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出国留学网精选:“万圣节活动方案”,建议你收藏

更新时间:2024-05-17
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最好现在就做必要的事情,当我迷茫的时候,行走在广阔的世界里。 制定一些计划是不可避免的。 计划具有一定的指导作用,在工作中也比较常见。 您愿意分享您写计划的经验吗? 留学网为您专门搜集整理了万圣节活动方案。 为了防止忘记,我们建议您将此页面添加为书签!

万圣节活动计划1

万圣节化装舞会

活动名称:

万圣节化装舞会

活动时间:

20xx年10月30日 16:00---20:00

活动地点:

XX酒店西餐厅内

16:00-18:30:

Bxx酒店室外温泉池旁

Cxx活动场地

注:地点由会议讨论决定

18:30-20:00:xx社区及xx社区内

活动好处:宣传基金会、房地产、xx酒店、国际学校

主办单位:集团行政与人力资源管理中心、xx、集团营销中心

主办单位:国际学校

协办单位:物业公司、物业公司

(1) 活动目标群体

学校家庭:国际学校幼儿园家庭、暑期学校及兴趣班家庭、参加父亲节活动的家庭、登记参观的家庭

业主家族: 业主家族,业主家族,业主家族,业主家族

商会大家庭:商会大家庭

员工家属:基金会员工家属

其他家庭:城镇家庭、其他家庭

目标参与家庭数量:50个,

参与家庭数量:60个

最低参与家庭数量:30

(2) 活动推广及宣传:略

万圣节活动计划2

一、活动目标

1、通过这次万圣节活动,丰富和提高孩子们的生活和经历,让孩子们了解西方传统节日和万圣节的由来。

2、本次活动主要是引导孩子们体验西方文化和中国文化,它们之间有什么区别,为孩子们创造一个良好的人文环境。

3、通过本次活动,培养孩子的胆量和勇敢,能够正确面对可怕的事情。 学习一些基本的情绪控制。

4、通过这次万圣节活动,引导孩子感受万圣节的节日气氛,体验活动带来的快乐。

2、活动时间

20xx 年 10 月 31 日星期三(下午和晚上)

3、活动地点

游乐场、礼堂、教室、固定活动场地

4、活动准备

1、营造万圣节主题环境:幼儿园门口、班级、走廊等环境设计,增强万圣节的节日气氛;

2、万圣节前,可以带孩子亲手制作万圣节面具、南瓜、蜘蛛,作为各班级的万圣节装饰;

3、宣传栏要关注本次万圣节的主题和由来;

4.向所有家长发送万圣节活动邀请函;

5.准备万圣节活动相关音乐。 选择音乐时,注意选择比较柔和、比较欢快、比较好唱的万圣节歌曲;

6.在万圣节活动当天张贴好的横幅,例如万圣节亲子活动、化装舞会或花园活动等。

五、活动流程

1、教师应提前做好万圣节活动的相关通知:活动当天上午,应提醒家长戴上自己制作的口罩进入幼儿园。 幼儿园全体老师也要准备好口罩,接待孩子们。

2、早餐后,老师带领孩子和家长在班级开展活动,制作万圣节手工艺品。 随后,班级可以佩戴、交换礼物等,引导孩子们在活动中积极交流。

3、户外活动时,老师播放万圣节活动的背景音乐,各班小朋友与家长一起围圈跳舞。 老师注重调节活动气氛。

4. 请注意,活动期间教师必须佩戴口罩。 晚上,一起观看万圣节CD,让孩子们了解其他国家是如何庆祝万圣节的。 有些人举办化装舞会并戴着面具玩游戏。

6. 活动注意事项

1、教师在活动开始时要注意缓解幼儿的恐惧心理,鼓励幼儿大胆参与活动,给幼儿营造有趣的活动氛围。

2、充分利用幼儿园外籍教师的指导。 可以请老师在活动中扮演主角,比如领舞、分发糖果等。

3、注意,无论幼儿园以什么形式开展万圣节活动,首先要保证的是孩子的安全和保护。 活动前必须做好准备工作,让孩子充分理解活动的意义。

万圣节活动计划3

一、活动目的:

1、通过表演,孩子们可以进一步感受万圣节的气氛,体验西方节日的欢乐。

2、通过游戏,孩子可以锻炼勇气,体验游戏的乐趣。

2、活动主题:

狂欢

3、活动时间:

20xx 年 10 月 31 日 下午 14:00

4.活动地点:幼儿园操场及

五、活动内容:

