7篇《艺术节活动方案》，你值得拥有！
一、指导思想
面向全体学生开放，以育人为宗旨，立足课堂，注重普及，弘扬民族文化，加强普通话语言规范化，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养。培养全体学生创业、创新、创优意识，体现青年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，促进学校艺术教育健康发展。
二、活动主题
弘扬民族精神，弘扬民族文化，培养三创意识，立志报效祖国。
3. 参加者
学校所有班级
四、活动内容
1、声乐、舞蹈比赛
2、美术书法比赛及黑板报评比
3、普通话朗诵比赛、演讲比赛、主题班会观摩活动
4、首届校园“我爱我家”宿舍文化节
5、“三个创新”手抄报及演讲比赛
6、专业技能大赛
五、活动时间及安排
1、组织活动：20xx年10月——20xx年2月
2、各场比赛具体时间：附
六、奖项设置
根据项目类别设一、二、三等奖。
七、具体要求：
声乐、舞蹈比赛
一、内容要求
内容健康高雅，风格清新明朗，充分体现了年轻人的进取精神和高雅审美情趣。 节目必须符合学生的年龄特点和心理特点。 自由创作，无工作规格限制。 舞台表演和服装必须简洁、大方、端庄。
2.项目设置
① 声乐：卡拉OK（独奏）
②合唱比赛（第四届英语歌曲及校歌比赛）
③独舞、群舞、现代舞、民族舞。
美术、书法比赛：
一、内容要求
① 黑板报、美术书法成品，设计自由、内容积极。
②美术、书法比赛，提交成品并在展览结束后进行评审。
2.项目设置
①黑板报评价（黑板德育部组织评委评价）。
②书法（硬笔书法、毛笔书法）
③美术作品（水粉、水彩、油画、素描、国画、工笔画等）
综合竞赛：
1、朗诵比赛：现代散文、诗歌等自选题材，时间不少于2分钟。
2、创业演讲比赛
3、主题班会观摩活动：“创业、创新、卓越”
4、参见首届校园“我爱我家”宿舍文化节特殊要求
八、报名及活动安排
将于10月12日在全校启动，报名时间为10月15日至10月20日。
报到地点：06(5)班刘胜、07(1)班梁静
1、10月10日-10月18日
现代诗朗诵比赛
2. 10月15日-10月31日
第一届宿舍文化节
3.11月10日-12月20日
声乐比赛
4.12月5日
舞蹈比赛
5.11月-12月中旬
“三个创造”主题班会观摩
5. 12月14日前
提交美术、书法作品
6.12月21日
黑板报评价
7. 11月下旬至2月上旬
专业技能大赛
8..12月27日-2月
校园艺术节汇报演出暨闭幕式
评论：
1、比赛地点：报告厅、学术报告厅。 （临时通知）
2、每届比赛前六名将被选拔参加学校艺术节。
3、初赛评委和工作人员由学生会邀请担任专业组教师和学生会干部。
4、比赛时间如有变更，我们将及时通知您。
艺术节活动计划第二部分
为了增强幼儿感受美、欣赏美、表达美、创造美的能力，激发幼儿参与美术活动的兴趣南京活动搭建，南京活动执行，南京活动策划，南京恒睿文化传媒，南京舞台设备租赁，南京同城活动，南京线下活动，活动策划，活动搭建，恒睿文化，南京活动公司，南京舞美灯光，南京会场搭建，南京会议布置，南京美陈工厂，南京会务公司，培养幼儿良好的艺术素质，促进幼儿的全面发展，我园以每年五月艺术节的主题。 一系列的艺术欣赏、创作、表演活动，促进孩子们在繁荣的艺术节中快乐、健康、和谐地成长，同时进一步增进了亲子关系、更加密切的师生关系。 以下是本次艺术节的具体活动日程。 我们恳请您提出意见和更正：
1. 艺术鉴赏周
邀请木偶剧团为幼儿表演木偶剧；
组织全体小朋友去剧场观看儿童动画片；
