的。其次，班委在活动前要做好充分的准备，确保活动顺利进行。此外，同学们要尽量放松心情，全身心投入到活动中，营造和谐、快乐的氛围。

七、总结：

活动进行得很成功，每一位同学都积极参与，放松自我，营造了愉快的氛围，直到活动结束，大家不愿离去，脸上洋溢着笑容，有说有​​笑，一派欢乐的景象。

通过这次活动我们收获了很多。

首先，同学们的心情调节得很好，在这个温暖的小世界里，我们感到很幸福，生活就是要不断奋斗，不断放松，才能更好地学习，更好地生活，我们要开开心心过好每一天。

其次，我们的班级变得更加和谐、团结、温馨，促进了同学之间（特别是男生）进一步的相互了解和友谊，也使他们更加了解我们班的女生。

最后，班级的美好是靠大家的共同努力，共同建设。

班级活动计划书第 7 部分

1. 背景

为了丰富同学们各方面的生活，在保证学业不受影响的基础上，增进同学间的交流，提高班级文娱活动质量，丰富09控制班的班级活动，经班委提议，征得同学们同意，决定在09控制班开展“每周三小时活动”——“一小时学习”、“一小时体育”、“一小时对话”，并将其作为09控制班的一项长期活动，坚持做下去。

2. 活动目的

举办“每周三小时”活动的目的是为了增加同学间的友谊，丰富09级控制班的班级活动，提高班级文娱活动质量，增加班级凝聚力，具体如下：

“一小时学习”：通过组织集体自学，一方面鼓励学生养成自学的习惯，另一方面也为学生提供了相互交流学习的机会，提高课程的整体成绩。

“运动一小时”：每周组织一些集体体育活动，如篮球、足球等，在参加集体体育活动的过程中，调整学生的学习节奏，为学生创造运动平台，为院运会的各项比赛做好准备。

“聊天一小时”：每周组织同学讨论固定话题，增加同学间的交流。

3. 活动时间

每周日晚 7 点至 8 点“学习一小时”

“体育时间”每周日下午 2 点至 3 点

每周班会期间举办“一小时聊天”活动

四、活动地点及参加人员

“一小时学习”是全班一起进教室，不需要申请，全班直接进教室集体自习，具体教室每周日由班委会通知。

体育馆每周都会举办“运动一小时”活动，足球、篮球等运动都可以，可以根据个人喜好进行。

每周班会期间都会举行“聊天一小时”活动，同学们可以提前讨论特定的话题。

参加对象：09级对照班全体同学（如有合理原因，可以选择不去）

五、活动安排

“一小时学习”由学习委员会组织，“一小时体育”由体育委员会组织。

“自由聊天一小时”活动由宣传委员会组织。

班委其他委员积极配合学习委员会、体育委员会、宣传委员会的活动。

班长和团委书记负责统筹安排和调动

6. 注意事项

1、针对提前备考的同学，在“一小时自习”期间，如有其他班级同学进入同一教室自习，应保持安静，保持低声。

2、“运动一小时”活动期间，请注意做好自身防护，避免受伤和造成不必要的损失。

09控制班委员会

20xx年11月7日

班级活动策划 第 8 部分

象棋比赛作为一项既有教育意义又有高尚情操的文化娱乐活动，可以提高大学生的个人素质，同时为象棋爱好者提供了一个积极发展自我、充分展示才华和思维能力的机会，丰富了大学生的大学生活。因此，我们分会决定组织策划一次象棋比赛。

1. 活动名称

棋趣无穷-国际象棋比赛

2. 活动目的

通过参加本次活动，培养了支部成员的兴趣爱好，丰富了支部生活，拓展了知识面，增进了兄弟间的感情。提高了活动质量，以其独特的思想性、艺术性、知识性、趣味性、形式多样性，吸引了同学们的积极参与。体现和树立了焊接10班的健康形象和精神风貌，同时，也进一步促进了支部成员之间的交流与沟通，为支部成员提供了展示才华的舞台。

3. 活动主题

以棋会友，棋乐无穷；人生如棋，乐趣尽在其中。

4. 活动时间

20xx年11月25日 13:30

5. 活动地点

5#210教室

六、参加者

10 焊接1班团支部全体成员

七、活动流程

一、活动前期工作安排

1. 制定活动计划

2. 将计划提交给辅导员审批

3. 宣传本次活动的特点、意义、形式，在班级群分享中宣传计划

4. 组织报名

5.清单形式的制定和分组

2. 比赛流程

1. 抽签决定参赛选手的顺序，若有轮空，则直接晋级。

2.第一轮半淘汰赛，获胜选手将再次抽号，确定下一位选手。

3. 再进行1/2淘汰赛（具体次数视报名人数而定），获胜选手将再次抽签，确定再次参赛的选手。

4.采用循环赛制，决出冠、亚、季军。

5.对冠、亚、季军颁发奖品。

6.游戏结束。

八、比赛项目及规则

1. 中国象棋

1、抽签确定小组，实行淘汰制。前两局为慢棋，每胜一局得1分，平局得0.5分，负局得0分。若两局慢棋打平，则进行第三局快棋。若第二局打平，则进行第四局快棋，直至决出胜负。

2、慢棋每步原则上不超过2分钟，快棋每步20秒，超时后警告一次，第三次警告视为负。每局比赛总时间为半小时，如超出时间，则视为平局。

3. 不要后悔做出的举动。不要连续三次重复同样的举动。

4. 每组由最先出红棋的玩家先手，第二轮交换先手，如需第三轮，则以硬币决定先手。

2. 五子棋

1.比赛采用抽签方式确定小组，实行淘汰赛制。

2. 第一轮比赛，选手将以抽签方式分成4个小组，小组内先进行淘汰赛。

3.每局胜一场得1分，平一场得0.5分，负一场得0分。先手由猜先手决定，每局新局开始时双方交换先手。比赛至少进行两局，若两局打平则进行第三局，若仍打平则进行第四局，直至决出胜负。

4.永远不要后悔你的举动。

九、场馆工作人员

负责：

赛马场摄影：

记分员：

技术支持人员：

10. 注意事项

1、本次赛事由两场比赛组成，同时进行。

2、若有人同时报名参加两个比赛，比赛具体情况将根据主办方进行调整。

3.若局面无法调整，选手须弃牌一局。

4. 对局过程中，禁止随意离开座位，不得与他人交谈，不得查阅任何资料，不得使用棋具或纸笔分析、研究对局情况。

5、禁止以任何方式干扰或分散对手的注意力，禁止任何妨碍比赛正常进行的言语或行为。

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