1.笔尖上的创意造型秀(魔鬼的T台)

2.万圣节游戏

六、活动准备:

1.活动准备:装饰幼儿园环境,营造万圣节氛围,制作南瓜

会场周围和门厅都悬挂着灯具; (负责人:方淑贤)

2. 儿童应穿着万圣节服装和道具入场。

3、活动背景幕布(负责人:王彩霞)

4、幼儿园准备了一些糖果,孩子们自带糖糕;

5、对每个孩子进行走秀训练; (责任人:各班老师)

6、网上购买画材(负责人:方淑贤)

7、各班级场地分配;

8、音乐准备:恐怖音乐、表演音乐(负责人:谢文婷)

9. 摄影:谢文婷

七、活动流程:

1、笔尖创意:中午各班老师开始给班里的孩子们画脸南京活动搭建,南京活动执行,南京活动策划,南京恒睿文化传媒,南京舞台设备租赁,南京同城活动,南京线下活动,活动策划,活动搭建,恒睿文化,南京活动公司,南京舞美灯光,南京会场搭建,南京会议布置,南京美陈工厂,南京会务公司,注重脸画的艺术感;

2、下午2点举行开幕式,举行魔鬼走秀;

3、走秀结束后,各班的孩子会到各班索要糖果。 他们必须完成每个班级的游行。

汤粿只能在戏剧课结束后获得;

4.游戏分布:游戏一:辅导:打怪

准备:10个装有怪物的篮子,20个沙袋

目的:训练孩子的手眼协调能力和孩子的竞争意识;

玩法:老师提前准备好篮子,并在篮子上贴上怪物的标签,让孩子们向怪物扔沙袋。

打到怪物的孩子可以获得汤粿;

游戏二:小组:“跳、摘糖果”

准备:绳子、糖饼目的:锻炼孩子的跳跃能力;

玩法:孩子们站在起点,跑到绑着的糖果处,跳起来触摸糖果。 触摸它们的孩子可以

获得汤粿;

第三场:中班队(“我来拿起汤粿”)

准备:10篮子(每篮子5个),糖饼一些

目的:锻炼孩子的手眼协调能力;

玩法:老师(幼儿)站在起点,投掷糖果蛋糕(5块),幼儿站在指定线后,使用篮子。

抓住汤粿,抓住多少个汤粿;

游戏四:大班的“木乃伊套餐”

准备:4条横幅

目的:锻炼孩子的动作敏感度

玩法:孩子们在规定时间内用横幅将另一个孩子包裹成木乃伊; (可以两人一组进行)

合并、分组)

5、活动结束

八、活动注意事项:

1、提前通知家长,以便孩子穿戴服装、道具;

2、活动前利用展板、海报宣传万圣节的起源;

3、选择音乐时,要注意孩子的心理承受能力,避免孩子产生恐惧心理;

一、活动目的

1、通过活动丰富孩子们的校园生活,让他们了解西方传统节日“万圣节”的由来。 感受西方文化,为孩子创造良好的人文环境。

2.提供良好的英语学习氛围,为孩子提供展示才华的机会。

3、为家长提供与学校互动的机会,增进亲子沟通。

4、展示学校品牌形象,提升学校知名度。

2、活动时间

20xx 年 10 月 29 日星期日:上午 9:00-11:00

3、活动地点

xx社区游乐场

4. 活动对象

社区及周边业主子女及家长(预计人数:100人)

5. 活动预算

六、活动流程

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9:00-9:30

签到与英语老师同时讲万圣节故事 9:30-9:40

体能老师带领热身和万圣节节奏 9:40-9:50

主持人介绍万圣节的由来、习俗等 9:50-10:30

万圣节亲子工艺品

10:30-11:00

拍集体照(集体照——每个人的特色照片)

七、活动准备

1、联系物业公司发放邀请函,社区业主及周边居民发放邀请函及宣传册

2.万圣节头饰、南瓜灯装饰、员工万圣节服装

3.万圣节舞台背景、横幅、招生简章、易拉宝

4. 糖果礼品

5.展示画架

6.相框、KT板

7.桌布(红色)