幼儿园闭路电视每天午饭前播放京剧、芭蕾、歌舞片段；
2、开幕式
星期六早上在公园
1、集中庆祝仪式：校长致开幕词； 家长委员会为艺术节开幕剪彩； 孩子、老师和家长各自选择一个节目来表演；
2、分区域活动：水彩卷轴画、纸雕工作坊、陶瓷工作坊、粉笔画、蜡笔画、环保时装制作及表演；
3、才艺大赛
1、超级小歌手大赛：首先由各班级、年级层选拔，最后进行全校比赛；
2、亲子才艺表演：歌唱、舞蹈、器乐、表演方面有特长的家长和孩子自愿报名参加，各年级都有专场表演；
4、儿童艺术展
各班、美术兴趣班幼儿的优秀美术作品被装框陈列在馆内，全面展示幼儿园美术教育成果。
5. 闭幕式
结合6月1日庆祝活动，将对节日期间的优秀表演者进行颁奖，精选节目将在社区广场进行表演。
艺术节活动策划方案第三部分
1.主题：快乐艺术展我的风格
时间：5月16日-20日，艺术周。
2. 开始时间：4月下旬
1、成立学生组织委员会，每班两人，负责组织活动； 8名核心智囊和1名摄影师。
2、召集会议，策划活动计划，起草计划文件。
3、4月26日，主持人通过广播向全校介绍了活动安排，并向各班级发出艺术节前活动通知，要求班主任在春假前落实以下内容：
活动具体内容及推荐要求名单（每项活动3-5人）负责人
我与名家名作的约会 一-二年级简要了解三位艺术大师或三位艺术作品活动家：班主任和学生组委会成员
3-6年级对某位著名艺术家或代表作有详细的了解，并创作出简介或小册子等优秀作品：
校园环境精品展，每班推荐优秀书法、摄影、绘画、工艺作品各3件（特别是具有生活设计感的工艺作品）
绘画：
摄影：
工艺：
每个人在班级花园里都有一个展览。 每个学生都会选择本学期最好的作业来展示。 艺术组及学生组委会成员
*本表格及作品提交时间：5月9日。 填写作品标签并将其贴在正面右下角。
*①② 不一定每个人都做，可以选择自己的，推荐的作品将作为艺术明星的参赛作品。
*9日，学生智库将统计、总结并选出最佳作品在开幕式上展示。
四、5月8日至13日开幕式展示作品准备及制作：
（1）每班每人制作一个小道具，唱节日歌曲时挥动它；
（2）制作“我风格，我秀”道具，用墨水、染纸、环保材料制作服装或其他造型。
*5月16日排练。
【负责人：美术组】
三、活动安排：
1、展会安排：
图文作品——5月16日前完成，地点：各年级展示橱窗；
三维作品——5月17日（周二），学校入口处放置桌子，走廊等校园环境悬挂；
网上展览——将于5月10日起逐步推出。
学生参观后投票。
【负责人：艺术组及学生组委会成员】
2、开幕式：
环境布置：横幅——“欢乐艺术展我风采”20xx小燕子艺术节开幕，主席台一张，大楼一张。
节徽介绍：《歌声与微笑》卢宣仪（节徽喷墨打印，直径1.2米）
领导讲话；
一起唱节日歌曲，挥舞道具；
“我的风格，我的秀”：学生代表在操场的绿色草坪上展示了时装秀和作品秀（最佳入选作品）。
【负责人：z、音乐组、学生组委会成员】
3、电视教学：
内容：纸杯的形状发生变化。
时间：4月19日（周四）中午
4、评价：
根据推荐作品和学生在艺术节活动中的表现，结合学生投票和老师评委意见，评选出青年学者、青年书法家、青年画家、青年设计师、青年摄影家、活动家等“艺术明星”。 。
五、闭幕式、颁奖及总结：
电视录制。
祝大家在艺术的世界里感受到越来越多的快乐！ ！
学校艺术节活动计划第四部分
一、指导思想
为全面贯彻教育方针，扎实推进素质教育，贯彻“创造优质教育教学资源，引领师生和谐快乐成长”的办学宗旨，努力实现“学生成长”的办学目标学生健康成长，教师和谐发展”，进一步丰富校园文化艺术活动为学生提供展示才华和个性的平台，营造健康、文明、和谐的校园文化氛围，充分展示我校课程改革成果和质量教育，专门举办吉岭小学校园艺术节。
2. 活动详情
1、活动主题：“放飞理想，快乐成长”
2、活动宗旨：展示才华，弘扬个性，营造健康、文明、和谐的校园文化氛围
三、活动时间：20xx年11月至12月
四、活动内容：①书画比赛及书画展
② 各类校园文化艺术节目比赛
三、活动安排
本次校园艺术节分为四个篇章：
（1）第一章：艺术节开始了！
开幕式：
1、做好艺术节文化安排。
2、在以“艺术让生活更美好”为主题的升旗仪式上，校长致辞。
(2)第二章：美无处不在
1.绘画比赛
(1)形式：
A。 国画：尺寸不超过69*69cm或69*50cm
b. 水彩或水粉画：尺寸不超过55*55cm或55*85cm
c.印刷品：尺寸不超过55*55cm
d. 儿童画：单框4克拉金，或短框4框，每框16克拉金。
注：以上画作任意选择，并自带材料。
（2）内容：学生通过观察和想象表达对家乡和美好生活的赞美和热爱。
（三）作品提交时间：各班评选3幅优秀学生作品，于11月29日前提交给艺术组。
2、书法比赛：
（一）形式：一、二年级铅笔书法，三至六年级钢笔书法、毛笔书法。
（二）规格：一、二级：五言、七言古诗铅笔书法一首； 三至六年级：钢笔散文段落一首，毛笔五言、七言古诗一首（内容自定）。
（三）作品提交时间：每班选拔三至六年级铅笔书法或钢笔书法作品3幅、毛笔作品1幅，于12月1日前提交给美术组。
3、精选部分获奖书画作品，最后以展板的形式展示，举办获奖作品展。
注：铅笔书法、钢笔书法比赛用纸可向美术系索取； 毛笔字比赛用纸必须自己准备。
(3) 第三章：音乐就在我们身边
1.活动
（一）全校学生乐器独奏比赛十佳“小表演者”
A。 每个班选2名学生参加比赛，音乐由自己选择；
b. 配备伴奏（如无伴奏，将适当扣分）；
C。 服装、乐器可以自行安排。
（二）十佳“小歌手”全校学生独唱比赛
A。 每个班级选派一名学生参加比赛，歌曲为自己选择的歌曲（健康、活泼、符合小学生的特点）；
b. 必须有伴奏，歌曲时间不得超过5分钟；
C。 衣服要求大方、得体（自己解决）。
（三）学校合唱比赛：三至六年级合唱比赛
参与对象：以班级为单位的3至6年级（每班不少于36人）
A。 参赛歌曲2首：校歌、自选歌曲；
b. 要求着装统一；
C。 自选歌曲的内容必须健康向上、符合小学生的特点。
2、活动时间：12月6日-12月31日（具体时间另行通知）
三、组织成员
领队：z
团队成员：z
（4）第四章：20xx年艺术节闭幕式
4、活动要求
1、早做准备，落实计划。
每个班级组成一个团队，参加各种活动。 根据艺术节各工作组的要求，围绕“构建和谐校园，展现阳光风采”活动主题，倡导重在参与，让学生在活动中树立正确的审美观念，获得一种美的感觉，激发创造美的欲望。 相关材料须按时提交，确保艺术节各项活动有序进行。
2、抓教学，抓培训。
各班级要紧紧围绕新的艺术课程标准，因地制宜。 只要现有条件允许，教学和活动都应该进行。 在教学中推动活动，在活动中促进教学，以活动深化教学，培养学生，选拔人才，参加艺术节。”
3． 仔细组织以扩大您的影响力。
各班级要高度重视和宣传好这次艺术节，营造浓厚的校园文化艺术氛围。 要开展班级竞赛和校内竞赛，充分调动学生参与活动的主动性、创造性，充分发挥学生的聪明才智。 要在活动中突出学校特色，从各方面提高艺术节的教育效果。
五、艺术节领导小组
领队：z
副组长：z
成员：各班班主任z
6.其他
1、每位班主任是本班各项比赛的领导者和组织者，必须认真组织和指导学生参加。 缺席或弃权的班级不参加团体奖项评审。