8.摄像头、麦克风、音响

9. 绘画手工材料

10.水果、零食、饮料、一次性杯子

11.气球和气泵

八、活动推广方式

1、发放宣传册:社区、附近居民、广场

2.提前打印横幅并悬挂在社区操场上

3、邀请函:微信、一骑秀同时推送邀请函

9. 活动结束

1.全体教职员工合影留念

2、物流安排人员清理现场

3、活动结束后,教职员工撰写活动宣传文章并推送至朋友圈。

万圣节活动计划4

目标

通过万圣节节日气氛的引导,让孩子接触到跨国文化的异同,并通过活动创造机会,让孩子在适当的时候调皮、调皮。

活动准备

1.有关万圣节节日的故事、儿童读物、图片或网站信息

2.万圣节音乐

3.万圣节相关的装饰物品如南瓜装饰、女巫装饰、头骨等用来衬托环境的阴森物品。

4. 奇装异服的装扮比赛

活动流程

1、首先用一些相关的、有趣的儿童读物、图片或网站材料来吸引孩子对万圣节的印象和兴趣。 而且你可以利用这个学习机会让孩子们表达一些关于可怕事物的感受和想法,这可以激发尝试新事物的勇气。

2. 与孩子们一起制作一系列与场合相关的装饰品。 最后,还可以和孩子们一起装饰教室。 全校师生齐聚一堂,营造了热闹的万圣节氛围。

3、活动还可以延伸到一些万圣节相关食品的制作或品尝,如:南瓜派、南瓜饼、南瓜汤、南瓜派等。

4、营造万圣节情境,适时播放相关音乐。 由于有些音乐的异质性比较大,孩子在进行活动时首先要进行心理建设,避免产生恐惧感。

5、最后阶段,请营造一个氛围,让孩子们对最后一天的大活动充满期待。

6、最后一天亲子活动:鬼屋探险、鬼故事有奖竞赛、万圣节猜谜比赛、寻找南瓜派、咬苹果比赛、咬糖果比赛、吹面粉比赛或安排校外捣蛋活动等但一定要提前向外援单位的人员说明活动流程以及需要准备的物品数量,以便当天的活动能够顺利进行。

万圣节活动计划5

在西方国家南京活动搭建,南京活动执行,南京活动策划,南京恒睿文化传媒,南京舞台设备租赁,南京同城活动,南京线下活动,活动策划,活动搭建,恒睿文化,南京活动公司,南京舞美灯光,南京会场搭建,南京会议布置,南京美陈工厂,南京会务公司,万圣节是一个有趣的节日,也是孩子们最喜欢的节日之一。 这是孩子们玩耍的好时光。 夜幕降临,孩子们迫不及待地穿上色彩缤纷的服装,戴上千奇百怪的面具,戴上南瓜灯,跑出去玩耍,挨家挨户讨要糖果。 为了让孩子们更好地体验西方文化,深刻感受万圣节的乐趣,进一步宣传我校游戏节的理念,我们决定在城阳区果城小学举办巨人疯狂万圣节活动。

1、活动时间

20xx年xx月xx日(星期二) 中午 12:20--13:30

活动场地包括各班级的教室和操场。

二、活动内容

第一部分:化装舞会。

午饭后,各班迅速带领队伍返回教室。 班主任组织同学们带上提前准备好的万圣节服装和道具,带领队伍前往操场上各班级指定位置(课间休息地点)。 林浅老师宣布巨型疯狂万圣节活动开始,同学们自行打扮。

第二部分:万圣节游戏。

学生们穿着自己的服装参加游戏。 一、二、三年级的学生分别玩了《疯狂南瓜》和《植物大战僵尸》两款游戏。 运动会以班级为单位进行,由班主任组织,副班长协助,各级部门主任监督。

疯狂小南瓜游戏规则: 学生从起点开始。 到达终点后,他们需要回答老师的问题,然后跑回起点。 按时间排名。

植物大战僵尸游戏规则:有的同学装扮成僵尸玩僵尸,有的同学装扮成向日葵等植物。 僵尸背对着植物站成一排,植物们齐声喊道:僵尸僵尸几点了? 僵尸回答:一点。 这时,植物可以继续向僵尸移动,直到僵尸回答天黑了,僵尸转身抓住植物。

第三部分:分享糖果。

游戏结束后,各班主任会组织学生返回教室,并在教室里自行分发糖果,注意维持秩序。

注释 1. 道具。

面罩:建议不要购买橡胶面罩。 那种口罩有异味,孩子佩戴时眼睛、鼻子不舒服。 活动时戴着这样的口罩看路也不方便。 您也可以制作自己的面具。

服装:斗篷式的还不错。 如果是纯黑色或者纯白色的斗篷,请在上面加上一些装饰,让衣服变得与众不同、怪异。

活动准备。 (1)请班主任告知学生及家长活动要求,利用周末时间准备所需的服装和道具(无具体要求,自愿准备),并请班主任告知各班级家长委员会准备糖果分发环节所需的糖果。