2、本次艺术节各年级组设若干团体总分奖。
艺术节活动计划第五部分
为全面推进素质教育，展示学校艺术教育成果，进一步深化“六爱塑魂”“十一个”教育活动，以实际行动庆祝建党90周年，我校将举办第22届世界艺术节。 现将活动计划制定如下：
一、活动目的：
1、丰富校园文化生活，营造良好的艺术活动氛围，展示师生艺术风采。
2、以艺术节为契机，积极推动我校素质教育和修养教育的发展和实施，给学生展示自我、发现自我、提升自我的机会，促进学生发展自主学习、自我发展- 动机和自我教育。 好品质。
3、转变教育观念，教书育人，通过师生互动、交流、合作、展示、欣赏，形成和谐的师生关系，增强师生的主人翁意识，逐步提高师生素质。经营我们的学校。
4、展示我校青少年综合素质教育和美育成果。
2. 对象：全校师生
三、艺术节主题：
“红色精神是代代相传的。”
四、活动内容要求：
校园风范，健康活泼； 积极、快乐、平和。
学生和老师都可以参加。
五、活动内容：
（一）文艺表演
（二）师生书画展览等。
要求：
1、以个人名义报名，每班至少1人。
2、将报名表和作品提交美术老师汇总，并提前开始作品评审。
3、教师作品分年份评选，每年须提交3-4件作品。
（三）邯郸成语大赛
要求：
1、以班级为单位，每班至少写一篇文章。
2、内容是欣赏中外经典音乐作品或个人对音乐的理解后的体验和感受。
（四）校园歌唱比赛
要求：
1、以个人名义报名，每班至少1人。
2、报名表提交并汇总后，由音乐老师负责校园歌手大赛初赛、复赛并评选入围选手。
（五）学生演讲比赛
要求：
一、主题要围绕“一代又一代传承红色精神”庆祝建党90周年。
2、分为预赛和决赛。
（六）艺术节闭幕式及颁奖典礼
六、准备工作及操作方法：
1、学校艺术教研组提出规划方案。
2、经校委会批准后南京活动搭建，南京活动执行，南京活动策划，南京恒睿文化传媒，南京舞台设备租赁，南京同城活动，南京线下活动，活动策划，活动搭建，恒睿文化，南京活动公司，南京舞美灯光，南京会场搭建，南京会议布置，南京美陈工厂，南京会务公司，在全校范围内开展宣传工作。
3、艺术节期间，由政教部、团委负责组织、运作、管理、运行。 艺术队老师负责艺术节评委会的组建和节目的指导和评审。
4、各项活动负责人应根据活动的总体安排和要求，提前做好计划，做好各项准备工作。
5、每项活动设一、二、三等奖若干名，成绩计入班级集体建设总成绩。
七、活动要求：
1、人人参与，班级为主。 实行活动管理责任制，各职能组、子活动组分工明确，精心策划，各负其责。
2、充分挖掘学校现有环境资源，积极营造校园文化艺术节氛围（包括班级黑板报、广播、宣传横幅等）。
3、充分发挥班主任和学生干部的积极性，以校园文化艺术节为契机，提高学生社团和班级的管理水平。
4、充分发挥师生特长，促进发挥个人才能，为校园文化艺术节增光添彩。
5、严格按照学校安排的时间和地点开展报名、准备、表演、展示活动。
6、各班应积极支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导、排练）并服从学校的总体安排。
7、加强环境卫生和校园秩序的管理和改善，以清新、和谐、文明、进取的校园风貌迎接文化艺术节。
8、正确处理学习与活动的关系，保证正常的教学秩序。
8、活动时间
（一）3月份节目策划、排练，已成型。
（2）3月底、4月初，学校对各班级进行考核、选拔，并组织文艺演出。
（三）4月中旬，迎来县里组织的文艺演出。
馆陶县车团中学
艺术节活动计划第六部分
首届校园体育文化艺术节活动方案是为全面贯彻落实国家教育方针，加强学校体育艺术教育工作，促进学生全面发展，促进我校校园文化建设，全面展示我校近年来素质教育的丰硕成果。 为全体少先队员提供一个发掘自身潜力、展示个人才华的平台，展现当代小学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌。 经学校研究，安图县第二实验小学首届校园体育文化艺术活动将于9月至10月举行。 节日活动。
一、指导思想
根据教育局20xx年工作安排，在中小学开展一小时校园体育活动和中小学推广实施“体育艺术2+1工程”的基础上，以贯彻落实《中共中央 国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，认真贯彻落实《学校艺术教育工作条例》，坚持正确以人为本，面向一切以普及学生为重点，充分发挥校园文化艺术教育的育人功能，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，引导他们向真、善、美全面、和谐发展。 ，推动我校校园文化建设和我校艺术教育改革发展，进一步提升我校校园文化品位，展示我校素质教育成果。
2、活动主题：“快乐校园阳光生活”。
3、活动目的：搭建平台，提供机会，展示一项技能，提升多种能力。
四、活动内容：
1、体育活动：
⑴. 团体项目：1-2年级拔河，3-6年级足球、篮球、排球
⑵. 个人项目：1-2年级：跳绳、踢毽子。 3-6年级：乒乓球、网球。
2、艺术活动：绘画、书法、剪纸、折纸、手工及科技制作、手写报纸。
3、文艺活动：歌曲（大合唱、小合唱、独唱）、舞蹈（群舞、独舞、民族舞、歌舞）、课本剧、校剧、诗歌朗诵、歌唱比赛。
5、活动时间：20xx年9月1日—10月15日
六、参加人员：本校全体师生。
七、组织机构：
（一）组委会
组长：朱梦莹
副组长：刘红艳、胡焕生、王艳云、刘春艳
团队成员：全体体育老师、中队辅导员
（二）执行小组组长
1、体育活动执行组
组长：胡焕生 团队成员：赵健雄、张静、王华刚、付强、秦玉良
2.艺术活动执行组
领队：王艳云 队员：陈媛媛、马宁、王永春
3、文化活动执行组
组长：刘春燕 团队成员：金强、蔡艳、刘珊珊、姜敏、刘岩、张伟辉
4. 摄制组
组长：李永秋
5. 安全团队
组长：李刚 组员：吕芳
八、活动内容及日程
1、体育活动时间：9月4日至9月31日，每天下午3:30-4:30
2、文化艺术展览时间：10月8日至10月15日，每天下午3:30-4:30
九、活动要求：
一、加强领导，高度重视。 各职能组、子活动组分工明确，规划严格，各负其责。 各年级组、班级要充分认识本次活动的重要意义，组织全体学生参加，推动素质教育的实施，做好各方面工作的落实。 充分发挥班主任和学生干部的积极性，以校园文化艺术节为契机，提高学生社团和班级的管理水平。
2、分工明确，协同工作。 本次活动规模宏大，参与范围广，内容丰富。 各年级组、班级要充分发挥所长，扎实有效开展相关工作。 要根据各年级学生的实际情况，协调导师，谋划工作进度，把握活动总体方案，积极有效地开展各项工作。 严格按照学校安排的时间和地点进行报名、准备、表演、展示活动。 注意安全。
3、高度负责，保证质量。 充分发挥师生文学艺术才能，倡导充分发挥个人才能，展示艺术水准，为校园文化艺术节增光添彩。 合唱曲目和作品的质量是本次活动的一个重要方面。 各班要树立质量意识，严格挑选合唱曲目和作品，确保本次学校体育艺术节的高质量。
4、坚持参与，共同创建和谐校园。 坚持公开、公平、公正的原则，实现体育艺术节的主题。 注重培养学生的集体意识、活动中的团结协作能力，提高独立教育的能力。