(2)针对疯狂小南瓜游戏中教师需要的问题,要求教师提前准备好问题,可以是课本知识,也可以是适合孩子年龄的课外知识。

万圣节活动计划6

一、万圣节活动背景:

万圣节是一个充满神秘色彩的节日。 如今,它已经完全失去了宗教迷信,成为了儿童的节日。 ,也是一个充满神秘色彩的节日。 这个节日有许多有趣的活动和奇怪的服装。 这是孩子们最喜欢的节日。 随着时间的推移,万圣节的意义逐渐变得喜庆。 因此,现在象征万圣节的怪物和图片都变得可爱又古灵精怪,比如南瓜怪、女巫等。为了让我们的孩子感受到独特的节日氛围,通过一起讨论“鬼”这个颇具争议的话题,让孩子们要面对它,培养他们的勇气和辨别力。 为了让孩子们感受西方文化,体验游戏的乐趣,根据我园英语特色,专门设计了本次活动方案。

二、活动目的:

1、通过活动丰富孩子的生活,让孩子了解西方传统节日“万圣节”的由来,体验西方文化,让孩子初步了解国际文化色彩,体验外国的风土人情和节日。

2、通过表演,可以进一步感受万圣节的气氛,体验节日的欢乐,锻炼孩子的勇气和辨别力。

3、为孩子创造良好的多元化人文环境,提供良好的英语学习氛围,让孩子在游戏中快乐学英语、说英语。

三、活动时间、地点:

10月31日上午,幼儿园操场。

4.万圣节活动准备阶段:

(一)活动准备(10月8日-10月30日):

1、了解万圣节的由来:从10月份开始,各班都会开展了解万圣节的活动。 让幼儿了解万圣节的由来以及万圣节期间的活动;

2、熟悉游戏中的人物,减少孩子在游戏活动中的恐惧感,熟悉人物的英语及对应句子;

3、熟悉主题曲《Trick or Treat》的旋律;

4、各班进行万圣节彩妆前期训练;

5、10月第三周,各班开始画脸谱,幼儿园、小班老师提前准备好控制线;

6.通知家长准备万圣节服装。

7、孩子一定要懂得求糖诗:

不给糖就捣蛋.trick or treat

闻我的脚。 闻我的脚,

给我好吃的! 给我吃点好吃的吧!

万圣节快乐!

8.万圣节英语词汇:

鬼鬼

女巫

吸血鬼

南瓜

Jack-o——南瓜灯笼

蝙蝠蝙蝠

不给糖就捣蛋

万圣节

蜘蛛

(二)活动准备

1.糖果、面具(欢乐、小丑、海盗、南瓜娃娃)、女巫帽等。

2.各班级将布置万圣节环境,营造节日气氛。 要求在活动前的手工课上,可以安排老师带领孩子们制作万圣节面具、蜘蛛、亲子南瓜灯等,并用这些手工艺品装饰室内外的教室、物品柜等。 ,并添加英文;

3、音乐:万圣节主题曲《Trick or Treat》,每节课教孩子们唱《Trick or Treat》;

4.从10月第三周开始创造万圣节情景,并在日常生活中播放相关音乐。 建议大家选择欢快、易学易唱的万圣节英文歌曲。

5、活动前利用网站、展板、首页专栏等宣传万圣节的起源;

6、节日当天在大门外张贴横幅——万圣节游乐园派对。 各班的孩子们穿上自己的万圣节服装,到各个班级玩糖果乞讨游戏和南瓜狩猎游戏,让孩子们在与老师们互动的同时体验万​​圣节的快乐。

五、活动人员安排:

1、各班老师负责本班幼儿的活动安排和安全;

2、行政干部按照园区要求着装过节;

3、行政干部早上到幼儿园门口,和全体老师一起迎接孩子们入园;

4、保安人员负责入园安全。

六、活动流程:

1、装饰幼儿园大门,活动开始;

2、所有老师盛装在门前迎接幼儿入园;

3、9:00,校长宣布万圣节活动开始;

4、各年级以班级为单位开展庆祝活动;

5、各班老师带着孩子到办公室、班级讨糖果,唱圣诞甜歌;

6、活动于10:00结束。

七、活动概要:

1.各班写班级活动总结报告

2、11月3日全园活动总结,及优秀班级评选;

3、11月4日上午,对活动评选出的优秀班级进行表彰并颁发证书。

8. 万圣节活动结束了。

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