5、正确处理活动与学习的关系，保证正常的教学秩序。
十、组织与报名：
1、整个体育艺术节的筹备、运作和进行，由学校组建的体育艺术节组委会和班主任负责。
2、班主任负责指导学生和学生干部做好班级的各项工作，包括排练、组织、报名、比赛等。报名表按照规定提交给各项目组负责老师。学校统一要求。
3、各竞赛项目领队具体组织各队成员指导比赛，制定竞赛规则、考核办法和奖励方案，并负责公布。
十一、表彰奖励：
活动将设集体奖和个人奖若干名。 集体奖结果将按照“分散参与、累计评分”的原则，按年级组进行颁奖。 具体奖励办法由各组别负责人在各项比赛计划中体现。 ，必须在9月4日前完成并向全校公布。
附专项比赛、展示程序、活动一、体育活动方案。
一、竞赛项目：
2、运动员条件：
1、运动员必须是我校在校学生，并有人身意外伤害保险。
2、身体健康。
三、录取排名及奖项：
1、每场比赛前三名颁发证书。
2、团体总成绩奖（按年级设置奖项）：各年级前三名的学生将被录取并颁发证书。
3.设立体育道德奖。
4、裁判员：
首席裁判员和主要裁判员由教务处和学校教职工聘任。
5、报到及报到：
参赛单位须逐项填写运动员报名表（电脑打印）。
6. 经费：
1、各参赛单位自理费用。
2、奖金由学校组委会统一结算。
本规定未尽事宜由学校教务处、体育教研室负责解释。
艺术节活动计划第七部分
1、活动要求：
一、高度重视，认真落实。
精心策划艺术节节目，在艺术节期间广泛开展丰富多彩的艺术活动，确保人人参与学校艺术节活动。 这次艺术节是我们学校本学期的一项重要活动。 各班级要高度重视，认真落实学校的部署。 动员和组织全体学生积极参与，做到全民开放、人人参与，让更多的学生通过参与活动受到教育和影响。
2.井井有条，专注于实际结果。
每个班级都必须确保保证活动，活动的实施以及参与活动的组织。 在进行活动时，应注意动员学生的热情和创造力，并提高活动的有效性，以便学生可以真正利用自己的优势并在活动中发展自己的个性。
目标受众：所有2 - 6年级的学生
2.艺术竞赛活动：
竞争内容：手工竞争，书法，绘画，剪纸。
三、活动形式
制定详细的活动计划，以确保明确的教育目标，针对所有学生，从事班上的活动并参与所有人。
四：注意事项
为了确保学校艺术节中各种竞争活动的平稳发展，每个班级都必须在指定时间内向学校领导者提交相关作品。
5.书法竞赛的要求
硬笔和书法笔都可以参与，并且对书法风格没有任何限制。
6.绘画比赛中作品的要求
绘画：分为七个类别：蜡笔绘画，水彩画，水粉绘画，中国绘画，版画，素描和卡通绘画。 绘画作品需要构思和技术的创新。
7.工作提交时间。
以上内容是为您提供的7种“艺术节活动计划”。 希望对您有一定的参考价值。 更多的示例论文和模板格式可在获得。
[艺术节活动计划]相关文章
5美术节活动计划07-25
文化和艺术节活动计划的最新8篇文章07-21
艺术节活动计划（最新6篇文章）06-02
艺术节计划计划（8篇出色的文章）05-29
校园文化与艺术节活动计划7一般文章05-19
艺术节计划（出色的4篇文章）05-16
艺术节活动计划的最新5篇文章05-16
艺术节活动计划[最新7篇文章] 05-15
艺术节活动计划（8篇出色的文章）04-14
艺术节活动计划（出色的9篇文章）03-19
南京一站式活动策划公司，舞美灯光音响设备租赁，舞台桁架搭建，雷亚架篷房，活动设备桌椅租赁，就找南京恒睿文化传媒。官网案例介绍: www.hrcnn.com VX咨询：a17705288425 联系电话：17768118177
